- Тригониметрические неравенства вида соst ≤а, соst≥а

Конспект урока «Тригониметрические неравенства вида соst ≤а, соst≥а» по алгебре для 10 класса

Республика Казахстан, Западно-Казахстанская область,

Теректинский район поселок Аксуат 

Аксуатская общая средняя общеобразовательная школа







Конспект урока по математике 
в 10 классе 




«Тригониметрические неравенства вида соst ≤а, соst≥а». 





подготовила 
учитель математики 
Аубакирова Калампыр Ермековна 



























2014 

Аннотация к уроку математики: «Тригониметрические неравенства вида соst ≤а, соst≥а». 10 класс 

Урок является первым по изучению темы «Тригонометрические неравенства», разработан по системе развивающего обучения, в которой выделяются три основные линии развития: 
- развитие деятельности наблюдения; 
- развитие мыслительной деятельности; 
- развитие практических действий. 
Исходя из этого подобрано содержание учебного материала. Урок включает в себя разнообразные методы и приёмы работы, способствующие формированию универсальных учебных действий. Это работа в парах, коллективный способ обучения, использование частично-поискового метода, межпредметные связи, рефлексия. 

Урок по теме "Тригониметрические неравенства вида соst ≤а, соst≥а"

Образовательная цель:

  • закрепление знаний тригонометрических формул, табличных значений тригонометрических функций, формул корней тригонометрических уравнений;

  • формирование навыка решения простейших тригонометрических неравенств cost;

Развивающая цель:

  • развитие логического мышления, смысловой памяти, навыков самостоятельной работы, самопроверки;

  • обобщать и систематизировать полученные знания.

Воспитательная цель:

  • воспитание аккуратности и чёткости в оформлении решения, интереса к предмету, уважения к одноклассникам.

Задача урока:

изучение решения тригонометрических неравенств, содержащие функции косинус.



Оборудование:

компьютер,

  • карточки для индивидуальных работ c готовыми чертежами,

  • чертежные инструменты,

  • мультимедийный проектор.

Тип урока: Урок объяснения нового материала.

Межпредметная связь: история, информатика

Ход урока

1. Организационный этап.

  • приветствие;

  • проверка готовности учащихся к уроку;

  • организация внимания учащихся.

2. Мотивация к уроку (притча про кувшин с трещинкой)

3. Этап проверки домашнего задания.

  • выявление факта выполнения домашнего задания;

  • выявление причин невыполнения задания.

4. Этап актуализации знаний.

- Что значит решить тригонометрическое уравнение?

- Решить тригонометрические уравнения (устно) СЛАЙД-3



5. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.

  • постановка целей и задач изучения нового материала;

  • мотивация учащихся к его усвоению;

  • постановки перед учащимися учебной проблемы.

6. Этап формирования новых знаний. СЛАЙД – 4, 5, 7

Примеры ребята решают самостоятельно и сравнивают ответы с доской СЛАЙД - 6, 8

7. Из истории тригонометрии СЛАЙД - 9

8. Этап формирования умений и навыков. СЛАЙД - 10

1. Работа у доски









2. (Письменно).Работа с учебником

3. Самопроверка проводится с помощью тестов для сравнения даются готовые ответы

8. Этап информирования о домашнем задании.

Домашнее задание № 85 г, д

Дополнительно для сильных учащихся № 91.

9. Подведение итогов. Рефлексия. СЛАЙД - 11

Таблица Донны Огл «Знаю – Хочу знать – Узнал» (ЗХУ)

10. Выставление оценок

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Тригониметрические неравенства вида соst ≤а, соst≥а», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Алгебра (10 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Уравнения и неравенства с модулем

Уравнения и неравенства с модулем

Приложение №5. . Профильная практика. Урок для 8 класса «Уравнения и неравенства с модулем». Вспомним определение модуля числа. . ...
Функция вида у=ах2

Функция вида у=ах2

ФИО: Сигутова Татьяна Викторовна. Место работы: МБОУ г. Астрахани «СОШ №12». Должность: учитель математики. Алгебра 8 класс. Тема «Функция ...
Уравнение прямой вида y=kx + ℓ

Уравнение прямой вида y=kx + ℓ

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. Озерницкая основная общеобразовательная школа. п.Центральный Слободского района Кировской ...
Уравнение. Нахождение неизвестного слагаемого в уравнении вида Х + 5 = 7

Уравнение. Нахождение неизвестного слагаемого в уравнении вида Х + 5 = 7

МКОУ « СОШ№ 11». Шпаковский район Ставропольский край. «Нахождение неизвестного слагаемого в уравнении вида Х + ...
Тригонометрические преобразования, уравнения и неравенства

Тригонометрические преобразования, уравнения и неравенства

Огаркова И.И. МБОУ «Северомуйская СОШ». Тема урока:. . «Тригонометрические преобразования, уравнения и неравенства». Класс. : 10. Тип урока. ...
Уравнение и неравенства с модулем

Уравнение и неравенства с модулем

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №30 им. Н.Н. Колокольцова». Кемеровской области Калтанского ...
Свойства логарифмов. Логарифмические и показательные уравнения и неравенства

Свойства логарифмов. Логарифмические и показательные уравнения и неравенства

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 7» им. О.Н. Мамченкова. . г. Елизово, Камчатский край. ...
Социальное неравенство. Числовые неравенства

Социальное неравенство. Числовые неравенства

Выполнила: И.Г.Габарвева. учитель математики I. категории. МОУ СОШ № 46 г. Хабаровска. Урок алгебры в 8-м классе. Тема: " Социальное неравенство. ...
Решение логарифмические неравенства

Решение логарифмические неравенства

Конспект урока на тему «Решение логарифмические неравенства». . Подготовила учитель математики. . Муниципального общеобразовательного. ...
Решение уравнений вида х+2=29 на основе свойства верных равенств

Решение уравнений вида х+2=29 на основе свойства верных равенств

Математика. . Тема урока: «. Решение уравнений вида. х. +2. =. 29 на основе свойства верных равенств». Цель обучения:. Создать условия для формирования ...
Понятие арккосинуса. Уравнение вида сosх = а

Понятие арккосинуса. Уравнение вида сosх = а

Разработчик материала:. . Матвеева Мария Викторовна. учитель математики. ГБОУ ШИ «Олимпийский резерв». Программированный урок для 10 класса ...
Показательные неравенства

Показательные неравенства

Тема : Показательные неравенства. Цели урока. :. образовательна. я: создать условия для формирования умений решать показательные неравенства;. ...
Показательные неравенства

Показательные неравенства

Тема. Показательные неравенства. Цель урока. Познакомить с. показательными неравенствами. и. методами их решения. Тип урока. Усвоение новых ...
Показательные и логарифмические неравенства

Показательные и логарифмические неравенства

Тема. : Показательные и логарифмические неравенства. Цели. : - образовательная. : организовать деятельность учащихся по изучению понятия показательного ...
Логарифмические неравенства

Логарифмические неравенства

МБОУ Старогородковская СОШ. План конспект урока по теме:. Логарифмические неравенства. Ерашкова Наталья Александровна, учитель математики ...