- ГИА 2013 Модуль «Геометрия» № 9

Презентация "ГИА 2013 Модуль «Геометрия» № 9" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42

Презентацию на тему "ГИА 2013 Модуль «Геометрия» № 9" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 42 слайд(ов).

Слайды презентации

ГИА 2013 Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» № 9. Учитель математики МБОУ гимназия №1 г.Лебедянь Липецкой области Гладунец Ирина Владимировна
Слайд 1

ГИА 2013 Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» № 9

Учитель математики МБОУ гимназия №1 г.Лебедянь Липецкой области Гладунец Ирина Владимировна

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №9. Ответ: 70   Повторение (2)
Слайд 2

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №9

Ответ: 70   Повторение (2)

Повторение. В равнобедренном треугольнике углы при основании равны. В треугольнике сумма углов равна 180°
Слайд 3

Повторение

В равнобедренном треугольнике углы при основании равны

В треугольнике сумма углов равна 180°

Ответ: 6. Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №90. Повторение (3)
Слайд 4

Ответ: 6.

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №90

Повторение (3)

Внешний угол треугольника – это угол, смежный с углом треугольника. Сумма смежных углов углов равна 180°
Слайд 5

Внешний угол треугольника – это угол, смежный с углом треугольника

Сумма смежных углов углов равна 180°

Ответ: 111.
Слайд 6

Ответ: 111.

Биссектриса – это луч, который делит угол пополам
Слайд 7

Биссектриса – это луч, который делит угол пополам

Найти наименьший из оставшихся углов ∆ АВС. Наименьшим из оставшихся углов ∆ АВС является ∠В, так как третий угол равен 90°. Ответ: 24. ∠В= 90°-66°=24°
Слайд 8

Найти наименьший из оставшихся углов ∆ АВС.

Наименьшим из оставшихся углов ∆ АВС является ∠В, так как третий угол равен 90°.

Ответ: 24. ∠В= 90°-66°=24°

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90°
Слайд 9

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90°

Ответ: 134. Один из углов параллелограмма на 46° больше другого. Найти больший из них. ∠А+∠D=180°. Пусть ∠А=х°, тогда∠D=х°+46°. х+х+46=180 2х=134 х=67 ∠D =2∙67°=134°
Слайд 10

Ответ: 134.

Один из углов параллелограмма на 46° больше другого. Найти больший из них.

∠А+∠D=180°

Пусть ∠А=х°, тогда∠D=х°+46°

х+х+46=180 2х=134 х=67 ∠D =2∙67°=134°

Параллелограмм – это четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны. Если две параллельные прямые пересечены третьей, то сумма внутренних односторонних углов равна 180°
Слайд 11

Параллелограмм – это четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны.

Если две параллельные прямые пересечены третьей, то сумма внутренних односторонних углов равна 180°

Ответ: 108. Найти больший угол параллелограмма АВСD. ∠DCВ=∠АCD+∠АСВ=23°+49°=72°. ∠С+∠В=180°. ∠В=180°-∠В=180°-72°=108°
Слайд 12

Ответ: 108.

Найти больший угол параллелограмма АВСD.

∠DCВ=∠АCD+∠АСВ=23°+49°=72°

∠С+∠В=180°

∠В=180°-∠В=180°-72°=108°

Если угол разделен на части, то его градусная мера равна сумме градусных мер его частей. В параллелограмме сумма соседних углов равна 180°
Слайд 13

Если угол разделен на части, то его градусная мера равна сумме градусных мер его частей.

В параллелограмме сумма соседних углов равна 180°

Ответ: 90. АВСD параллелограмм. Отрезок АС явл. диагональю параллелограмма. Углы при вершине А равны, зн. углы при вершине С тоже равны. ⇒ АВСD - ромб. АС ⊥ BD, зн. Угол, под которым пересекаются диагонали равен 90°
Слайд 14

Ответ: 90.

АВСD параллелограмм.

Отрезок АС явл. диагональю параллелограмма.

Углы при вершине А равны, зн. углы при вершине С тоже равны.

⇒ АВСD - ромб.

АС ⊥ BD, зн. Угол, под которым пересекаются диагонали равен 90°

Если в параллелограмме диагональ делит углы пополам, то этот параллелограмм является ромбом. В ромбе диагонали пересекаются под прямым углом
Слайд 15

Если в параллелограмме диагональ делит углы пополам, то этот параллелограмм является ромбом

В ромбе диагонали пересекаются под прямым углом

Ответ: 30. ∠А=∠ АDС=75° ∠ АDС=∠DСК=75° ∠DСК=∠ DКС=75° 75° ∠СDК=180°-2⋅75°=30°
Слайд 16

Ответ: 30. ∠А=∠ АDС=75° ∠ АDС=∠DСК=75° ∠DСК=∠ DКС=75° 75° ∠СDК=180°-2⋅75°=30°

В равнобедренной трапеции углы при основании равны. При пересечении двух параллельных прямых третьей накрест лежащие углы равны
Слайд 17

В равнобедренной трапеции углы при основании равны

При пересечении двух параллельных прямых третьей накрест лежащие углы равны

Ответ: 126. Углы ромба относятся как 3:7 . Найти больший угол. ∠1+∠2=180°. Пусть х° - одна часть, тогда∠2=3х°, ∠1=7х°. 3х+7х=180 10х=180 х=18 ∠1=18°∙7=126°
Слайд 18

Ответ: 126.

Углы ромба относятся как 3:7 . Найти больший угол.

∠1+∠2=180°

Пусть х° - одна часть, тогда∠2=3х°, ∠1=7х°

3х+7х=180 10х=180 х=18 ∠1=18°∙7=126°

В ромбе противоположные стороны параллельны
Слайд 19

В ромбе противоположные стороны параллельны

Ответ: 130. Сумма двух углов параллелограмма равна 50°. Найти один из оставшихся углов. ∠А+∠С=50° ∠С+∠D=180° ∠D=180°-50°=130°
Слайд 20

Ответ: 130.

Сумма двух углов параллелограмма равна 50°. Найти один из оставшихся углов.

∠А+∠С=50° ∠С+∠D=180° ∠D=180°-50°=130°

В параллелограмме противоположные углы равны
Слайд 21

В параллелограмме противоположные углы равны

Ответ: 80. Разность противолежащих углов трапеции равна 68°. Найти больший угол. ∠А+∠В=180°. Если ∠А=х°, то ∠В=х°+68°. х+х+68=180 2х=180-68 х=12 ∠В=12°+68°=80° ∠В+∠С
Слайд 22

Ответ: 80.

Разность противолежащих углов трапеции равна 68°. Найти больший угол.

∠А+∠В=180°

Если ∠А=х°, то ∠В=х°+68°

х+х+68=180 2х=180-68 х=12 ∠В=12°+68°=80° ∠В+∠С

В равнобедренном треугольнике углы при основании равны. Сумма углов, прилежащих боковой стороне трапеции равна 180°.
Слайд 23

В равнобедренном треугольнике углы при основании равны.

Сумма углов, прилежащих боковой стороне трапеции равна 180°.

Найдите угол между биссектрисами углов параллелограмма, прилежащих к одной стороне. D В С А О 1 4 3 2 ∠DАВ+∠АВС=180°. Так как ∠1=∠2 и ∠3=∠4, то ∠3+∠2=90°. ∠О=180°-(∠3+ ∠2)=90⁰
Слайд 24

Найдите угол между биссектрисами углов параллелограмма, прилежащих к одной стороне.

D В С А О 1 4 3 2 ∠DАВ+∠АВС=180°

Так как ∠1=∠2 и ∠3=∠4, то ∠3+∠2=90°

∠О=180°-(∠3+ ∠2)=90⁰

Сумма соседних углов параллелограмма равна 180⁰. Биссектриса – это луч, который делит угол пополам.
Слайд 25

Сумма соседних углов параллелограмма равна 180⁰

Биссектриса – это луч, который делит угол пополам.

Найдите угол между гипотенузой и медианой, проведенной из прямого угла. ? ∠А+∠В=90°. Так как ∠С=∠А+∠В, то ∠В= ∠ВСD, ∠А= ∠АCD. 47⁰ ∠ВCD=47° ∠ВDC=180°-2∙47⁰=86⁰ Ответ: 86.
Слайд 26

Найдите угол между гипотенузой и медианой, проведенной из прямого угла.

? ∠А+∠В=90°

Так как ∠С=∠А+∠В, то ∠В= ∠ВСD, ∠А= ∠АCD

47⁰ ∠ВCD=47° ∠ВDC=180°-2∙47⁰=86⁰ Ответ: 86.

В прямоугольном треугольнике сумма острых углов равна 90⁰. Сумма углов треугольника равна 180⁰
Слайд 27

В прямоугольном треугольнике сумма острых углов равна 90⁰

Сумма углов треугольника равна 180⁰

100⁰ N L. Найдите внешний угол при вершине С. Так как ∠1=∠2, ∠3=∠4, то ∠2+∠3=1/2(∠А +∠В). ∠2+∠3=180°-100⁰=80⁰ ∠А+∠В=80⁰∙2=160⁰. Внешний угол при вершине С равен 160⁰. Ответ: 160.
Слайд 28

100⁰ N L

Найдите внешний угол при вершине С.

Так как ∠1=∠2, ∠3=∠4, то ∠2+∠3=1/2(∠А +∠В)

∠2+∠3=180°-100⁰=80⁰ ∠А+∠В=80⁰∙2=160⁰

Внешний угол при вершине С равен 160⁰

Ответ: 160.

Внешний угол треугольника – это угол, смежный с углом треугольника и он равен сумме углов треугольника, не смежных с ним.
Слайд 29

Внешний угол треугольника – это угол, смежный с углом треугольника и он равен сумме углов треугольника, не смежных с ним.

26⁰ H. В ∆HLF ∠H=90⁰, ⇒ ∠HАL+∠HLA=90°. ∠HLA внешний для ∆АLВ, ⇒ ∠HLA= ∠LАВ+∠В. ∠HLA=90°-26⁰=64⁰. ∆АLВ - равнобедренный, ⇒ ∠LАВ=∠В. ∠В=½ ∠HLA= ½ ∙ 64⁰=32⁰. Ответ: 32.
Слайд 30

26⁰ H

В ∆HLF ∠H=90⁰, ⇒ ∠HАL+∠HLA=90°

∠HLA внешний для ∆АLВ, ⇒ ∠HLA= ∠LАВ+∠В

∠HLA=90°-26⁰=64⁰

∆АLВ - равнобедренный, ⇒ ∠LАВ=∠В

∠В=½ ∠HLA= ½ ∙ 64⁰=32⁰

Ответ: 32.

В прямоугольном треугольнике сумма острых углов равна 90°. Внешний угол треугольника равен сумме углов треугольника, не смежных с ним
Слайд 31

В прямоугольном треугольнике сумма острых углов равна 90°

Внешний угол треугольника равен сумме углов треугольника, не смежных с ним

119⁰ O Y X. ∠ВОС=∠XOY как вертикальные. ∠XOY =119⁰. ∠YOX+∠OYA+ ∠A+∠AXO =360°, где ∠OYA=∠AXO=90⁰. ∠А=360⁰-2∙90⁰-⁰119⁰=61⁰. Ответ: 61.
Слайд 32

119⁰ O Y X

∠ВОС=∠XOY как вертикальные

∠XOY =119⁰

∠YOX+∠OYA+ ∠A+∠AXO =360°, где ∠OYA=∠AXO=90⁰

∠А=360⁰-2∙90⁰-⁰119⁰=61⁰

Ответ: 61.

Вертикальными углами называются углы, стороны которых являются продолжением друг друга. Вертикальные углы равны. Сумма углов четырехугольника равна 360°
Слайд 33

Вертикальными углами называются углы, стороны которых являются продолжением друг друга. Вертикальные углы равны.

Сумма углов четырехугольника равна 360°

41⁰ 23⁰ Е. ∠ЕАD=∠DАС по условию, АЕ=АС по условию, АD - общая. ∆ЕАD=∆DАС ∠АЕD=∠АСD=41⁰. ∠ЕАD – внешний для ∆DВЕ. ∠ВDЕ=41⁰-23⁰=18⁰ Ответ: 18.
Слайд 34

41⁰ 23⁰ Е

∠ЕАD=∠DАС по условию, АЕ=АС по условию, АD - общая

∆ЕАD=∆DАС ∠АЕD=∠АСD=41⁰

∠ЕАD – внешний для ∆DВЕ

∠ВDЕ=41⁰-23⁰=18⁰ Ответ: 18.

Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. Внешний угол треугольника равен сумме двух углов треугольника, не смежных с ним.
Слайд 35

Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны

Внешний угол треугольника равен сумме двух углов треугольника, не смежных с ним.

10⁰ 104⁰ Найдите ∠ВDЕ. ∆СDЕ=∆СDВ ∠СВD и ∠АВС ∠СВD=180⁰-104⁰=76⁰. ∠ЕСВ – внешний для ∆АВС. ∠ЕСВ=104⁰+10⁰=114⁰ ∠DСВ =½∠ЕСВ=57⁰. ∠ЕDВ =2∠СDВ=2∙47⁰=94⁰. По сумме углов тр-ка ∠СDВ =180⁰-76⁰-57⁰=47⁰. Ответ: 94.
Слайд 36

10⁰ 104⁰ Найдите ∠ВDЕ. ∆СDЕ=∆СDВ ∠СВD и ∠АВС ∠СВD=180⁰-104⁰=76⁰

∠ЕСВ – внешний для ∆АВС

∠ЕСВ=104⁰+10⁰=114⁰ ∠DСВ =½∠ЕСВ=57⁰

∠ЕDВ =2∠СDВ=2∙47⁰=94⁰

По сумме углов тр-ка ∠СDВ =180⁰-76⁰-57⁰=47⁰

Ответ: 94.

Если в треугольниках две стороны и угол между ними равны, то треугольники равны. В равных треугольниках соответственные углы равны. Если угол разбит на части, то его градусная мера равна сумме градусных мер его частей
Слайд 37

Если в треугольниках две стороны и угол между ними равны, то треугольники равны

В равных треугольниках соответственные углы равны

Если угол разбит на части, то его градусная мера равна сумме градусных мер его частей

sin A=0,8. Найдите sin B. Ответ: 0,6.
Слайд 38

sin A=0,8. Найдите sin B. Ответ: 0,6.

В прямоугольном треугольнике синус одного острого угла равен косинусу другого острого угла. Основное тригонометрическое тождество:
Слайд 39

В прямоугольном треугольнике синус одного острого угла равен косинусу другого острого угла

Основное тригонометрическое тождество:

М Найдите sin B. Повторение (4). Так как ∠С=∠А+∠В, то ∠А= ∠АСМ. Ответ: 0,5.
Слайд 40

М Найдите sin B. Повторение (4)

Так как ∠С=∠А+∠В, то ∠А= ∠АСМ

Ответ: 0,5.

ГИА 2013 Модуль «Геометрия» № 9 Слайд: 41
Слайд 41
Автор данного шаблона Ермолаева Ирина Алексеевна http://narod.ru/disk/20305179001/SHabloni_2.rar.html. Использованные ресурсы
Слайд 42

Автор данного шаблона Ермолаева Ирина Алексеевна http://narod.ru/disk/20305179001/SHabloni_2.rar.html

Использованные ресурсы

Список похожих презентаций

ГИА 2013 Модуль «Геометрия» № 11

ГИА 2013 Модуль «Геометрия» № 11

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №11. Повторение (3) Ответ: 6. Найти площадь треугольника. В С А 8 3 30⁰. Повторение. Площадь треугольника равна половине произведения ...
ГИА – 2013 г. Модуль «Реальная математика». №14

ГИА – 2013 г. Модуль «Реальная математика». №14

ГИА – 2013 г. Модуль «Реальная математика». №14. «ГИА-2013. Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» под редакцией А. Л. Семенова, ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №3

ГИА 2013. Модуль алгебра №3

Модуль «Алгебра» №3. Наибольшее число :. Повторение (4). Укажите наибольшее из чисел:. Ответ: ⎕ ⎕ ⎕ ⎕. Повторение (подсказка). Чтобы сравнить выражения, ...
ГИА 2013. Модуль Геометрия №13

ГИА 2013. Модуль Геометрия №13

Повторение(3) Ответ: 23. Укажите номера верных утверждений. 1.Через любые три различные точки плоскости можно провести единственную прямую. 2.Если ...
ГИА 2013. Модуль Геометрия №11

ГИА 2013. Модуль Геометрия №11

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №11. Повторение (3) Ответ: 6. Найти площадь треугольника. В С А 8 3 30⁰. Повторение. Площадь треугольника равна половине произведения ...
ГИА 2013. Модуль ГЕОМЕТРИЯ (№13)

ГИА 2013. Модуль ГЕОМЕТРИЯ (№13)

Повторение(3) Ответ: 23. Укажите номера верных утверждений. 1.Через любые три различные точки плоскости можно провести единственную прямую. 2.Если ...
ГИА 2013. Модуль Геометрия №10

ГИА 2013. Модуль Геометрия №10

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №10. Повторение (2) Ответ: 4. Найти АС. В С А 5 ⇒. По теореме Пифагора. Повторение. Косинус острого угла прямоугольного треугольника ...
ГИА 2013. Модуль алегбра №4

ГИА 2013. Модуль алегбра №4

Модуль «Алгебра» №4. Повторение (3) Ответ: -6 Решите уравнение. Повторение (подсказка). В уравнении можно делить обе части уравнения на одно и то ...
ГИА 2013. Модуль ГЕОМЕТРИЯ (№10)

ГИА 2013. Модуль ГЕОМЕТРИЯ (№10)

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №10. Повторение (2) Ответ: 4. Найти АС. В С А 5 ⇒. По теореме Пифагора. Повторение. Косинус острого угла прямоугольного треугольника ...
ГИА 2013. Модуль «Алгебра» №1

ГИА 2013. Модуль «Алгебра» №1

Модуль «Алгебра» №1. Повторение (1). Найдите значение выражения 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 . Ответ: 0,000125 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 = 1 + 3 6 000 =0,. Повторение ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №8

ГИА 2013. Модуль алгебра №8

Модуль «Алгебра» №8. Повторение (4). Решите неравенство 7+2(х-4)≥х+4. Ответ: [-3;+∞). Повторение (подсказка). При решении неравенства можно переносить ...
ГИА 2013. Модуль реальная математика №17

ГИА 2013. Модуль реальная математика №17

Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» №17. Повторение (2). Найти расстояние от проектора С до экрана В. А В 180 см 90 см 240 см С H₁ H. Луч проектора АН₁⍊ ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №6

ГИА 2013. Модуль алгебра №6

ГИА – 2013 г. Модуль «Алгебра» №6. «ГИА-2013. Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов» под редакцией А. Л. Семенова, И. В. Ященко. ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №1

ГИА 2013. Модуль алгебра №1

Модуль «Алгебра» №1. Повторение (1). Найдите значение выражения 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 . Ответ: 0,000125 0,5 ∙ 0,05 ∙ 0,005 = 1 + 3 6 000 =0,. Повторение ...
ГИА 2013. Модуль алгебра №2

ГИА 2013. Модуль алгебра №2

Модуль «Алгебра» №2. Повторение (2). На координатной прямой отмечено число а. Из следующих неравенств выберите верное:. Ответ: 3. Исходя из рисунка ...
ГИА 2013. Модуль АЛГЕБРА (№8)

ГИА 2013. Модуль АЛГЕБРА (№8)

Модуль «Алгебра» №8. Повторение (4). Решите неравенство 7+2(х-4)≥х+4. Ответ: [-3;+∞). Повторение (подсказка). При решении неравенства можно переносить ...
ГИА 2013. Модуль АЛГЕБРА (№4)

ГИА 2013. Модуль АЛГЕБРА (№4)

Модуль «Алгебра» №4. Повторение (3) Ответ: -6 Решите уравнение. Повторение (подсказка). В уравнении можно делить обе части уравнения на одно и то ...
ГИА 2013. Модуль «Алгебра» №7

ГИА 2013. Модуль «Алгебра» №7

Модуль «Алгебра» №3. Наибольшее число :. Повторение (4). Укажите наибольшее из чисел:. Ответ: ⎕ ⎕ ⎕ ⎕. Повторение (подсказка). Чтобы сравнить выражения, ...
ГИА 2013. Модуль Геометрия №12

ГИА 2013. Модуль Геометрия №12

Модуль «ГЕОМЕТРИЯ» №12. Повторение (3) Ответ: 45. Найти угол АВС (в градусах). В С А. Проведем из произвольной точки луча ВА перпендикуляр до пересечения ...
ГИА 2013. Модуль АЛГЕБРА №7

ГИА 2013. Модуль АЛГЕБРА №7

Модуль «Алгебра» №4. 1 способ: (a+b)²(a-b)²=(a²+2ab+b²)(a²-2ab+b²)= =a⁴-2a³b+a²b²+2a³b-4a²b²+2ab³+a²b²-2ab³+b⁴= = a⁴-2a²b²+b⁴. Повторение (5) Ответ: ...

Конспекты

Элементы теории вероятности в ГИА

Элементы теории вероятности в ГИА

13 апреля 2011г. Урок алгебры в 9 классе по теме:. . «Элементы теории вероятности в ГИА». Цели:. - Научиться анализировать и решать задачи ...
Решение планиметрических задач при подготовке к ГИА

Решение планиметрических задач при подготовке к ГИА

Открытый урок по геометрии в 9а классе. «Решение планиметрических задач при подготовке к ГИА». Учитель: Токмакова И.В. (высшая квалификационная ...
Функции и их графики. Подготовка к ГИА

Функции и их графики. Подготовка к ГИА

. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №625. с углублённым изучением математики Невского ...
Подготовка к ГИА в новой форме

Подготовка к ГИА в новой форме

Шкредова Г. М.,. . учитель высшей категории. МОУ «Новоигирменская СОШ №3». Нижнеилимского района. . Иркутской области. . Урок-консультация ...
Противоположные числа. Модуль числа

Противоположные числа. Модуль числа

Конспект урока по математике в 6 классе. . разработала учитель математики УВК «Уютненская школа-гимназия». . Костюкова Ольга Владимировна. , Республика ...
Модуль числа

Модуль числа

. План-конспект урока математики в 6 классе. по теме «Модуль числа». Цели урока:. Повторить основные понятия по теме «Координаты на прямой. ...
Модуль числа. Сравнение чисел

Модуль числа. Сравнение чисел

Конспект урока для 6 класса «Модуль числа. Сравнение чисел». ТЕМА УРОКА:. Цели урока:. . Обучающая:. повторить определение модуля и правила ...
Модуль числа

Модуль числа

Урок-игра по теме: Модуль числа. Форма проведения: комбинированный урок. Цели:. Образовательные:. организовать деятельность учащихся на отработку ...
Модуль числа

Модуль числа

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Суздаля». Учитель математики: Плотникова Т.В. . Конспект ...
Модуль числа

Модуль числа

УРОК. 6 класс по теме:. Тема урока. : Модуль числа. Цель урока. : - ввести понятие модуля числа;. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Математика
Автор презентации:Учитель математики, Гладунец Ирина Владимировна
Содержит:42 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации