- "Гидролиз органических и неорганических соединени"

"Гидролиз органических и неорганических соединени" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25

Презентацию на тему ""Гидролиз органических и неорганических соединени"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайд(ов).

Слайды презентации

Гидролиз органических и неорганических соединений. Учитель химии Бимской СОШ Тоюшева Эльвера Петровна. Разработка урока химии в 11 классе по теме:
Слайд 1

Гидролиз органических и неорганических соединений

Учитель химии Бимской СОШ Тоюшева Эльвера Петровна

Разработка урока химии в 11 классе по теме:

Цель урока: повторить гидролиз солей, закрепить полученные знания, отработать навыки составления уравнений реакции гидролиза, предсказывать продукты гидролиза, условия смещения реакции гидролиза.
Слайд 2

Цель урока:

повторить гидролиз солей, закрепить полученные знания, отработать навыки составления уравнений реакции гидролиза, предсказывать продукты гидролиза, условия смещения реакции гидролиза.

Оборудование и реактивы: соли, образованные разными по силе кислотами и основаниями –сульфаты, хлориды, нитраты, карбонаты, ацетаты, феноляты, алкоголяты, индикаторная бумага, вода, пробирки.
Слайд 3

Оборудование и реактивы:

соли, образованные разными по силе кислотами и основаниями –сульфаты, хлориды, нитраты, карбонаты, ацетаты, феноляты, алкоголяты, индикаторная бумага, вода, пробирки.

что же это за реакция – гидролиз? Гидролиз от греческого лизис – разложение, гидро-вода. Гидролиз – это взаимодействие ионов соли с ионами водорода Н+ или гидроксид ионами ОН- молекул воды, в результате которого образуется слабый электролит.
Слайд 4

что же это за реакция – гидролиз? Гидролиз от греческого лизис – разложение, гидро-вода

Гидролиз – это взаимодействие ионов соли с ионами водорода Н+ или гидроксид ионами ОН- молекул воды, в результате которого образуется слабый электролит.

отличие реакции гидролиза от реакции нейтрализации. Гидролиз – это реакция, обратная реакции нейтрализации, в которой теплота поглощается и изменяется рН среды. Гидролизу подвергаются как неорганические соли так и органические.
Слайд 5

отличие реакции гидролиза от реакции нейтрализации

Гидролиз – это реакция, обратная реакции нейтрализации, в которой теплота поглощается и изменяется рН среды. Гидролизу подвергаются как неорганические соли так и органические.

Как долго протекает процесс гидролиза. Процесс гидролиза протекает до тех пор, пока не установится равновесие между ионами соли, водой и продуктами гидролиза Не следует путать гидролиз с гидратацией, где ионы соли реагируют с молекулами воды.
Слайд 6

Как долго протекает процесс гидролиза

Процесс гидролиза протекает до тех пор, пока не установится равновесие между ионами соли, водой и продуктами гидролиза Не следует путать гидролиз с гидратацией, где ионы соли реагируют с молекулами воды.

Пример (Задание КИМа): К реакции гидролиза не относится: 1) СНзСООNа + H2 O 2) K2SiO3 + H2O 3) Na2O + H2O 4) AI4C3 + H2O
Слайд 7

Пример (Задание КИМа):

К реакции гидролиза не относится: 1) СНзСООNа + H2 O 2) K2SiO3 + H2O 3) Na2O + H2O 4) AI4C3 + H2O

Чтобы точно определить продукты гидролиза, мы должны знать силу кислот и оснований. Сильные - HNO3, H2SO4, H2SeO4 HCIO3, НСlO4, HBr,НI, HCl, HMnO4 , HIO3, HBrO3, NaOH, KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2, Слабые: H2CO3, H2SO3, HNO2, H3PO4, H3BO3, H2SiO3, HF, NH4OH, вода, HBrO, HCIO, HCN, H2S, HCIO2, Zn (OH)2, AI
Слайд 8

Чтобы точно определить продукты гидролиза, мы должны знать силу кислот и оснований

Сильные - HNO3, H2SO4, H2SeO4 HCIO3, НСlO4, HBr,НI, HCl, HMnO4 , HIO3, HBrO3, NaOH, KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2, Слабые: H2CO3, H2SO3, HNO2, H3PO4, H3BO3, H2SiO3, HF, NH4OH, вода, HBrO, HCIO, HCN, H2S, HCIO2, Zn (OH)2, AI (OH)3, Fe(OH)3

данные органические вещества расположить в порядке усиления кислотных свойств: С2H5OH-этиловый спирт, C6Н5ОН-фенол, СН3СООН-уксусная кислота, СН3-СН2- СООН - пропионовая кислота, глицерин, этиленгликоль, CH2CI – COOH –хлоруксусная кислота, вода и сравнить с соляной кислотой НСl, объяснить причину ус
Слайд 9

данные органические вещества расположить в порядке усиления кислотных свойств: С2H5OH-этиловый спирт, C6Н5ОН-фенол, СН3СООН-уксусная кислота, СН3-СН2- СООН - пропионовая кислота, глицерин, этиленгликоль, CH2CI – COOH –хлоруксусная кислота, вода и сравнить с соляной кислотой НСl, объяснить причину усиления кислотных свойств. (Чем слабее кислота, тем сильнее гидролиз).

выделяют 4 типа солей в зависимости от силы кислоты и основания. соли, образованные: сильным основанием и слабой кислотой подвергаются частичному гидролизу слабым основанием и сильной кислотой подвергаются частичному гидролизу слабым основанием и слабой кислотой подвергаются полному необратимому гид
Слайд 10

выделяют 4 типа солей в зависимости от силы кислоты и основания.

соли, образованные: сильным основанием и слабой кислотой подвергаются частичному гидролизу слабым основанием и сильной кислотой подвергаются частичному гидролизу слабым основанием и слабой кислотой подвергаются полному необратимому гидролизу сильным основанием и сильной кислотой, гидролизу не подвергаются.

алгоритм составления уравнения реакции гидролиза. 1)Анализ состава соли, с целью определения силы основания и силы кислоты. 2)С ионом слабого электролита написать уравнение взаимодействия с составными частями одной молекулы воды ( т.е. краткое ионно-молекулярное уравнение) 3)Написать полное ионно- м
Слайд 11

алгоритм составления уравнения реакции гидролиза

1)Анализ состава соли, с целью определения силы основания и силы кислоты. 2)С ионом слабого электролита написать уравнение взаимодействия с составными частями одной молекулы воды ( т.е. краткое ионно-молекулярное уравнение) 3)Написать полное ионно- молекулярное уравнение.

написать реакцию гидролиза, пользуясь алгоритмом. определить, каким основанием и какой кислотой (по силе) образована соль, с ионом слабого электролита записать реакцию. 1)KNO3 2)Na2CO3 3)AICI3 4)ZnSO3
Слайд 12

написать реакцию гидролиза, пользуясь алгоритмом

определить, каким основанием и какой кислотой (по силе) образована соль, с ионом слабого электролита записать реакцию. 1)KNO3 2)Na2CO3 3)AICI3 4)ZnSO3

1) KNO3 + H2O K+ +NO3- + H+ +OH- гидролиза нет, оба электролита сильные. 2) Na2CO3 + H2O NaOH + Na2HCO3 - рН > 7 частичный гидролиз 3) AICI3 + H2O AIOHCI2 + HCI - рН
Слайд 13

1) KNO3 + H2O K+ +NO3- + H+ +OH- гидролиза нет, оба электролита сильные. 2) Na2CO3 + H2O NaOH + Na2HCO3 - рН > 7 частичный гидролиз 3) AICI3 + H2O AIOHCI2 + HCI - рН

Факторы, влияющие на усиление гидролиза. 1) понижение температуры 2) повышение температуры 3) разбавление 4) увеличение концентрации исходных веществ, продуктов, 5) добавление спирта 6) добавление кислоты H2SO4 (H+)
Слайд 14

Факторы, влияющие на усиление гидролиза

1) понижение температуры 2) повышение температуры 3) разбавление 4) увеличение концентрации исходных веществ, продуктов, 5) добавление спирта 6) добавление кислоты H2SO4 (H+)

Выводы: Усилить гидролиз можно, если: Разбавить раствор и нагреть. т.е. > t0 в случае образования соли добавить кислоту, а в случае кислоты – щелочь. Уменьшить гидролиз, т. е. сместить в сторону реакции нейтрализации можно, если: понизить температуру, увеличить концентрацию раствора добавлением с
Слайд 15

Выводы:

Усилить гидролиз можно, если: Разбавить раствор и нагреть. т.е. > t0 в случае образования соли добавить кислоту, а в случае кислоты – щелочь. Уменьшить гидролиз, т. е. сместить в сторону реакции нейтрализации можно, если: понизить температуру, увеличить концентрацию раствора добавлением соли. добавить к раствору один из продуктов гидролиза.

Изменение цвета различных индикаторов при действии растворов кислот и щелочей
Слайд 16

Изменение цвета различных индикаторов при действии растворов кислот и щелочей

Изменение цвета индикаторов в различных растворах солей
Слайд 17

Изменение цвета индикаторов в различных растворах солей

Уравнения гидролиза АlСl3. АlСl3 ↔ Аl3+ + 3Сl– Н2O ↔ Н+ + ОН– Al3+ + 3Сl– + Н2O ↔ АlOН2+ + 3Сl– + Н+ Аl3+ + Н2O ↔ АlOН2+ + Н+ Н2O ↔ Н+ + ОН– Al3+ + 3Сl– + Н2O ↔ АlOН2+ + 3Сl– + Н+ Аl3+ + Н2O ↔ АlOН2+ + Н+ Избыток ионов водорода дает соли кислую среду, поэтому лакмус краснеет.
Слайд 18

Уравнения гидролиза АlСl3

АlСl3 ↔ Аl3+ + 3Сl– Н2O ↔ Н+ + ОН– Al3+ + 3Сl– + Н2O ↔ АlOН2+ + 3Сl– + Н+ Аl3+ + Н2O ↔ АlOН2+ + Н+ Н2O ↔ Н+ + ОН– Al3+ + 3Сl– + Н2O ↔ АlOН2+ + 3Сl– + Н+ Аl3+ + Н2O ↔ АlOН2+ + Н+ Избыток ионов водорода дает соли кислую среду, поэтому лакмус краснеет.

Уравнения гидролиза Na2CO3. Na2CO3 ↔ 2Na+ + СO32– Н2O ↔ Н+ + ОН– ____________________________________________________________________________ 2Na+ + СO32– + Н2O ↔ 2Na+ + HCO3– + ОН– СO32– + Н2O ↔ НСO3– + ОН– Избыток гидроксид-ионов дает соли щелочную среду, поэтому лакмус синеет, а фенолфталеин стан
Слайд 19

Уравнения гидролиза Na2CO3

Na2CO3 ↔ 2Na+ + СO32– Н2O ↔ Н+ + ОН– ____________________________________________________________________________ 2Na+ + СO32– + Н2O ↔ 2Na+ + HCO3– + ОН– СO32– + Н2O ↔ НСO3– + ОН– Избыток гидроксид-ионов дает соли щелочную среду, поэтому лакмус синеет, а фенолфталеин становится малиновым.

Уравнения гидролиза NaCl. NaCl ↔ Na+ + Сl– Н2O ↔ Н+ + ОН– ____________________________________________________________________________ Na+ + Сl– + Н2O ↔ Na+ + Cl– + H2O Одинаковое количество гидроксид-ионов и ионов водорода дает соли нейтральную среду, поэтому индикаторы не меняют окраску (гидролизу
Слайд 20

Уравнения гидролиза NaCl

NaCl ↔ Na+ + Сl– Н2O ↔ Н+ + ОН– ____________________________________________________________________________ Na+ + Сl– + Н2O ↔ Na+ + Cl– + H2O Одинаковое количество гидроксид-ионов и ионов водорода дает соли нейтральную среду, поэтому индикаторы не меняют окраску (гидролизу не подвергается).

Для большинства солей гидролиз обратимый процесс. Однако есть соли, продукты гидролиза которых выводятся из сферы реакции, и гидролиз становится необратимым. Такими солями являются: Al2S3, (NH4)2S, Fe2(CO3)3, (NH4)2SiO3 В уравнениях необратимого гидролиза солей ставится знак равенства: Al2S3 + 6H2O
Слайд 21

Для большинства солей гидролиз обратимый процесс. Однако есть соли, продукты гидролиза которых выводятся из сферы реакции, и гидролиз становится необратимым. Такими солями являются: Al2S3, (NH4)2S, Fe2(CO3)3, (NH4)2SiO3 В уравнениях необратимого гидролиза солей ставится знак равенства: Al2S3 + 6H2O = 2Al(OH)3↓+ 3H2S↑. Необратимому гидролизу подвергаются также бинарные соединения: Mg3N2, CaC2, Р2S5

Необратимый гидролиз

Запишите гидролиз бинарных соединений самостоятельно

Какую среду будут иметь водные растворы следующих солей: 1 вариант 2 вариант а) нитрата цинка (II) а) хлорида меди (II) б) сульфата калия б) сульфита натрия в) сульфида натрия в) нитрата бария Составьте ионное уравнение гидролиза этих солей.
Слайд 22

Какую среду будут иметь водные растворы следующих солей:

1 вариант 2 вариант а) нитрата цинка (II) а) хлорида меди (II) б) сульфата калия б) сульфита натрия в) сульфида натрия в) нитрата бария Составьте ионное уравнение гидролиза этих солей.

Пример с органическими соединениями. Способность солей подвергаться гидролизу увеличивается в ряду a) C2H5ONa, CH3COONa, C6H5ONa б) CH3 COONa, C2H5ONa, C6H5ONa в) C6H5ONa , C2H5ONa, CH3COONa г) CH3COO-Na, C6H5O-Na , C2H5O-Na - слабая кислота слабее еще слабее уксусная фенол этанол
Слайд 23

Пример с органическими соединениями

Способность солей подвергаться гидролизу увеличивается в ряду a) C2H5ONa, CH3COONa, C6H5ONa б) CH3 COONa, C2H5ONa, C6H5ONa в) C6H5ONa , C2H5ONa, CH3COONa г) CH3COO-Na, C6H5O-Na , C2H5O-Na - слабая кислота слабее еще слабее уксусная фенол этанол

Домашнее задание: 1.Творческое задание: составить задания части А и части В по теме «Гидролиз» 2.Повторить: гидролиз белков, нуклеиновых кислот, углеводов, жиров(щелочной, водный, кислотный, ферментативный), эфиров(в кислой среде,щелочной).
Слайд 24

Домашнее задание:

1.Творческое задание: составить задания части А и части В по теме «Гидролиз» 2.Повторить: гидролиз белков, нуклеиновых кислот, углеводов, жиров(щелочной, водный, кислотный, ферментативный), эфиров(в кислой среде,щелочной).

Спасибо за внимание
Слайд 25

Спасибо за внимание

Список похожих презентаций

Классы неорганических соединений

Классы неорганических соединений

Почему у фруктов кислый вкус? Вы любите фрукты? Что такое КИСЛОТА? Какие бывают КИСЛОТЫ? Кислоты. Состав и классификация. урок по химии 8 класс. Цель ...
"Гидролиз неорганических солей

"Гидролиз неорганических солей

« Вода!.... Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь!»? А.Экзюпери. Проблемный вопрос: Почему при изжоге больному лучше выпить раствор ...
Важнейшие классы неорганических соединений

Важнейшие классы неорганических соединений

Оксид - сложное вещество, состоящее из атомов двух элементов, один из которых - кислород. Э Ме неМе + О2 ЭО-2. Гидроксиды — соединения оксидов химических ...
Взаимосвязь между классами неорганических соединений

Взаимосвязь между классами неорганических соединений

19.02.2019 Оськина Т.А. Даны схемы превращений. Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. ...
Важнейшие классы неорганических соединений

Важнейшие классы неорганических соединений

Цели урока:. ВОСпитывающая. Формирование интереса к умению, создание положительной атмосферы, воспитание взаимного уважения между учащимися, для раскрытия ...
Основные классы неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений

Многообразие веществ. Состав Сложные вещества, включающие в себя два химических элемента, причём один из них – кислород. Примеры Газы: CO2, SO2, NO2. ...
Классы неорганических соединений

Классы неорганических соединений

Оксиды. Образованы двумя химическими элементами Один из элементов кислород, имеющий степень окисления -2 Примеры: MgO, H2O. Оксидами являются оба ...
Основные классы неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений

Классификация неорганических веществ; Классификация оксидов; Получение оксидов; Получение пероксида водорода; Химические свойства пероксида водорода. ...
Основные классы неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений

Вопрос 1. Укажите формулу основного оксида. А) HCI Б) K2O В)NaOH. Молодец ! следующий вопрос. Вы ошиблись ! Подумайте еще! Вопрос 2. Укажите формулу ...
Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

«ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ». Поместите здесь ваш текст. Дайте название веществам и определите класс соединения:. Na OH SO2 Ca SO4 HCl. Проверка:. Классы неорганических ...
Свойства основных классов неорганических соединений

Свойства основных классов неорганических соединений

Урок-игра. Девиз: «Все познается в сравнении». Повторение основных понятий темы: ОКСИДЫ, КИСЛОТЫ, ОСНОВАНИЯ, СОЛИ. оксиды Na2O MgO BaO Mn2O7 SiO2 ...
Свойства основных классов неорганических соединений

Свойства основных классов неорганических соединений

Вещества Простые Неорганические Органические Сложные Оксиды Соли Гидроксиды Кислоты Основания. Молекулы простых веществ состоят из атомов одного элемента. ...
Генетические связи между важнейшими классами неорганических соединений

Генетические связи между важнейшими классами неорганических соединений

Тема. Генетические связи между важнейшими классами неорганических соединений. А. С. Макаренко: «Теория и практика неотъемлемы». . SO2 HCl H3PO4 H2O ...
Гидролиз неорганических солей

Гидролиз неорганических солей

Словарь. Гидролиз – реакция обмена между растворимыми солями и водой Сильные кислоты – кислоты, являющиеся сильными электролитами (H2SO4, HCl, HNO3, ...
Классы неорганических соединений

Классы неорганических соединений

Чем объединены и чем отличаются перечисленные соединения:. Na SO ВаCl Cu(NO ) K PO K S CaSiO 3 4. Cоли – это сложные вещества, состоящие из атомов ...
Основные классы неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений

Классификация неорганических веществ. Сложные Н2О, НNО3 Соли NaCl. Неорганические вещества. Простые Cu, Н2, F2 Металлы Fe, Na Неметаллы С, О2 Основания ...
Основные классы неорганических соединений Соли

Основные классы неорганических соединений Соли

Классификация неорганических веществ 1.Определение 2.Классификация СОЛЕЙ; 3.НОМЕНКЛАТУРА. 4.Получение СОЛЕЙ; 5.Химические свойства СОЛЕЙ. Содержание:. ...
Основные классы неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений. ОКСИДЫ КИСЛОТЫ ОСНОВАНИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НОМЕНКЛАТУРА. ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА. Важнейшие оксиды в природе и жизни ...
Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь между классами неорганических соединений

Девиз урока! Думай, работай, ищи, трудно будет -не пищи! Путешествие на подводной лодке «Генезис". соляндия основайские оксидония кислотостан. Работа ...
Классы неорганических соединений

Классы неорганических соединений

1.Назовите известные вам классы неорганических соединений. Классы неорганических веществ. кислоты соли основания оксиды. 2. Из предложенного перечня ...

Конспекты

Гидролиз неорганических соединений

Гидролиз неорганических соединений

Муниципальное базовое образовательное учреждение –. средняя общеобразовательная школа № 3. имени Героя Советского Союза И.В. Панфилова. г. Петровск ...
Гидролиз неорганических соединений

Гидролиз неорганических соединений

ТЕМА УРОКА: Гидролиз неорганических соединений. Тип урока:. Изучение нового материала, обобщение и систематизация знаний. Вид урока:. Проблемно- ...
Повторение. Классы неорганических соединений

Повторение. Классы неорганических соединений

Урок – игра. «Звёздный час в химии». 8 класс. Тема:. Повторение. Классы неорганических соединений.. Цель: повышение познавательного интереса ...
Практическая работа №5 Идентификация неорганических соединений

Практическая работа №5 Идентификация неорганических соединений

Щербакова Юлия Геннадьевна. Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий. Преподаватель химии. . Методическая ...
Генетическая связь неорганических соединений

Генетическая связь неорганических соединений

Тема урока: Генетическая связь неорганических соединений. Цель урока: дать понятие о генетической связи неорганических соединений. Задачи урока:. ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Урок по химии в 8-м классе по теме: "Генетическая связь между основными классами неорганических соединений". Девиз урока:. . . « Ни одна наука ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Тема. :. «Генетическая связь между основными классами неорганических соединений». Цель:. научить определять генетическую связь между основными ...
Генетическая связь между классами неорганических соединений 11 Класс

Генетическая связь между классами неорганических соединений 11 Класс

Генетическая связь между классами неорганических соединений. Урок в 11 классе. Девиз : «Величие человека в его способности мыслить»,. Цель :. ...
Генетическая связь между классами неорганических соединений

Генетическая связь между классами неорганических соединений

Класс- 8. Тема :. « Генетическая связь между классами неорганических соединений». Цель:. . Образовательная:. Опираясь на знания учащихся ...
Генетическая связь между классами неорганических соединений

Генетическая связь между классами неорганических соединений

Министерство образования Омской области. бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования. . «Профессиональное училище ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 октября 2018
Категория:Химия
Содержит:25 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации