» » » Формирование толерантности у школьников

Презентация на тему Формирование толерантности у школьников


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Формирование толерантности у школьников. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Формирование толерантности у школьников Подготовил учитель технологии: Кузнецов Иван Андреевич МОУ Гимназия № 5 , г.Волгоград
Слайд 2
В 1995 году 185 стран подписали Декларацию Принципов Толерантности "Толерантность (от лат. tolerantia  — терпение; терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям) - это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.
Слайд 4
Общепризнанно, что человечеству сегодня не хватает толерантности, а проще говоря, взаимоуважительного, отношения друг к другу. Поэтому огромную важность сегодня разработка и внедрение принципов, методов и форм, которые способствовали бы развитию терпимости к другому человеку. Это задача с успехом может решаться уже в школе.
Слайд 5
Цель курса уроков толерантности: • содействовать максимально широкому распространению идей и социальных образцов толерантности, практическое приобщение к культуре толерантности детей младшего школьного возраста; • способствовать формированию личности, обладающей чувством собственного достоинства и уважения к людям, умеющей строить отношения в процессе взаимодействия с учащимися разных верований, национальностей на основе сотрудничества и взаимопонимания.
Слайд 6
1 блок – эмоционально-волевой связан с воспитанием толерантности у школьника на эмоциональном уровне в процессе взаимоотношений с окружающей действительностью, то есть вне специальных занятий – на уроке, на перемене, в процессе отдыха, игры, трудовой деятельности. На уроке На перемене
Слайд 7
• Приём «Эстафета». Педагог так организует деятельность, чтобы взаимодействовали учащиеся разных групп. • Приём «Взаимопомощь». Педагог так организует деятельность, чтобы от помощи друга зависел успех общего дела. • Приём «Акцент на лучшее». Педагог в разговор с детьми старается подчеркнуть лучшие черты каждого. При этом его оценка должна быть объективна и опираться на конкретные факты. Некоторые приемы действий педагога, направленных на воспитание толерантности учащихся в процессе повседневного общения:
Слайд 8
2-ий блок – диагностическо-исследовательский включает в себя ведение личного наблюдения, анкетирование и диагностирование развития ребенка, помогает своевременно корректировать и планировать дальнейшую воспитательную работу по формированию толерантного мировоззрения. Этот блок включает в себя: • наблюдение • анкетирование • диагностирование
Слайд 9
3-ый блок – социально-значимый Это деятельный блок, который предполагает участие детей в социальных проектах вне школы, в акциях-социально нравственной направленности
Слайд 10
Необходимо отметить, что невозможно сформировать толерантность у ребёнка, как и любое другое качество, если родители не являются союзниками педагога. В освоении опыта толерантного поведения большое значение имеет личный пример родителей, родственников. Общей для родителей и учителей является проблема межнациональной толерантности. Часто именно родители в повседневной жизни сеют зёрна национальной вражды даже не замечая этого., говоря не о плохом человеке, а «плохом» русском, еврее, азербайджанце. В этой связи целенаправленную работу необходимо проводить с родителями учащихся, разъяснять важность воспитания у детей толерантного общения. Работа с родителями
Слайд 11
• Знакомство с семьей школьника • Анкетирование родителей • Совместное обсуждение этих проблем с учащимися и их родителями • Организация совместной деятельности родителей и детей • Проведение семейных конкурсов и праздников в школе Работа с родителями
Слайд 12
Как видно из выше изложенного, данная программа нацелена на последовательное введение школьника в социальный мир, позволяет учитывать индивидуальный уровень развития каждого ребенка, его интересов, способствует успешной социализации и обогащает опыт толерантного взаимодействия.

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru