- Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ

Презентация "Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

« Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ». учитель химии МБОУ СОШ №75 Стародубова Лилия Васильевна
Слайд 1

« Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ».

учитель химии МБОУ СОШ №75 Стародубова Лилия Васильевна

Цель урока. Обобщение и систематизация знаний по основным классам неорганических веществ
Слайд 2

Цель урока

Обобщение и систематизация знаний по основным классам неорганических веществ

Задачи урока. 1)образовательная: а)отработать умение записывать химические формулы веществ; б)закрепить умение классифицировать неорганические вещества; в)закрепить умение давать названия веществам; 2)развивающая: развивать способности к логическому мышлению; 3)воспитательная: продолжить воспитание
Слайд 3

Задачи урока

1)образовательная: а)отработать умение записывать химические формулы веществ; б)закрепить умение классифицировать неорганические вещества; в)закрепить умение давать названия веществам; 2)развивающая: развивать способности к логическому мышлению; 3)воспитательная: продолжить воспитание желания учиться без принуждения и перегрузки.

Структура урока. Организация начала урока Вызов Осмысление содержания Рефлексия
Слайд 4

Структура урока

Организация начала урока Вызов Осмысление содержания Рефлексия

Диагностика ЗУНов. Учащиеся знают важнейшие соединения элемента Учащиеся умеют распознавать оксиды, основания, кислоты, соли Учащиеся применяют знания по теме «Основные классы неорганических веществ» Учащиеся умеют аргументировать своё мнение по теме «Основные классы неорганических веществ» Учащиеся
Слайд 5

Диагностика ЗУНов

Учащиеся знают важнейшие соединения элемента Учащиеся умеют распознавать оксиды, основания, кислоты, соли Учащиеся применяют знания по теме «Основные классы неорганических веществ» Учащиеся умеют аргументировать своё мнение по теме «Основные классы неорганических веществ» Учащиеся умеют переносить и применять полученные знания в нестандартные ситуации

Карта маршрута
Слайд 6

Карта маршрута

Выигрышный путь- оксиды
Слайд 7

Выигрышный путь- оксиды

Выигрышный путь- кислоты
Слайд 8

Выигрышный путь- кислоты

Выигрышный путь- основание
Слайд 9

Выигрышный путь- основание

Выигрышный путь- соли
Слайд 10

Выигрышный путь- соли

Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ Слайд: 11
Слайд 11
Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ Слайд: 12
Слайд 12
Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ Слайд: 13
Слайд 13
Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ Слайд: 14
Слайд 14
Домашнее задание
Слайд 15

Домашнее задание

Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ Слайд: 16
Слайд 16
Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ Слайд: 17
Слайд 17
Рефлексия. Какие виды работ помогли вам обобщить пройденный материал? Получили ли вы на уроке какие-то новые навыки? Что вам понравилось, а что нет? Что бы вы хотели сделать по-другому? Хотели бы вы задать мне какие-то вопросы?
Слайд 18

Рефлексия

Какие виды работ помогли вам обобщить пройденный материал? Получили ли вы на уроке какие-то новые навыки? Что вам понравилось, а что нет? Что бы вы хотели сделать по-другому? Хотели бы вы задать мне какие-то вопросы?

Ребята, вам понравилось быть в роли учителя? Какую оценку вы поставите себе за работу? 5 5 5 5 5
Слайд 19

Ребята, вам понравилось быть в роли учителя? Какую оценку вы поставите себе за работу?

5 5 5 5 5

Спасибо за внимание!
Слайд 20

Спасибо за внимание!

Список литературы. 1. О.С.Габриелян Химия 8 -М.:Дрофа, 2012 2.Мастер-класс учителя химии: уроки с использованием ИКТ, лекции, семинары, тренинги, сценарии внеклассных мероприятий с использованием ИКТ, интерактивные игры. 8-11 классы. Методическое пособие с электронным приложением.- М.: Издательство
Слайд 21

Список литературы

1. О.С.Габриелян Химия 8 -М.:Дрофа, 2012 2.Мастер-класс учителя химии: уроки с использованием ИКТ, лекции, семинары, тренинги, сценарии внеклассных мероприятий с использованием ИКТ, интерактивные игры. 8-11 классы. Методическое пособие с электронным приложением.- М.: Издательство «Глобус», 2010, с.22

Список похожих презентаций

8 класс Обобщение знаний по теме СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

8 класс Обобщение знаний по теме СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Вещества Простые Сложные Металлы Неметаллы Оксиды Основания Кислоты Соли. ЭnОm. Сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород ...
Группа веществ, не требующих особых методов изолирования

Группа веществ, не требующих особых методов изолирования

Угарный газ. Токсикологическое значение входит в состав светильного газа, выхлопных газов, газообразных продуктов взрыва и взрывчатых смесей (горные ...
Многообразие органических веществ

Многообразие органических веществ

1) Сформировать представление о составе и строении органических соединений, их отличительных признаках. 2) Выявить причины многообразия органических ...
Классы неорганических веществ

Классы неорганических веществ

Подборка различных заданий и вопросов по данной теме в игровой форме. Можно их использовать на уроке совершенствования знаний и умений и обобщения ...
Многообразие веществ

Многообразие веществ

1. Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) органических соединений, к которому оно принадлежит. Название вещества Класс ...
Классы неорганических веществ. Электролитическая диссоциация

Классы неорганических веществ. Электролитическая диссоциация

К Л А С С Ы Н Е О Р Г А Н И Ч Е С К И Х В Е Щ Е С Т В. ф о р м у л а к с и д ы т н в я е й щ ч 1 2 4 5 6 7 8 9 10. 3. Вещества, окрашивающие индикаторы ...
Классификация сложных неорганических веществ. Соли

Классификация сложных неорганических веществ. Соли

Сложные вещества неорганические органические оксиды кислоты основания соли. ЦЕЛИ УРОКА:. дать определение солям, рассмотреть состав солей, классифицировать ...
Классы неорганических веществ

Классы неорганических веществ

Задачи урока. Систематизировать знания о классах неорганических веществ Узнать новое в их значении в жизни человека Отрабатывать навыки составления ...
Классификация сложных и неорганических веществ. Оксиды". 8-й класс

Классификация сложных и неорганических веществ. Оксиды". 8-й класс

Na2O – оксид натрия. Al2O3 – оксид алюминия ВаО – оксид бария. FeO – оксид железа Fe2O3 – оксид железа N2O – оксид азота NO2 – оксид азота ? N2O – ...
Виды химической связи в неорганических веществах

Виды химической связи в неорганических веществах

Знать. определение понятия химическая связь, виды химической связи, механизмы образования каждого вида связи. Уметь. определять вид связи по формуле ...
Взаимосвязь путей обмена веществ

Взаимосвязь путей обмена веществ

Включение безазотистого остатка аминокислот в общий путь катаболизма. Взаимосвязь гликолиза и гликонеогенеза. Гликонеогенез из липидов. дегидро-геназа. ...
Классификация сложных неорганических веществ. Кислоты

Классификация сложных неорганических веществ. Кислоты

Сложные вещества неорганические органические оксиды кислоты основания соли. дать определение кислотам, рассмотреть состав кислот, классифицировать ...
Классификация неорганических веществ. Оксиды

Классификация неорганических веществ. Оксиды

ОКСИДЫ. Оксиды- бинарные соединения с кислородом в степени окисления (-2). Общая формула оксидов: ЭmOn где m число атомов элемента Э, а n – число ...
Генетическая связь между классами неорганических веществ

Генетическая связь между классами неорганических веществ

Взаимосвязь между классами веществ выражается генетическими цепочками. Генетический ряд – это осуществление химических превращений, в результате которых ...
Знаешь ли ты классы неорганических веществ

Знаешь ли ты классы неорганических веществ

И Г Р А 9 К Л А С С ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ? Я с вами пройду весь химический путь, отыщим мы с вами ответы! Я не дам на пути вам ...
Классификация неорганических веществ

Классификация неорганических веществ

Цель урока. Закрепить знания по теме «неорганические классы веществ»; Продолжить развивать навыки написания химических уравнений реакций. План урока. ...
Генетическая связь между классами неорганических веществ

Генетическая связь между классами неорганических веществ

А13-6-2009. В схеме превращений веществом «X2» является 1) Fe2O3 2) FeO 3) FeCl3 4) FeCl2. А13-2-2009. В схеме превращений веществами «X1» и «X2» ...
Важнейшие классы неорганических веществ

Важнейшие классы неорганических веществ

Неорганические вещества. Простые Сложные. Простые вещества Металлы Неметаллы. Сложные вещества. Оксиды - сложные вещества, состоящие из двух химических ...
"Гидролиз органических и неорганических соединени"

"Гидролиз органических и неорганических соединени"

Цель урока:. повторить гидролиз солей, закрепить полученные знания, отработать навыки составления уравнений реакции гидролиза, предсказывать продукты ...
"Растворение. Растворимость веществ в воде."

"Растворение. Растворимость веществ в воде."

. Цель урока: познакомить учащихся с растворением веществ, как физико – химическим процессом и с растворами как физико – химическими системами. Задачи: ...

Конспекты

Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ

Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ

Урок по химии в 8 классе. . Тема: «Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ». . Цель:. обобщение и систематизация знаний ...
Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ

Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ

Стародубова Лилия Васильевна. Учитель химии. МБОУ СОШ №75, г. Нижний Новгород. Урок по химии в 8 классе. . Тема: «Обобщение сведений об основных ...
Обобще¬ние сведений об основных классах неорга¬нических веществ

Обобще¬ние сведений об основных классах неорга¬нических веществ

Практическое занятие "Экспериментальное решение задач по теме « Обобщение сведений об основных классах неорганических веществ». Цели урока:. Обобщить ...
Обобщение свойств основных классов неорганических соединений в свете теории электролитической диссоциации

Обобщение свойств основных классов неорганических соединений в свете теории электролитической диссоциации

Конспект урока химии. . 9 класс. Тема : «Обобщение свойств основных классов неорганических соединений в свете теории электролитической диссоциации». ...
Обобщение знаний об основных типах химической реакции

Обобщение знаний об основных типах химической реакции

. /8 класс/. Тема урока:. Обобщение знаний об основных типах химических реакций. Цель:. Обобщить и закрепить знания о типах ...
Обобщение знаний по классам неорганических соединений

Обобщение знаний по классам неорганических соединений

Тема урока. . Обобщение знаний по классам неорганических соединений. ( урок для учащихся 8 классов по неорганической химии, изучаемый в разделе « ...
Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли

Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли

Конспект урока по теме «Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли»». Цель урока:. . 1) Обобщить ...
Обобщение сведений об углеводородах

Обобщение сведений об углеводородах

Тема: « Обобщение сведений об углеводородах». Цель:. 1. обобщить и закрепить знания учащихся о различных классах. углеводородов;. продолжить ...
Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Сценарный план урока. «Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений». Цели и задачи урока:. . . Образовательная:. ...
Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема по известной массе, количеству вещества или объему одного из вступающих или получающихся в реакции веществ

Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема по известной массе, количеству вещества или объему одного из вступающих или получающихся в реакции веществ

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема по известной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Химия
Автор презентации:учитель химии, Стародубова Лилия Васильевна
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации