- Различные виды уравнения прямой

Презентация "Различные виды уравнения прямой" (7 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Различные виды уравнения прямой" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

Различные виды уравнения прямой. презентацию подготовила ученица 7 «Б» класса МОУ «Гимназия №1» Распарина Ольга
Слайд 1

Различные виды уравнения прямой

презентацию подготовила ученица 7 «Б» класса МОУ «Гимназия №1» Распарина Ольга

Общее уравнение прямой. Уравнение Ax+By+C=0 (где A, B и C могут принимать любые значения, лишь бы коэффициенты A, B не были равны нулю оба сразу) представляет прямую линию. Всякую прямую можно представить уравнением этого вида. Поэтому его называют общим уравнением прямой.
Слайд 2

Общее уравнение прямой

Уравнение Ax+By+C=0 (где A, B и C могут принимать любые значения, лишь бы коэффициенты A, B не были равны нулю оба сразу) представляет прямую линию. Всякую прямую можно представить уравнением этого вида. Поэтому его называют общим уравнением прямой.

Ах+Ву+С=0. 1) Если A=0, то уравнение представляет прямую, параллельную оси Ох (у= ). Пример 1. Графиком уравнения у=-10 является прямая, параллельная оси Ох и проходящая через точку (0;-10).
Слайд 3

Ах+Ву+С=0

1) Если A=0, то уравнение представляет прямую, параллельную оси Ох (у= ). Пример 1. Графиком уравнения у=-10 является прямая, параллельная оси Ох и проходящая через точку (0;-10).

2) Если В=0, то уравнение представляет прямую, параллельную оси Оу (х= ). Пример 2. Графиком уравнения х=6 является прямая, параллельная оси Оу и проходящая через точку (6;0).
Слайд 4

2) Если В=0, то уравнение представляет прямую, параллельную оси Оу (х= ). Пример 2. Графиком уравнения х=6 является прямая, параллельная оси Оу и проходящая через точку (6;0).

3) Когда В=0, то у= Уравнение у=кх+m, где к= , а m= называется уравнением прямой с угловым коэффициентом к. 4) Если С=0, то есть уравнение Ах+Ву+С=0 не содержит свободного члена, то оно представляет прямую, проходящую через начало координат.
Слайд 5

3) Когда В=0, то у= Уравнение у=кх+m, где к= , а m= называется уравнением прямой с угловым коэффициентом к. 4) Если С=0, то есть уравнение Ах+Ву+С=0 не содержит свободного члена, то оно представляет прямую, проходящую через начало координат.

(у= , то есть у=кх – где к – угловой коэффициент прямой. Ясно, что к= , где Х0 и У0 координаты произвольной точки прямой, Х0=0). х у у0 х0 1 0
Слайд 6

(у= , то есть у=кх – где к – угловой коэффициент прямой. Ясно, что к= , где Х0 и У0 координаты произвольной точки прямой, Х0=0).

х у у0 х0 1 0

Пример 3. Составить уравнение прямой, изображенной на рисунке. Решение. Так как прямая проходит через начало координат, то она задается уравнением у=кх. Определим угловой коэффициент этой прямой. Возьмем к примеру точку А этой прямой, тогда к= , то есть к= . Значит, к=-2 и уравнение данной прямой им
Слайд 7

Пример 3.

Составить уравнение прямой, изображенной на рисунке. Решение. Так как прямая проходит через начало координат, то она задается уравнением у=кх. Определим угловой коэффициент этой прямой. Возьмем к примеру точку А этой прямой, тогда к= , то есть к= . Значит, к=-2 и уравнение данной прямой имеет вид: у=-2х.

-1 А 2

Пример 4. Составить уравнение прямой, изображенной на рисунке. Решение. Данная прямая получена из прямой у=кх смещением последней на 3 ед. отрезка вверх вдоль оси Оу. Прямые у=кх и данная параллельны, следовательно, их угловые коэффициенты равны. Определив угловой коэффициент прямой у=кх (к= ), полу
Слайд 8

Пример 4.

Составить уравнение прямой, изображенной на рисунке. Решение. Данная прямая получена из прямой у=кх смещением последней на 3 ед. отрезка вверх вдоль оси Оу. Прямые у=кх и данная параллельны, следовательно, их угловые коэффициенты равны. Определив угловой коэффициент прямой у=кх (к= ), получим, что угловой коэффициент данной прямой равен -2. А так как данная прямая пересекает ось Оу в точке с ординатой 3, то в уравнении данной прямой (у=кх+m), к=-2, m=3. Искомое уравнение имеет вид у= =-2х+3.

у=кх

Теоремы. Уравнение изображенной прямой можно получить и иначе, если иметь ввиду следующие утверждения. Теорема 1. Если прямая отсекает на осях отрезки а и в (не равные нулю), то ее можно представить уравнением =1.
Слайд 9

Теоремы

Уравнение изображенной прямой можно получить и иначе, если иметь ввиду следующие утверждения. Теорема 1. Если прямая отсекает на осях отрезки а и в (не равные нулю), то ее можно представить уравнением =1.

Теорема 2. Уравнение =1 представляет прямую, отсекающую на осях (считая от начала координат) отрезки а и в. Уравнение =1 называется уравнением прямой в отрезках (ясно, что а=0, в=0).
Слайд 10

Теорема 2.

Уравнение =1 представляет прямую, отсекающую на осях (считая от начала координат) отрезки а и в. Уравнение =1 называется уравнением прямой в отрезках (ясно, что а=0, в=0).

Вывод уравнения прямой в отрезках. Уравнение прямой в отрезках легко получается либо из общего уравнения прямой, либо из уравнения прямой с угловым коэффициентом. Пусть у=кх+m – уравнение прямой с угловым коэффициентом. Приведем его к виду =1.
Слайд 11

Вывод уравнения прямой в отрезках.

Уравнение прямой в отрезках легко получается либо из общего уравнения прямой, либо из уравнения прямой с угловым коэффициентом. Пусть у=кх+m – уравнение прямой с угловым коэффициентом. Приведем его к виду =1.

у=кх+m. Для этого перенесем слагаемое кх в левую часть уравнения, изменив его знак на противоположный и разделим обе части полученного равенства на m. Получим следующее уравнение =1. Перепишем это уравнение в виде =1. Учтем, что = . Следовательно, = . Обозначив буквой «а», а m – буквой «в» получим и
Слайд 12

у=кх+m

Для этого перенесем слагаемое кх в левую часть уравнения, изменив его знак на противоположный и разделим обе части полученного равенства на m. Получим следующее уравнение =1. Перепишем это уравнение в виде =1. Учтем, что = . Следовательно, = . Обозначив буквой «а», а m – буквой «в» получим искомое уравнение прямой в отрезках =1.

Рассмотрим следующий пример. Пример 5. Составить уравнение прямой, изображенной на рисунке. Решение. Прямая отсекает отрезки -2 на оси Оу и 3 – на оси Ох. Поэтому ее уравнение можно записать так:1) =1 или =1. Из последнего уравнения можно получить уравнение прямой в общем виде и уравнение прямой с у
Слайд 13

Рассмотрим следующий пример

Пример 5. Составить уравнение прямой, изображенной на рисунке. Решение. Прямая отсекает отрезки -2 на оси Оу и 3 – на оси Ох. Поэтому ее уравнение можно записать так:1) =1 или =1. Из последнего уравнения можно получить уравнение прямой в общем виде и уравнение прямой с угловым коэффициентом.

Пример 5. 2) =1 6. 2х-3у=6. 2х-3у-6=0. 3) =1. = 1 2. у= -2. В ответе можно записать любое из уравнений 1), 2) или 3). Кроме того, уравнение прямой в отрезках удобно использовать для построения этой прямой на чертеже.
Слайд 14

Пример 5.

2) =1 6. 2х-3у=6. 2х-3у-6=0. 3) =1. = 1 2. у= -2. В ответе можно записать любое из уравнений 1), 2) или 3). Кроме того, уравнение прямой в отрезках удобно использовать для построения этой прямой на чертеже.

Уравнение прямой, проходящей через две точки. Теперь, допустим, нужно записать уравнение прямой проходящей через две точки А (1;-2) и В (-1;4). Очевидно, что для решения этой задачи надо составить и решить систему уравнений относительно к и m, где х1=1, у1=-2, х2=-1, у2=4. И, найдя значения к и m, п
Слайд 15

Уравнение прямой, проходящей через две точки.

Теперь, допустим, нужно записать уравнение прямой проходящей через две точки А (1;-2) и В (-1;4). Очевидно, что для решения этой задачи надо составить и решить систему уравнений относительно к и m, где х1=1, у1=-2, х2=-1, у2=4. И, найдя значения к и m, подставить их в уравнение у=кх+m. Всякий раз решать подобные задачи таким способом довольно-таки нерационально.

у2=кх2+m. у1=кх1+m,

Решим эту задачу в общем виде. Пусть требуется составить уравнение прямой, проходящей через две различные точки (х1;у1) и (х2;у2) такие, что х1=х2, у1=у2. Так как прямая проходит через эти точки, то их координаты удовлетворяют уравнению прямой у=кх+m.
Слайд 16

Решим эту задачу в общем виде.

Пусть требуется составить уравнение прямой, проходящей через две различные точки (х1;у1) и (х2;у2) такие, что х1=х2, у1=у2. Так как прямая проходит через эти точки, то их координаты удовлетворяют уравнению прямой у=кх+m.

Решим систему уравнений относительно к и m. Найдя значения к и m, подставим их в уравнение у=кх+m. Итак, Уравнение прямой примет вид: у= х+у1- х1. m=у1-кх1, у2=кх2+у1-кх1. к= . (у2-у1)=к (х2-х1). m=у1- х1,
Слайд 17

Решим систему уравнений относительно к и m. Найдя значения к и m, подставим их в уравнение у=кх+m. Итак, Уравнение прямой примет вид: у= х+у1- х1.

m=у1-кх1, у2=кх2+у1-кх1. к= . (у2-у1)=к (х2-х1). m=у1- х1,

Преобразуем его. у-у1= х- х1, у-у1= (х-х1). (у-у1) (х2-х1)=(у2-у1) (х-х1) (х2-х1) (у2-у1), Мы получили уравнение прямой, проходящей через две различные точки (х1;у1) и (х2;у2), причем х1=х2, у1=у2.
Слайд 18

Преобразуем его

у-у1= х- х1, у-у1= (х-х1). (у-у1) (х2-х1)=(у2-у1) (х-х1) (х2-х1) (у2-у1), Мы получили уравнение прямой, проходящей через две различные точки (х1;у1) и (х2;у2), причем х1=х2, у1=у2.

(у-у1) (х2-х1)=(у2-у1) (х-х1). А что если х2=х1 (при условии, что у2=у1) или у2=у1 (при условии, что х2=х1)? В этом случае уравнение ( ) будет выглядеть так: (у2-у1) (х-х1)=0 или (у-у1) (х2-х1)=0. Откуда получим уравнения: х=х1 или у=у1. То есть уравнения прямых, параллельных координатным осям.
Слайд 19

(у-у1) (х2-х1)=(у2-у1) (х-х1)

А что если х2=х1 (при условии, что у2=у1) или у2=у1 (при условии, что х2=х1)? В этом случае уравнение ( ) будет выглядеть так: (у2-у1) (х-х1)=0 или (у-у1) (х2-х1)=0. Откуда получим уравнения: х=х1 или у=у1. То есть уравнения прямых, параллельных координатным осям.

В первом случае – уравнение прямой, параллельной оси Оу, а во втором случае – уравнение прямой, параллельной оси Ох.
Слайд 20

В первом случае – уравнение прямой, параллельной оси Оу, а во втором случае – уравнение прямой, параллельной оси Ох.

Пример 6. Записать уравнение прямой, проходящей через точки А (1;-2) и В (-1;4). Решение. Воспользуемся уравнением прямой, проходящей через две различные точки. Перепишем его в виде Теперь подставим в него координаты данных точек: Итак, у=-3х+1 – уравнение прямой, проходящей через точки А(1;-2) и В
Слайд 21

Пример 6.

Записать уравнение прямой, проходящей через точки А (1;-2) и В (-1;4). Решение. Воспользуемся уравнением прямой, проходящей через две различные точки. Перепишем его в виде Теперь подставим в него координаты данных точек: Итак, у=-3х+1 – уравнение прямой, проходящей через точки А(1;-2) и В (-1;4). Ответ: у=-3х+1

(-6) -3(х-1)=у+2. у=-3х+1.

Рассмотрим задачу: «Лежат ли точки А1 (-2;5), А2 (4;3), А3 (16;-1) на одной прямой?». Решить ее можно так: 1) Составить уравнение прямой, проходящей, например, через точки А1 и А2. 2) Подставить координаты точки А3 в полученное уравнение, проверив тем самым, принадлежит ли точка А3 прямой, проходяще
Слайд 22

Рассмотрим задачу:

«Лежат ли точки А1 (-2;5), А2 (4;3), А3 (16;-1) на одной прямой?». Решить ее можно так: 1) Составить уравнение прямой, проходящей, например, через точки А1 и А2. 2) Подставить координаты точки А3 в полученное уравнение, проверив тем самым, принадлежит ли точка А3 прямой, проходящей через точки А1 и А2.

Итак: «Лежат ли точки А1 (-2;5), А2 (4;3), А3 (16;-1) на одной прямой?». Использование уравнения прямой, проходящей через две различные точки, значительно сокращает процесс поиска решения данной задачи. Положив в уравнении х=х3, у=у3 и, подставив координаты данных точек в равенство , получим: . Полу
Слайд 23

Итак: «Лежат ли точки А1 (-2;5), А2 (4;3), А3 (16;-1) на одной прямой?»

Использование уравнения прямой, проходящей через две различные точки, значительно сокращает процесс поиска решения данной задачи. Положив в уравнении х=х3, у=у3 и, подставив координаты данных точек в равенство , получим: . Полученное равенство верное, следовательно, точки А1, А2 и А3 лежат на одной прямой . Итак, использование различных видов уравнений прямой позволяет рационализировать поиск решения ряда задач.

Спасибо за внимание!!!
Слайд 24

Спасибо за внимание!!!

Список похожих презентаций

Различные виды работы при решении задач

Различные виды работы при решении задач

Булочка стоит 8 р. Сколько денег надо уплатить за 7 таких булочек? 8 · 7 = 56 (р.). 2. В клетке было 7 белых кроликов, а серых – в 3 раза больше. ...
Различные виды самостоятельных работ

Различные виды самостоятельных работ

Обучающие работы. по формированию знаний. по формированию навыков. Работа на формирование понятия арифметического корня (8 класс). 1. Вставьте пропущенные ...
Провешивание прямой на местности

Провешивание прямой на местности

В школе мы довольно подробно изучаем геометрические построения с помощью циркуля и линейки и решаем много задач. А как решить такие же задачи на местности? ...
Показательные уравнения

Показательные уравнения

“Метод решения хорош, если с самого начала мы можем предвидеть – и далее подтвердить, что следуя этому методу, мы достигнем цели”. (Г.Лейбниц). Решите ...
Понятие квадратного уравнения

Понятие квадратного уравнения

определение. Уравнение вида ах2+вх+с=0, где а,в,с – числа, а≠0, называется квадратным. Какие из уравнений являются квадратными. 1. 2х2+7х-3=0 2. 5х-7=0 ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ax+b=0. 1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49, 2) y2+80=81, 3) -z+4=47, 4) 2x2+3х+1=0, 5) 4k/3+4=k/2+1, 6) 12s-4s2=0, 7) 10+p2-4p=2(5-3p), 8) 6(t-1)=9,4-1,7t, 9) ...
Перпендикулярность прямой и плоскости

Перпендикулярность прямой и плоскости

Цели урока:. Материалы этого урока знакомят с признаком перпендикулярности прямой и плоскости и свойствами перпендикулярных прямой и плоскости. Окружающий ...
Ломаная , многоугольник и его виды

Ломаная , многоугольник и его виды

Ломаная. Ломаной A1A2... An называется фигура, которая состоит из упорядоченной совокупности точек и отрезков, соединяющих соседние среди них. Точки ...
Объем прямой призмы

Объем прямой призмы

Теорема: объем прямой призмы равен произведению площади основания на высоту. Доказательство. 1. Рассмотрим прямую треугольную призму АВСА1В1С1 С ОБЪЕМОМ ...
Взаимное расположение прямой и плоскости

Взаимное расположение прямой и плоскости

1. Прямая принадлежит плоскости. ортогонален нормальному вектору плоскости. И пусть точка. Тогда направляющий вектор прямой. принадлежит прямой. Тогда ...
Вывод канонического уравнения эллипса

Вывод канонического уравнения эллипса

Цели и задачи. Цели: Рассмотреть основные понятия по теме «Вывод канонического уравнения эллипса» Задачи: Рассмотреть свойства эллипса Исследовать ...
Взаимное расположение окружности и прямой

Взаимное расположение окружности и прямой

Как вы думаете, сколько общих точек могут иметь прямая и окружность? ЗАДАЧА УРОКА: Выяснить взаимное расположение прямой и окружности. Исследуем взаимное ...
Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Прямая и окружность пересекаются. d R. d- расстояние от центра окружности до прямой R- радиус окружности. О А В d. Прямая и окружность касаются. d=R. ...
Арксинус. Решение уравнения sin t = a

Арксинус. Решение уравнения sin t = a

Цели. Изучить определение арксинуса числа. Изучить формулы решения простейшего тригонометрического уравнения sin t = a. Повторим. Что называется синусом ...
Арккосинус и решение уравнения cos x = a

Арккосинус и решение уравнения cos x = a

Цели урока. ввести понятие arccos x; вывести формулу решения уравнения cos x=a, ; рассмотреть уравнения на применение этой формулы; рассмотреть простейшие ...
Алгоритмы - их функции и виды

Алгоритмы - их функции и виды

Разветвляющийся алгоритм. Сюда пойдешь – клад найдешь. Сюда пойдешь – жену найдешь. Сюда пойдешь – мегабайт найдешь. Составить блок-схему алгоритма ...
Алгоритм построения точек, симметричных данной относительно прямой

Алгоритм построения точек, симметричных данной относительно прямой

Постройте точки, симметричные данным относительно прямой. A1 B B1. Существует ли на плоскости точка, для которой нет точки, симметричной ей относительно ...
Геометрия «Параллельность прямой и плоскости»

Геометрия «Параллельность прямой и плоскости»

Параллельные прямые. Параллельные прямые – две прямые в пространстве, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются. Параллельность прямых обозначается ...
Логарифмические уравнения

Логарифмические уравнения

Математик Джон Бригг, прославившись открытиями в области логарифмов писал:. «Своими новыми и удивительными … уравнениями Непер заставил меня усиленно ...
График линейного уравнения с двумя переменными

График линейного уравнения с двумя переменными

Закончите предложение:. Линейным уравнением с двумя переменными называется уравнение вида. ах+by=с, где х и y – переменные, а, b и с – некоторые числа. ...

Конспекты

Угол. Транспортир. Измерение углов. Виды углов: развернутый, прямой, острый, тупой

Угол. Транспортир. Измерение углов. Виды углов: развернутый, прямой, острый, тупой

Тема урока «Угол. Транспортир. Измерение углов. Виды углов: развернутый, прямой, острый, тупой.». Цели урока:. . дать понятие угла, классификацию ...
Тригонометрические уравнения, сводящиеся к простейшим

Тригонометрические уравнения, сводящиеся к простейшим

Методическая разработка урока. . . МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА по теме. «Тригонометрические уравнения, сводящиеся к простейшим». УЧИТЕЛЬ:. ...
Треугольники и их виды

Треугольники и их виды

Тема урока «Треугольники и их виды». Цели. : научить выделять признаки различных видов тре­угольников, объединять треугольники по группам на основе ...
Свойства логарифмов. Логарифмические и показательные уравнения и неравенства

Свойства логарифмов. Логарифмические и показательные уравнения и неравенства

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 7» им. О.Н. Мамченкова. . г. Елизово, Камчатский край. ...
Рациональные уравнения

Рациональные уравнения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №21. Рациональные уравнения. . . ...
Простейшие уравнения с фигурами и числами

Простейшие уравнения с фигурами и числами

МОУ Покровская СОШ №3, г. Покровска,. Республики Саха (Якутия). Учитель начальных классов Соломонова Варвара Викторовна,. Урок математики в ...
Показательные уравнения

Показательные уравнения

ТЕМА «Показательные уравнения». Цели:. 1.Познакомиться с разными видами показательных уравнений, научиться различать разные виды показательных уравнений, ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения». . . ФИО (полностью). . Перькова Ирина Васильевна. ...
Дробно-рациональные уравнения

Дробно-рациональные уравнения

РЕШЕНИЕ ДРОБНО-РАЦИОНАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ. Цели урока:. Обучающая:. формирование понятия дробно- рационального уравнения;. . рассмотреть различные ...
График прямой пропорциональности

График прямой пропорциональности

Конспект урока по математике. . в 7 класс. . на тему « График прямой. . пропорциональности». Учитель:. Зайцева Н.В. (высшая квалификационная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 апреля 2018
Категория:Математика
Классы:
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации