» » » Решение уравнений, содержащих модуль

Презентация на тему Решение уравнений, содержащих модуль


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Решение уравнений, содержащих модуль. Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Ц е л ь : п о в т о р и т ь , о б о б щ и т ь и с и с т е м а т и з и р о в а т ь з н а н и я у ч а щ и х с я о м о д у л е и е г о с в о й с т в а х , у м е н и я р е ш а т ь р а з л и ч н ы е у р а в н е н и я , с о д е р ж а щ и е м о д у л ь . У ч и т е л ь М О У С О Ш № 6 г . М а р к с а М а р т ы ш о в а Л . И .         Ц е л ь : п о в т о р и т ь , о б о б щ и т ь и с и с т е м а т и з и р о в а т ь з н а н и я у ч а щ и х с я о м о д у л е и е г о с в о й с т в а х , у м е н и я р е ш а т ь р а з л и ч н ы е у р а в н е н и я , с о д е р ж а щ и е м о д у л ь . У ч и т е л ь М О У С О Ш № 6 г . М а р к с а М а р т ы ш о в а Л . И .         Ц е л ь : п о в т о р и т ь , о б о б щ и т ь и с и с т е м а т и з и р о в а т ь з н а н и я у ч а щ и х с я о м о д у л е и е г о с в о й с т в а х , у м е н и я р е ш а т ь р а з л и ч н ы е у р а в н е н и я , с о д е р ж а щ и е м о д у л ь . У ч и т е л ь М О У С О Ш № 6 г . М а р к с а М а р т ы ш о в а Л . И .         Ц е л ь : п о в т о р и т ь , о б о б щ и т ь и с и с т е м а т и з и р о в а т ь з н а н и я у ч а щ и х с я о м о д у л е и е г о с в о й с т в а х , у м е н и я р е ш а т ь р а з л и ч н ы е у р а в н е н и я , с о д е р ж а щ и е м о д у л ь . У ч и т е л ь М О У С О Ш № 6 г . М а р к с а М а р т ы ш о в а Л . И .
Слайд 2
Вид урока : урок – проект. Тип урока: обобщение и систематизация знаний с элементами исследования и организации проектной деятельности. Цели урока:  Образовательные: обобщить и систематизировать знания учащихся о модуле и его свойствах; умения решать различные уравнения, содержащие модуль и уравнения, приводимые к уравнениям, содержащим модуль.  Развивающие: развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, навыки проектно-исследовательской деятельности, способствовать формированию навыков коллективной работы, развивать умение чётко и ясно излагать свои мысли.  Воспитательные: формирование интереса к предмету посредством вовлечения их в проектную деятельность, способствовать формированию навыков взаимодействия в малых группах.
Слайд 3
это специально это специально организованный учителем организованный учителем и самостоятельно выполняемый и самостоятельно выполняемый учащимися учащимися комплекс действий, комплекс действий, завершающихся созданием завершающихся созданием творческого продукта. творческого продукта.
Слайд 4
Определение модуля
Слайд 5
Геометрический смысл модуля  Геометрически есть расстояние от точки х числовой оси до начала отсчёта – точки О.    есть расстояние между точками х и а числовой оси.
Слайд 6
Устная работа
Слайд 7
Решите уравнения
Слайд 8
Инструкция по работе над проектом.  1. Решить уравнения.  2. Проанализировать способы решения.  3. Провести классификацию данных уравнений:  а) сгруппировать примеры по способам решения;  б) определить, в чём заключается общий вид уравнений в каждой группе;  в) дать название каждой группе уравнений.  4. Создать проект таблицы: « Решение уравнений, содержащих модуль».  5. Подготовить защиту проекта.
Слайд 9
Защита проектов.  . Оценочный лист . ( 5-бальная система )  Владеет докладчик терминологией, которую использует в своём проекте  Смог докладчик проекта доказать, что разработанная группой структура самая оптимальная для решения поставленной задачи  Выполнила ли группа все поставленные перед ней задачи  Творческие способности докладчика  Оформление проекта
Слайд 10
Простейшие уравнения вида , b >0.  По определению модуля 1. Ответ: - 19;21.
Слайд 11
Уравнения более общего вида  Условие
Слайд 12
Уравнения вида  уравнение
Слайд 13
Уравнения, приводимые к уравнениям, содержащим модуль.  Иррациональное уравнение
Слайд 14
Уравнения, приводимые к уравнениям, содержащим модуль  Логарифмическое уравнение
Слайд 15
Иррациональные уравнения, содержащие модуль.  В силу того, что модуль раскрывается однозначно .
Слайд 17
Иррациональные уравнения, содержащие модуль .  В силу того, что модуль раскрывается двузначно.  Ответ: -4,5; -0,75; 0.
Слайд 18
Замена модуля.
Слайд 19
Уравнения, содержащие несколько модулей. ( Решаемые с помощью метода интервалов)    1.Найдём значения х, при которых значения выражений, стоящих под знаком модуля, равны 0: х -1 = 0 при х = 1. х – 2=0 при х = 2.  2. Эти значения разбивают ОДЗ на промежутки:    3.Запишем на каждом из промежутков данное уравнение без знаков модуля.  Получим совокупность систем.
Слайд 20
Уравнение, содержащее несколько модулей.  Метод интервалов
Слайд 22
1.Простейшее уравнение, 1.Простейшее уравнение, содержащее модуль, где содержащее модуль, где b>0: b>0: 2 2 .Уравнение более общего вида, .Уравнение более общего вида, содержащее модуль содержащее модуль : :
Слайд 23
Уравнение вида Уравнение вида • По определению модуля По определению модуля
Слайд 24
У У р р а а в в н н е е н н и и я я , , п п р р и и в в о о д д и и м м ы ы е е к к у у р р а а в в н н е е н н и и я я м м , , с с о о д д е е р р ж ж а а щ щ и и м м м м о о д д у у л л ь ь . . • 1 1
Слайд 25
Уравнения, содержащие несколько модулей и те, которые не сводятся к виду │ f ( x ) │= g ( x ) решаются с помощью метода интервалов: 1.Найдём значения x , при которых значение выражений, стоящих под знаком модуля, равны нулю. 2.Найденные значения x разбивают ОДЗ на промежутки. 3.Запишем на каждом из промежутков уравнение без знаков модуля. Получим совокупность систем .
Слайд 26
Всего доброго, Вам!

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru