Конспект урока «Свойства логарифмов» по алгебре для 11 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

лицей № 35г. Ставрополя

«Свойства логарифмов»

урок алгебры в 11 классе

Разработан учителем математики

МБОУ лицея № 35

г. Ставрополя

Улитиной Людмилой Владимировной

Свойства логарифмов.

Цели:

1. Сформировать: знание определения логарифма;

знание основного логарифмического тождества;

знания основных свойств логарифмов

навыки практического применения:

• логарифм произведения

• логарифм частного

• логарифм степени

2. Формировать умения применять определение логарифма и основные свойства логарифмов при тождественных преобразований логарифмических выражений;

3. Воспитывать внимание, умение анализировать, сравнивать и делать выводы;

4. Продолжить формирование у учащихся навыков само и взаимоконтроля, воспитывать потребность доказательного аргументирования полученных знаний.

I. Добрый день! На этом уроке мы продолжим работу с логарифмами.

Прежде проверим домашнюю работу.

2 ученика у доски показывают решение дом. задания

1 уч. № 14.9 Ответы: а) 1; б) 1; в) -2; г) 1.

2 уч. № 14.10 Ответы: а) 1; б) 2.

Сегодня на уроке мы закрепим определение логарифма и его применение. Изучим свойства логарифма.

Катя, что ты знаешь о логарифмах? (спросить несколько учеников)

Ответ:

■ Определение (читают);

■ Основное логарифмическое тождество (с записью на доске);

■ Запись выражения, содержащего логарифм.

II.Вопрос: Какую цель ты ставишь на сегодняшний урок?

Предполагаемые ответы:

• Закрепить определение логарифма;

• Закрепить применение определения логарифма;

• Изучить свойства логарифмов;

• Научиться применять свойства логарифмов.

III. Самостоятельная работа учащихся по вариантам (10 минут)

С целью проверки знаний, умений и навыков. Работы выполняют на отдельных листочках и сдают учителю.

3. ВАРИАНТ 1

   ВАРИАНТ 2
   Найдите число х	ответы	Найдите число х	ответы
   log 2х=2		log3х=2
   log 2х=3		log3х=2
   log 2х=-2		log3х=-3
   log 2х=1/2		log3х=1/3
   log2х=-1/2		log3х=-1/3
   log х81=4		log х1/4= -2
   logx1/16=2		logx27=3
   Упростите выражение		Упростите выражение
   1,7log1,72 =		2log25=
   πlogπ5,2=		3,8 log3,811=

   Изучение новой темы: «Основные свойства логарифмов»

Самостоятельная работа. (На получение формул, вытекающих из определения)

Задание проецируется на доске.

Учитель предлагает учащимся: 1. Вычислить следующие выражения:

log ₁₅15 ; log ₆₀1; log ₈8 ; log₅5² ; log ₁₂12; log ₈1; log _|616³; log ₉₂1; log ₄4³

1. Выберите и запишите в отдельные столбики выражения, имеющие одинаковый смысл.

2. Можно ли подобрать другие выражения такого же смысла? Примеры.

3. Обоснуйте?

log_aa=1; log_a1=0; log_aа^с = с

Полученные формулы являются основными свойствами логарифма.

V. Следующие задания проецируется на экран. Учащиеся работают в малых группах, с показом результата на доске.

log_aa=1

log_a1=0

log_aа^с = с

log_ab=x, a^x =b

a^{log ab} =b

Установите соответствие между левой и правой частями предлагаемой записи.

Объясните, почему Вы установили такое соответствие.

VI.

Задание: Выписать свойства логарифмов в тетрадь из текста учебника с.112.

Учитель проецирует свойства логарифмов на экран, учащиеся дописывают те свойства, которых нет в учебнике.

а>0, b>0

а≠1

Работа по учебнику. /На с.104 разобрать примеры 6, 7 и оформить их

решение в тетради./

Вопрос:

Вывод: Основные свойства логарифмов применяются при

логарифмировании выражений.

VII. Обобщение и систематизация знаний.

/учащиеся решают на с.87 №16.1, 16.3; 16.7(а, в)

VIII. Домашнее задание:

1.п.14, 16 выучить свойства № 16.2; 16.4.Задания16.7(в, г), 16.10(а, г) ( по выбору)

2. Доказать основные свойства логарифмов. (По желанию)

Ресурсы:

1.Учебник: Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс: В двух частях. Ч.1.:Учебник Профильный уровень. М.:Мнемозина, 2008;

2. Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс: В двух частях. Ч.2.:3адачник Профильный уровень. М.:Мнемозина,2008.