- Дробно-рациональные уравнения

Презентация "Дробно-рациональные уравнения" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Дробно-рациональные уравнения" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Дробно – рациональные уравнения. Базовый курс. Константинова Т.Г., Мангоянова Н.М. – учителя МОУ лицея №6 г. Ессентуки
Слайд 1

Дробно – рациональные уравнения

Базовый курс

Константинова Т.Г., Мангоянова Н.М. – учителя МОУ лицея №6 г. Ессентуки

Алгоритм решения дробно-рационального уравнения: 1. найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение; 2. умножить обе части уравнения на общий знаменатель; 3. решить получившееся целое уравнение; 4. исключить из его корней те, которые обращают в нуль общий знаменатель.
Слайд 2

Алгоритм решения дробно-рационального уравнения: 1. найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение; 2. умножить обе части уравнения на общий знаменатель; 3. решить получившееся целое уравнение; 4. исключить из его корней те, которые обращают в нуль общий знаменатель.

Решить уравнение: Ответ: -3 х = -3
Слайд 3

Решить уравнение: Ответ: -3 х = -3

Ответ: 2 у = 2
Слайд 4

Ответ: 2 у = 2

Ответ: нет корней
Слайд 5

Ответ: нет корней

Углубленный курс
Слайд 6

Углубленный курс

Уравнения, содержащие переменную под знаком модуля
Слайд 7

Уравнения, содержащие переменную под знаком модуля

При решении дробно-рациональных уравнений с модулем используются традиционные методы решения: 1. раскрытие модуля по определению: 2. метод разбиения на промежутки; 3. возведение обеих частей уравнения в квадрат.
Слайд 8

При решении дробно-рациональных уравнений с модулем используются традиционные методы решения: 1. раскрытие модуля по определению: 2. метод разбиения на промежутки; 3. возведение обеих частей уравнения в квадрат.

1 способ: раскрытие модуля по определению. Ответ: 4 х = 4
Слайд 9

1 способ: раскрытие модуля по определению.

Ответ: 4 х = 4

2 способ: метод разбиения на промежутки. Нанесем на числовую прямую значение х, при котором х-5=0 и значение х, при котором х+2=0. Числовая прямая при этом разобьется на промежутки: ( -∞; -2 ), ( -2; 5 ], [ 5; + ∞ ). Решим заданное уравнение на каждом из этих промежутков.
Слайд 10

2 способ: метод разбиения на промежутки.

Нанесем на числовую прямую значение х, при котором х-5=0 и значение х, при котором х+2=0. Числовая прямая при этом разобьется на промежутки: ( -∞; -2 ), ( -2; 5 ], [ 5; + ∞ ).

Решим заданное уравнение на каждом из этих промежутков.

 x 1 = -1,5; x 2 = 2. Объединяя решения трех систем получим: Ответ: -1,5; 2
Слайд 11

 x 1 = -1,5; x 2 = 2

Объединяя решения трех систем получим:

Ответ: -1,5; 2

3 способ: возведение обеих частей уравнения в квадрат. Так как обе части уравнения – выражения одинаковых знаков, то это уравнение равносильно следующему уравнению: x 1 = 1,5; x 2 = Ответ: ; 1
Слайд 12

3 способ: возведение обеих частей уравнения в квадрат.

Так как обе части уравнения – выражения одинаковых знаков, то это уравнение равносильно следующему уравнению:

x 1 = 1,5; x 2 = Ответ: ; 1

Дробно-рациональные уравнения Слайд: 13
Слайд 13
Ответ: или
Слайд 14

Ответ: или

Уравнения с параметрами
Слайд 15

Уравнения с параметрами

если. если а = 3, то нет решений. Проверим при каких значениях а х=1. 7 = 3 – а а = -4. если а = 3,а = 4, то нет решений
Слайд 16

если

если а = 3, то нет решений

Проверим при каких значениях а х=1

7 = 3 – а а = -4

если а = 3,а = 4, то нет решений

Проверим при каких значениях а. если а = 0, то х – любое число, x(2a-x)+(2a+x)2=8a2 2ax-x2+4a2+4ax+x2-8a2=0 6ax-4a2=0 2a(3x-2a)=0. 2a = 6a	2a = -6a при a = 0 при a = 0
Слайд 17

Проверим при каких значениях а

если а = 0, то х – любое число,

x(2a-x)+(2a+x)2=8a2 2ax-x2+4a2+4ax+x2-8a2=0 6ax-4a2=0 2a(3x-2a)=0

2a = 6a 2a = -6a при a = 0 при a = 0

При каких значениях параметра а уравнение имеет единственный корень? y = a
Слайд 18

При каких значениях параметра а уравнение имеет единственный корень?

y = a

Ответ: при а -1, а = 0, a > 1 уравнение имеет единственный корень.
Слайд 19

Ответ: при а -1, а = 0, a > 1 уравнение имеет единственный корень.

Список похожих презентаций

Дробно-рациональные уравнения

Дробно-рациональные уравнения

Тема урока: Дробно-рациональные уравнения. Предметные знания и умения. Обогатить методологический аппарат правомерностью использования нового алгоритма ...
Алгебраические уравнения произвольных степеней

Алгебраические уравнения произвольных степеней

Алгебраические уравнения произвольных степеней. 1. Введение. Всякий школьник, прежде всего, умеет решать уравнение первой степени: если дано уравнение ...
Формула корней квадратного уравнения

Формула корней квадратного уравнения

Вы хотите научиться решать квадратные уравнения? ДА НЕТ. . . Содержание. Определение квадратного уравнения Дискриминант квадратного уравнения Формула ...
Тригонометрические уравнения

Тригонометрические уравнения

Тригонометрические уравнения. Уравнение представляет собой наиболее серьёзную и важную вещь в математике. О.Лодж. «Дороги не те знания, которые откладываются ...
Решение уравнений в целых числах. Диофантовы уравнения

Решение уравнений в целых числах. Диофантовы уравнения

Диофантовы уравнения. Алгебраические уравнения с целыми коэффициентами, решаемые во множестве целых чисел, вошли в историю математики как диофантовы. ...
Простейшие тригонометрические уравнения

Простейшие тригонометрические уравнения

История развития тригонометрии. . . . . . . . . . . Устная работа. Ответьте на вопросы:. Может ли косинус быть равным: 0,75; 5/3; -0,35; π/3; 3/π; ...
Показательные уравнения и способы их решения

Показательные уравнения и способы их решения

Определение: Показательные уравнения – уравнения, в которых переменная входит только в показатели степеней при постоянных основаниях. Например,. Основные ...
Показательные уравнения

Показательные уравнения

Показательные. Цели урока: 1. ввести понятие показательных уравнений; 2. формировать умение решать показательные уравнения основными методами: функционально-графическим, ...
Диофантовы уравнения

Диофантовы уравнения

Цели учебно – исследовательской работы: изучить способы решения диофантовых уравнений; повысить уровень математической культуры, прививая навыки самостоятельной ...
Графическое решение линейного уравнения с двумя переменными

Графическое решение линейного уравнения с двумя переменными

Цель урока:. проверить прочность знаний, умений и навыков, учащихся по данной теме, обеспечить закрепление и обобщение изученного материала; развивать ...
Графики линейного уравнения с двумя переменными

Графики линейного уравнения с двумя переменными

Цель урока:. ввести понятие графика уравнения с двумя переменными; повторить построение графика линейной функции по двум точкам; закрепить навыки ...
График линейного уравнения с двумя переменными

График линейного уравнения с двумя переменными

Закончите предложение:. Линейным уравнением с двумя переменными называется уравнение вида. ах+by=с, где х и y – переменные, а, b и с – некоторые числа. ...
Вывод канонического уравнения эллипса

Вывод канонического уравнения эллипса

Цели и задачи. Цели: Рассмотреть основные понятия по теме «Вывод канонического уравнения эллипса» Задачи: Рассмотреть свойства эллипса Исследовать ...
Арксинус. Решение уравнения sin t = a

Арксинус. Решение уравнения sin t = a

Цели. Изучить определение арксинуса числа. Изучить формулы решения простейшего тригонометрического уравнения sin t = a. Повторим. Что называется синусом ...
Арккосинус и решение уравнения cos x = a

Арккосинус и решение уравнения cos x = a

Цели урока. ввести понятие arccos x; вывести формулу решения уравнения cos x=a, ; рассмотреть уравнения на применение этой формулы; рассмотреть простейшие ...
Обыкновенные дифференциальные уравнения

Обыкновенные дифференциальные уравнения

Уравнение первого порядка. Функциональное уравнение F(x,y,y) = 0 или y= f(x,y), связывающее между собой независимую переменную, искомую функцию ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ax+b=0. 1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49, 2) y2+80=81, 3) -z+4=47, 4) 2x2+3х+1=0, 5) 4k/3+4=k/2+1, 6) 12s-4s2=0, 7) 10+p2-4p=2(5-3p), 8) 6(t-1)=9,4-1,7t, 9) ...
Диофантовы уравнения

Диофантовы уравнения

Диофантовы уравнения Глобально не изучаются в школьной программе, а присутствуют на экзамене! Проблема подтолкнувшая на создание работы:. обусловлена ...
Показательные уравнения

Показательные уравнения

Математический диктант. Запишите функции. 1. Постройте схематично графики. 2. Выпишите убывающие функции 3. Для каждой из функций запишите множество ...
Диофантовы уравнения

Диофантовы уравнения

СКОЛЬКО РЕШЕНИЙ ИМЕЕТ ДАННОЕ УРАВНЕНИЕ? (2х+у)(5х+3у)=7. 3) Не имеет решений. 4) Бесконечно много решений. Следующее задание. (3х+7у)(х-у)=13 1) 2 ...

Конспекты

Дробно-рациональные уравнения

Дробно-рациональные уравнения

РЕШЕНИЕ ДРОБНО-РАЦИОНАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ. Цели урока:. Обучающая:. формирование понятия дробно- рационального уравнения;. . рассмотреть различные ...
Неравенства и уравнения, содержащие степень

Неравенства и уравнения, содержащие степень

Неравенства и уравнения, содержащие степень. Цель:. провести систематизацию и обобщение знаний по вопросам решения уравнений и неравенств; рассмотреть ...
Целые уравнения

Целые уравнения

Открытое занятие элективного курса. . по алгебре в 9 классе. ( Продолжительность 1 ч 30 мин). Разработала. учитель математики МАОУ СОШ №10. ...
Формула корней квадратного уравнения

Формула корней квадратного уравнения

Урок по теме. . «Формула корней квадратного уравнения. ». Организационная информация. Тема урока:. . «Формула корней квадратного уравнения. ...
Тригонометрические уравнения

Тригонометрические уравнения

Захарова Людмила ВладимировнаМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Барнаулаучитель математики. zlv-13@mail.ru. ...
Системы линейных уравнения с двумя переменными

Системы линейных уравнения с двумя переменными

Учитель математики ГБОУ СОШ № 80. . с углубленным изучением английского языка. . Головкина. Светлана Анатольевна. Разработка урока по алгебре ...
Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций

Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций. . ФИО (полностью). . Науменкова Олеся Анатольевна. ...
Показательные уравнения и неравенства

Показательные уравнения и неравенства

Технологическая карта урока по математике в 10 классе. по теме: «Показательные уравнения и неравенства». Учитель Бондарь Ирина Рувиновна. Предмет. ...
Дробные рациональные уравнения

Дробные рациональные уравнения

Урок по алгебре в 9 классе. Тема урока:. Дробные рациональные уравнения. Цели урока:. 1) Организовать деятельность учащихся, способствующую формированию ...
Дробные рациональные уравнения

Дробные рациональные уравнения

Тема урока:. «Дробные рациональные уравнения». Класс 9. Тип урока:. комбинированный. Цели: 1. . Образовательные:. Дать определение «дробно-рациональные ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 октября 2018
Категория:Математика
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации