Презентация "Технология опережающего обучения" по педагогике – проект, доклад

Технология электронного опережающего обучения пользователей программных продуктов

Григорьев В.К. Антонов А.А. Бирюкова А.А. МГТУ МИРЭА

Внедрение новой или модифицированной ИС

Две базовые проблемы Дефицит знаний и умений пользователей по работе с новой или модифицированной ИС (необходимость переучивать большое количество служащих при внедрении или обновлении системы) Инвариантность знаний и умений работников по отношению к месту работы (что в Москве, что в Магадане знания и умения служащих одинаковы)

Информационная система

Информационная система корпоративная распределенная с большим количеством участников

Потребности в знающих систему специалистах

Оценка времени и затрат на обучение пользователей ИС

Основные элементы технологии МПП ИС

Алгоритм работы массового профессионального пользователя Инструментальное средство для создания обучающих компонент ИС Методика преобразования должностной инструкции с базовыми ситуациями в сценарий обучения Обучающая компонента с возможностями проверки качества обучения

Класс массовых профессиональных пользователей

Ωмпп – список ситуаций, разрешение которых входит в должностные обязанности МПП; Ωx – ситуация, за разрешением которой обратились к МПП; Ф – последовательность операций, разрешающих ситуацию; {Fi} – подпоследовательность Ф – операции, выполненные с помощью ИУС; R – результат разрешения ситуации.

Двухмашинный комплекс автоматизации создания обучающих компонент информационных систем

принципы работы

Клиент-серверная структура средств обучения

Обобщенный интерфейс

Интерфейс обучающей компоненты

Сценарий обучающей компоненты ИС

Строиться на основе должностной инструкции и графического интерфейса ИС Сценарий обучающей программы задает всю структуру обучения Позволяет сделать обучающую программу независимой от исходной информационной системы Хранится в локальной или удаленной базе данных сценария

Двухмашинная технология создания обучающих компонент

Реализация обучающих компонент осуществляется специалистом в предметной области и специалистом по методике компьютерного обучения Данная технология поддерживается двухмашинными средствами синхронизации рабочих мест оператора информационной системы и оператора инструментального средства создания обучающих компонент

Процесс двухмашинного формирования обучающих компонент

Совмещение времени элементов этапа тестирования и стадий разработки ОП

Опережающее обучение

Аутсорсинг разработки обучающих компонент

Высокая занятость разработчиков системы Коллектив профессиональных преподавателей, обеспечивающий предварительную разработку методически грамотного сценария на основе должностной инструкции и графических интерфейсов Минимальное время отвлечения отлаживаемой и тестируемой версии ИС и разработчиков ИС

Обучающая компонента для системы ГАС «Выборы»

Выполнение тематического запроса

Коррекция статьи терминологического словаря

Просмотр документов

Оплата товара по смарт-карте

Обучающая для системы «SmartSity» компании «АйТи»

Обучающая компонента для системы управления водохранилищами министерства природных ресурсов

Просмотр графиков водохранилищ

к.т.н. Григорьев Виктор Карлович МИРЭА, доцент МГТУ МИРЭА 434-91-32 grigoriev@mirea.ru Антонов Анатолий Анатольевич программист antonov@mirea.ru Бирюкова Анна Алексеевна программист biryukova@mirea.ru

Контакты