- Методы определения номенклатурных групп

Презентация "Методы определения номенклатурных групп" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Методы определения номенклатурных групп" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Методы определения номенклатурных групп
Слайд 1

Методы определения номенклатурных групп

Метод ABC. Метод ABC — «способ формирования и контроля за состоянием запасов, заключающийся в разделении номенклатуры N реализуемых товарно-материальных ценностей на три неравномощных подмножества А, В и С на основании некоторого формального алгоритма»
Слайд 2

Метод ABC

Метод ABC — «способ формирования и контроля за состоянием запасов, заключающийся в разделении номенклатуры N реализуемых товарно-материальных ценностей на три неравномощных подмножества А, В и С на основании некоторого формального алгоритма»

Пример
Слайд 3

Пример

Позиции номенклатуры, отнесенные к группе А, — немногочисленные, но на них приходится преобладающая часть денежных средств, вложенных в запасы. Это особая группа с точки зрения определения величины заказа по каждой позиции номенклатуры, контроля текущего запаса, затрат на доставку и хранение. К груп
Слайд 4

Позиции номенклатуры, отнесенные к группе А, — немногочисленные, но на них приходится преобладающая часть денежных средств, вложенных в запасы. Это особая группа с точки зрения определения величины заказа по каждой позиции номенклатуры, контроля текущего запаса, затрат на доставку и хранение. К группе В относятся позиции номенклатуры, занимающие среднее положение в формировании запасов склада. По сравнению с позициями номенклатуры А они требуют меньшего внимания, за ними производится обычный контроль текущего и страхового запасов на складе и своевременности заказа. Группа С включает позиции номенклатуры, составляющие большую часть запасов: на них приходится незначительная часть финансовых средств, вложенных в запасы. Как правило, за позициями группы С не ведется постоянный учет, а проверка наличия осуществляется периодически (один раз в месяц, квартал или полугодие); расчеты опти­мальной величины заказа и периода заказа не выполняются.

Характеристика номенклатурных групп A,B и C
Слайд 5

Характеристика номенклатурных групп A,B и C

Процентные соотношения групп А,В и С.
Слайд 6

Процентные соотношения групп А,В и С.

Важнейшей задачей совершенствования метода ABC является систематизация различных подходов, проведение сравнительных расчетов и сопоставление их результатов с целью выбора наилучшего варианта. Анализ достаточно большого количества работ, в которых рассматриваются вопросы выделения номенклатурных груп
Слайд 7

Важнейшей задачей совершенствования метода ABC является систематизация различных подходов, проведение сравнительных расчетов и сопоставление их результатов с целью выбора наилучшего варианта. Анализ достаточно большого количества работ, в которых рассматриваются вопросы выделения номенклатурных групп, позволил структурировать различные подходы в виде блок-схемы, представленной на рис. видно, что существующие методы АВС-анализа могут быть объедены в три группы: эмпирический, дифференциальный и аналитический.

Методы определения номенклатурных групп Слайд: 8
Слайд 8
Эмпирический метод. Использование эмпирического метода предусматривает выполнение следующих операций. Полученные значения показателей С ранжируются — располагаются в убывающей последовательности:	- Сa>Сb>...Сi>..>Сm. Затем производится присвоение новых индексов а = 1, b = 2,..., m=N, где
Слайд 9

Эмпирический метод

Использование эмпирического метода предусматривает выполнение следующих операций. Полученные значения показателей С ранжируются — располагаются в убывающей последовательности: - Сa>Сb>...Сi>..>Сm. Затем производится присвоение новых индексов а = 1, b = 2,..., m=N, где N— общее количество наименований деталей номенклатуры, т. е. C1>C2>...Ci>...>CN.

Для удобства расчетов вводятся относительные величины рассматриваемых стоимостных показателей qi (в процентах), тем самым производим нормирование показателей qi= Ci /Q*100 Величины qi суммируются нарастающим итогом: Интегральная (кумулятивная) зависимость Q, представляется в табличной форме в виде п
Слайд 10

Для удобства расчетов вводятся относительные величины рассматриваемых стоимостных показателей qi (в процентах), тем самым производим нормирование показателей qi= Ci /Q*100 Величины qi суммируются нарастающим итогом: Интегральная (кумулятивная) зависимость Q, представляется в табличной форме в виде пар значений (Q; i) и затем может быть использована для подбора аналитической зависимостиQj =f(ap, i) или в виде графика

По существу, эмпирический метод включает несколько вариантов. Первый, наиболее распространенный, вариант предусматривает выбор координат Ya и Ya+в, например, УА = 80% и УА+В= 95%. Затем с помощью интегральной зависимости Q, находятся значения X*А и Х'А +B, позволяющие разделить позиции номенклатуры
Слайд 11

По существу, эмпирический метод включает несколько вариантов. Первый, наиболее распространенный, вариант предусматривает выбор координат Ya и Ya+в, например, УА = 80% и УА+В= 95%. Затем с помощью интегральной зависимости Q, находятся значения X*А и Х'А +B, позволяющие разделить позиции номенклатуры N на группы А и В. Второй вариант предусматривает решение обратной задачи: по заданным (выбранным)значениям координатХА и ХА+B определяются границы У А и УА+в и сравниваются с допустимыми значениями. В качестве эталонных значений мoгyт быть выбраны ХА = 20% и ХА + в = 50%.

Дифференциальный метод. Дифференциальный метод, может быть использован как для ранжированных показателей Ср так и для исходной выборки. В основу метода положены соотношения, опирающиеся на средние значения показателя:
Слайд 12

Дифференциальный метод

Дифференциальный метод, может быть использован как для ранжированных показателей Ср так и для исходной выборки. В основу метода положены соотношения, опирающиеся на средние значения показателя:

В общем случае граничные значения СА и Св для группирования рассчитываются с помощью коэффициентов Ki величины которых приведены в табл. Например, к группе А должны быть отнесены позиции номенклатуры, показатели которых а к группе В соответственно
Слайд 13

В общем случае граничные значения СА и Св для группирования рассчитываются с помощью коэффициентов Ki величины которых приведены в табл. Например, к группе А должны быть отнесены позиции номенклатуры, показатели которых а к группе В соответственно

Величины коэффициентов
Слайд 14

Величины коэффициентов

Аналитический метод. Особенность данного метода состоит в том, что деление на группы А, В и С производится на основе определенного правила (критерия) и зависит от характера интегральной кривой Qj. В настоящее время можно выделить два основных варианта— графический и аналитический
Слайд 15

Аналитический метод.

Особенность данного метода состоит в том, что деление на группы А, В и С производится на основе определенного правила (критерия) и зависит от характера интегральной кривой Qj. В настоящее время можно выделить два основных варианта— графический и аналитический

При графическом способе на оси ординат наносятся значения Q, на оси абсцисс — индексы 1,2,..., N, соответствующие присвоенным номерам позиций номенклатуры.
Слайд 16

При графическом способе на оси ординат наносятся значения Q, на оси абсцисс — индексы 1,2,..., N, соответствующие присвоенным номерам позиций номенклатуры.

Методы определения номенклатурных групп Слайд: 17
Слайд 17
Аналитический метод. При аналитическом способе последовательность этапов определения номенклатурных групп следующая: Позиции номенклатуры N нормируются в интервале 0-1 и вводится аргумент X. Выбирается аналитическая зависимость у=f(x,а ) для аппроксимации интегральной кривой Q. Определяются коэффици
Слайд 18

Аналитический метод

При аналитическом способе последовательность этапов определения номенклатурных групп следующая: Позиции номенклатуры N нормируются в интервале 0-1 и вводится аргумент X. Выбирается аналитическая зависимость у=f(x,а ) для аппроксимации интегральной кривой Q. Определяются коэффициенты а на основе систематизированных статистических данных с использованием метода наименьших квадратов (МНК) или численных методов

4. При определении коэффициентов а необходимо соблюдать начальные условия: первое — при x = 0, у=0; второе — при x= 1,у= 1. Это позволяет сократить число «нормальных» уравнений при использовании МНК.
Слайд 19

4. При определении коэффициентов а необходимо соблюдать начальные условия: первое — при x = 0, у=0; второе — при x= 1,у= 1. Это позволяет сократить число «нормальных» уравнений при использовании МНК.

В качестве критерия деления на группы выберем условие, что в группу А попадут все позиции номенклатуры, показатели которых Ci больше или равны среднему значению показателя для всей выборки С Для определения абсциссы точки А воспользуемся формулой ха — искомая абсцисса точки касания;
Слайд 20

В качестве критерия деления на группы выберем условие, что в группу А попадут все позиции номенклатуры, показатели которых Ci больше или равны среднему значению показателя для всей выборки С Для определения абсциссы точки А воспользуемся формулой ха — искомая абсцисса точки касания;

6. Для определения точки В введем новую систему координат, при­нимая за начало отсчета абсциссу ХА и ординату У(ХА). С учетом, что конечная точка имеет координаты Хв= 1 ,F(XB) = 1 Затем решаем
Слайд 21

6. Для определения точки В введем новую систему координат, при­нимая за начало отсчета абсциссу ХА и ординату У(ХА). С учетом, что конечная точка имеет координаты Хв= 1 ,F(XB) = 1 Затем решаем

Метод XYZ
Слайд 22

Метод XYZ

Известно, что анализ XYZ предусматривает деление запасов на три номенклатурные группы в зависимости от «степени равномерности спроса и точности прогнозирования» Помимо этого указывается: метод XYZ является дополнением к классификации номенклатурных запасов методом ABC; единственной качественной хара
Слайд 23

Известно, что анализ XYZ предусматривает деление запасов на три номенклатурные группы в зависимости от «степени равномерности спроса и точности прогнозирования» Помимо этого указывается: метод XYZ является дополнением к классификации номенклатурных запасов методом ABC; единственной качественной характеристикой номенклатурных позиций является темп (скорость) отгрузки (потребление); скорость потребления оценивается через коэффициент вариации V статистического ряда.

К группе X относятся позиции номенклатуры, динамические ряды которых равномерны или незначительно колеблются. Это позволяет осуществить прогноз с «высокой точностью». К группе Y относятся позиции номенклатуры, у динамических ря­дов которых наблюдаются значительные колебания, поэтому точность прогноз
Слайд 24

К группе X относятся позиции номенклатуры, динамические ряды которых равномерны или незначительно колеблются. Это позволяет осуществить прогноз с «высокой точностью». К группе Y относятся позиции номенклатуры, у динамических ря­дов которых наблюдаются значительные колебания, поэтому точность прогноза «ограничена». Группа Z характеризуется нерегулярными (эпизодическими) отклонениями значений динамического ряда, что не позволяет получить точные и достоверные прогнозные оценки.

Практически во всех работах по логистике деление на группы XYZ производится на основе коэффициента вариации
Слайд 25

Практически во всех работах по логистике деление на группы XYZ производится на основе коэффициента вариации

Интервальные границы групп X, Y, Z.
Слайд 26

Интервальные границы групп X, Y, Z.

Здесь возможны две основные ситуации деления на группы. Первая ситуация предусматривает выполнение для каждой позиции номенклатуры прогнозных расчетов, при этом динамический ряд отражает статистические данные поквартально или за каждый месяц Вторая ситуация имеет место при управлении запасами при на
Слайд 27

Здесь возможны две основные ситуации деления на группы. Первая ситуация предусматривает выполнение для каждой позиции номенклатуры прогнозных расчетов, при этом динамический ряд отражает статистические данные поквартально или за каждый месяц Вторая ситуация имеет место при управлении запасами при нали­чии статистических данных о ежедневном расходе или накоплении, а динамический ряд представляет собой интегральную (накопленную) зависимость о расходе (накоплении) продукции.

Для первого случая проведенные исследования показали, что возможный вариант решения — использование методов прогнозирования и переход к «динамическому» коэффициенту вариации: а среднее квадратическое отклонение
Слайд 28

Для первого случая проведенные исследования показали, что возможный вариант решения — использование методов прогнозирования и переход к «динамическому» коэффициенту вариации: а среднее квадратическое отклонение

Введение «динамического» коэффициента вариации Vt позволяет в боьшинстве случаев уменьшить доверительный интервал и по­высить точность прогноза Учет прогнозного тренда (и сезонной составляющей при наличии колебательных явлений) приводит к изменению величины «статического» коэффициента вариации К что
Слайд 29

Введение «динамического» коэффициента вариации Vt позволяет в боьшинстве случаев уменьшить доверительный интервал и по­высить точность прогноза Учет прогнозного тренда (и сезонной составляющей при наличии колебательных явлений) приводит к изменению величины «статического» коэффициента вариации К что, в свою очередь, влияет на выбор номенклатурной группы для данной позиции. При коэффициентах вариации Vt больших 35%, применение предложенной методики оценки номенклатурных групп XYZ не рекомендуется, так как распределение отклонений динамического ряда от прогнозного тренда отличается от нормального закона.

Список похожих презентаций

Методы шифрования

Методы шифрования

назад. Работай с диаграммой. Это метод, при котором позиции букв в шифровке остаются теми же, что и у открытого текста, но символы открытого текста ...
Область определения функции

Область определения функции

. . Найдите область определения функции. Цель. Научиться находить область определения функции, заданной аналитически Задачи: построить алгоритм нахождения ...
Методы решения тригонометрических уравнений

Методы решения тригонометрических уравнений

Восемь способов решения одного тригонометрического уравнения. 1.Приведение уравнения к однородному. 2.Разложение левой части уравнения на множители. ...
Методы решения уравнений высших степеней

Методы решения уравнений высших степеней

Учитель математики Мурзабаева Фарида Мужавировна. Виды уравнений высших степеней. Уравнения третьей степени. Уравнения четвертой степени. Уравнения ...
Методы решения тригонометрических уравнений

Методы решения тригонометрических уравнений

«Счастливый случай». 1 гейм «Разминка». 1. Решение уравнения вида cos x=a при |a| > 1? 2. При каком значении а, уравнение cos x =a имеет решения? ...
Методы решения тригонометрических уравнений

Методы решения тригонометрических уравнений

«Думай о смысле, а слова придут сами». Льюис Кэрролл. Методы решения тригонометрических уравнений Указать метод решения уравнения:. . . . . . Методы ...
Методы решения иррациональных уравнений

Методы решения иррациональных уравнений

Метод возведения в степень. Пример 1. Ответ: 2. Пример 2. Ответ: 3. Пример 3. Метод составления смешанной системы. Ответ: 7. Решение уравнений ...
Тригонометрические уравнения. Методы решений

Тригонометрические уравнения. Методы решений

История тригонометрии. Тригонометрия – слово греческое и в буквальном переводе означает измерение треугольников (trigwnon - треугольник, а metrew- ...
Методы решений тригонометрических уравнений

Методы решений тригонометрических уравнений

Цели урока:. Рассмотреть тригонометрические уравнения, решаемые с помощью: понижения степени введения вспомогательного угла и др. Разминка. Arcsin(a), ...
Методы решения геометрических задач ЕГЭ, задание С2 (Расстояние от точки до плоскости)

Методы решения геометрических задач ЕГЭ, задание С2 (Расстояние от точки до плоскости)

Расстояние от точки до плоскости. Методы. Поэтапно-вычислительный метод. Метод параллельных прямых и плоскостей. Векторный метод. Координатный метод. ...
Методы решений заданий С5. Метод областей в решении задач

Методы решений заданий С5. Метод областей в решении задач

(«переход» метода интервалов с прямой на плоскость). 1. Область определения 2. Граничные линии 3. Координатная плоскость 4. Знаки в областях 5.Ответ ...
Методы оптимизации

Методы оптимизации

Под оптимизацией понимают процесс выбора наилучшего варианта из всех возможных. В процессе решения задачи оптимизации обычно необходимо найти оптимальные ...
Методы и приёмы, используемые на уроках математики.

Методы и приёмы, используемые на уроках математики.

1.Лотерея. (имеются карточки с номерами количества учащихся) Проверка домашнего задания. Ученик вытягивает билет, у «выигрывшего»-за домашнее задание ...
Методы решения иррациональных уравнений

Методы решения иррациональных уравнений

Из последнего промежутка найти наименьшее положительное целое число. I Y= II Y= III Y= IV Y= X ≥ 6 X > 0 X > -2 X ≥ 0. Найти область определения. ...
Правовое положение основных групп населения в Древнем Риме

Правовое положение основных групп населения в Древнем Риме

Команды:. Чекулаева Дарья Артемин Влад Харитонова Мария Шумский Иван Филимонов Андрей. Кистанова Галина Солодовников Даниил Абдушев Тимур Шкодских ...
Методы решения квадратных уравнений

Методы решения квадратных уравнений

Проверим знания определений, формул и формулировок правил, которые необходимо знать для успешного усвоения темы и умений решать квадратные уравнения. ...
Исследование жизненных ситуаций с помощью классического определения вероятности и решение простейших задач

Исследование жизненных ситуаций с помощью классического определения вероятности и решение простейших задач

Цель – научить учащихся вычислять вероятности в задачах, описывающих жизненные ситуации Задачи : знакомство с языком теории вероятностей; рассмотрение ...
Методы решения квадратных уравнений

Методы решения квадратных уравнений

Определение. Квадратные уравнения (КВУР) – уравнения вида ax²+bx+c=0, где x – переменная, a, b и c – любые числа, причем a≠0. (В случае, когда а = ...
Методы решения тригонометрических уравнений

Методы решения тригонометрических уравнений

«Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию». Я. А. Коменский. Арксинус. ...

Конспекты

Нестандартные методы решения уравнений и неравенств. Использование области определения функций

Нестандартные методы решения уравнений и неравенств. Использование области определения функций

Тема урока: Нестандартные методы решения уравнений и неравенств. Использование области определения функций. . ФИО (полностью). . Кривошеин ...
Методы решения тригонометрических уравнений

Методы решения тригонометрических уравнений

МОУ «Ангоянская средняя общеобразовательная школа». Открытый урок. по алгебре и началам анализа. 10 класс. Тема:. Методы решения тригонометрических ...
Методы решения систем уравнений

Методы решения систем уравнений

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ. . ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5» г.Михайловска. Методическое объединение ...
Методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными

Методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными

План- конспект урока алгебры в 7 классе по теме: «Методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными». Орг. момент, сообщение ...
Методы использования ограниченности функций

Методы использования ограниченности функций

Тема: Методы использования ограниченности функций. Жизнь хороша тем, что в ней. . можно заниматься математикой. (. Леонард Эйлер). Цели. ...
Определение числовой функции. Область определения, область значений функции

Определение числовой функции. Область определения, область значений функции

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Оковецкая средняя общеобразовательная школа. Селижаровский район Тверская область. Тема урока:. ...
Методы решения квадратных уравнений

Методы решения квадратных уравнений

Организационная информация. . . Тема урока. . Квадратные уравнения: методы решения. . . Предмет. . Алгебра. . . Класс. ...
Методы решения уравнений и неравенств, содержащих обратные тригонометрические функции

Методы решения уравнений и неравенств, содержащих обратные тригонометрические функции

Конспект урока по алгебре и началам анализа по теме. «Методы решения уравнений и неравенств, содержащих обратные тригонометрические функции». . ...
Методы решения иррациональных уравнений

Методы решения иррациональных уравнений

Урок семинар - практикум в 11-м классе по алгебре и началам анализа. Тема: «Методы решения иррациональных уравнений». Цели и задачи урока:. . ...
Методы решения иррациональных уравнений

Методы решения иррациональных уравнений

Урок по теме «Методы решения иррациональных уравнений» в 11 классе. . Бекиш И.И. учитель математики, 1 категории,Успенская средняя школа, район ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 июня 2019
Категория:Математика
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации