- Web -разработка. Применение производной.10 класс

Конспект урока «Web -разработка. Применение производной.10 класс» по алгебре для 10 класса

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Учитель Беломестнова Наталья Петровна


Предмет, класс

Математика 10 класс

Тема урока,

№ урока по теме

Применение производной

Урок №1

Актуальность использования средств ИКТ

Наглядность, обучение новому методу учебной деятельности, повышение эффективности восприятия учебного материала




Цели урока

обучающие

развивающие

воспитательные

-Формирование понимания сущности производной путем применения ее для получения новых знаний

-Установление межпредметных связей

-Формирование умений строить доказательство, логическую цепочку рассуждений;

-Формирование умений проводить обобщение, переносить знания в новую ситуацию

-воспитание у учащихся культуры мышления;

-формирование умений осуществлять самоконтроль

Задачи урока

  • Практическое применение правил нахождения производной

  • Применение производной для доказательства тождества

  • Интегрирование математических и исторических знаний

  • Развитие работоспособности, предупреждение утомляемости

  • Развитие познавательного интереса к математике

Вид используемых на уроке средств ИКТ

Компьютер, проектор, экран, CD-R

Наглядные учебные пособия

Раздаточный материал (кроссворд, самостоятельная работа, оценочный лист); плакаты (тема урока, формула)

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

ЭТАП 1

Организационный момент

Цель

Познакомить учащихся с целями и задачами урока

Заинтересовать в получении знаний с помощью исторической справки о математике Лагранже

Длительность этапа

3 минуты

Основной вид деятельности со средствами ИКТ


Форма организации деятельности учащихся

фронтальная

Функции преподавателя на данном этапе

Организация учебной деятельности

Промежуточный контроль




ЭТАП 2

Актуализация знаний

Цель

Повторить основные теоретические вопросы с помощью кроссворда

Длительность этапа

4 минут


Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Использование компьютера: проверка ответов на вопросы кроссворда

Форма организации деятельности учащихся

Индивидуальная, фронтальная

Функции преподавателя на данном этапе

Контроль

Промежуточный контроль

Контроль теоретических знаний по теме «Производная»

Рефлексия

Самопроверка, самостоятельное оценивание теоретических знаний


ЭТАП 3

Математическая разминка

Цель

Отработка практических навыков нахождения производной

Длительность этапа

3 минуты

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Проверка результатов

Форма организации деятельности учащихся

Индивидуальная, фронтальная

Функции преподавателя на данном этапе

Контроль, последующий анализ ошибок

Промежуточный контроль

Контроль практических навыков нахождения производной

Рефлексия

Самопроверка, самостоятельное оценивание практических навыков

ЭТАП 4

Повторение

Цель

Повторить геометрический смысл производной

Длительность этапа

4 минуты

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Демонстрация геометрического смысла производной

Форма организации деятельности учащихся

Фронтальная, индивидуальная

Функции преподавателя на данном этапе

Организация повторения геометрического смысла производной

Промежуточный контроль

Контроль уровня усвоения ранее изученного материала

ЭТАП 5

Физкультминутка

Цель

Развитие работоспособности, предупреждение утомляемости

Длительность этапа

1 минута

Форма организации деятельности учащихся

Коллективная

Функции преподавателя на данном этапе

Организационная

ЭТАП 6

Доказательство тождества

Цель

Практическое применение производной для доказательства тождества

Длительность этапа

10 минут

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Второй способ доказательства тождества

Форма организации деятельности учащихся

Фронтальная, индивидуальная

Функции преподавателя на данном этапе

Объяснение доказательства тождества с применением производной

Промежуточный контроль

Контроль умения преобразовывать тригонометрические выражения, находить производные сложных тригонометрических функций функции

Рефлексия

Проверка умений переносить ранее полученные знания в новую ситуацию

ЭТАП 7

Домашнее задание


Цель

Закрепление пройденного на уроке материала, развитие творческих способностей, индивидуализация формы домашнего задания


Длительность этапа

3 минуты


Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Выполнение задания, представленного на CD-R в виде теста-тренажера


Форма организации деятельности учащихся

Дифференцированная (тест, задание по теме, творческое задание)


Функции преподавателя на данном этапе

Объяснение выполнения задания



ЭТАП 8


Заключительная часть урока


Цель

Подведение итогов урока


Длительность этапа

2 минуты


Основной вид деятельности со средствами ИКТ

отсутствует


Основные виды деятельности преподавателя

Объявление и комментирование оценок



НА ГЛАВНУЮ

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Web -разработка. Применение производной.10 класс», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Алгебра (10 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Решение квадратных уравнений в среде программирования QBasic 8 класс

Решение квадратных уравнений в среде программирования QBasic 8 класс

Интегрированный урок. Алгебра – информатика. Решение квадратных уравнений в среде программирования QBasic. 8 класс. . Учитель МОУ «СОШ №1 с ...
Геометрический и физический смысл производной. Применение производной

Геометрический и физический смысл производной. Применение производной

Учитель математики. КГУ «Экономический лицей». Воробьева. Ирина. Юрьевна. Методическая разработка. урока математики в 10 классе. « Геометрический ...
Применение тригонометрических формул к преобразованию выражений

Применение тригонометрических формул к преобразованию выражений

МБОУ гимназия №4. г.Озёры Московская область. Урок по теме:. 10 класс. Учитель математики Хлыстова Т.В. Конспект урока по алгебре ...
Применение формул сокращённого умножения

Применение формул сокращённого умножения

Кондратьева Марина Александровна. Учитель математики МБОУ «Северная средняя общеобразовательная школа». Первомайского района Алтайского края. ...
Применение производной к построению графиков функций

Применение производной к построению графиков функций

Применение производной к построению графиков функций. Алгебра и начала анализа 11 класс. Автор: Димакова Ольга Николаевна – учитель математики ...
Применение свойств арифметического квадратного корня

Применение свойств арифметического квадратного корня

Урок математики по теме: "Применение свойств арифметического квадратного корня" (8-й класс). . Аксютченко. . Жанна Владимировна,. учитель математики. ...
Применение параллельного переноса при построении квадратичной функции

Применение параллельного переноса при построении квадратичной функции

Урок по теме. : «Применение параллельного переноса при построении квадратичной функции». Тип урок. а: урок повторения. Цель урока:. Повторить ...
Применение производной к исследованию функции

Применение производной к исследованию функции

Обобщающий урок в 11 классе по теме. «Применение производной к исследованию функции». Цель урока:. Систематизирование и обобщение знаний ...
Применение метода подстановки для решения систем уравнений

Применение метода подстановки для решения систем уравнений

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа города Пионерский». Калининградской области. ...
Применение основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражений

Применение основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражений

Урок. Алгебра. 9 класс. Тема:. . «. Применение основных тригонометрических тождеств. . к преобразованию выражений». . Цели:. . Повторить ...
Применение метода интервалов для решения неравенств

Применение метода интервалов для решения неравенств

Применение метода интервалов для решения неравенств. . . 9-й класс. Цель урока:.  рассмотреть применение метода интервалов для решения неравенств ...
Применение иррациональных уравнений при решении задач

Применение иррациональных уравнений при решении задач

Полуянова Н.Н. учитель математики. . СОШ № 21 г. Уральск. (алгебра и начала анализа 11 класс, профильный уровень). Конспект открытого ...
Геометрический смысл производной. Применение производной к исследованию функций

Геометрический смысл производной. Применение производной к исследованию функций

Урок- консультация по теме «Геометрический смысл производной. Применение производной к исследованию функций». Цель урока. :. содействовать созданию ...
Применение производной к исследованию функции

Применение производной к исследованию функции

МОУ Греково-Степановская СОШ. . Чертковского района Ростовской области. Учитель математики и информатики. Киселева Лариса Анатольевна. Урок алгебры ...
Применение производной

Применение производной

МБОУ «СОШ №2» г.Абакана. . Учитель математики: Герасимова Ирина Андреевна. . Интегрированный урок по теме «Применение производной». . Девиз ...
Применение производной к исследованию функции

Применение производной к исследованию функции

Урок 49. Тема урока:. «Применение производной к исследованию функции». Предмет:. Алгебра и начала анализа. Тип занятия:. закрепления изученного ...
Применение производной

Применение производной

Урок разноуровневого обобщающего повторения по теме:. «Применение производной». Урок разработан для учащихся 11 класса. Перед началом урока учащиеся ...
Применение производной к исследованию функций. Наибольшее и наименьшее значение функции

Применение производной к исследованию функций. Наибольшее и наименьшее значение функции

ГОУ «Школа здоровья и индивидуального развития». Красногвардейского района. Санкт-Петербурга. Урок алгебры и начал анализа. ...
Применение производной в физике и технике

Применение производной в физике и технике

Михеева Людмила Николаевна. МБОУ СОШ п. Бытошь. Учитель математики и информатики. Интегрированный урок математики в 10 классе. Тема урока. : Применение ...
Применение различных способов разложения на множители

Применение различных способов разложения на множители

Урок. Применение различных способов разложения на множители. Цели урока:. - закрепление навыков разложения на множители различными способами, ...