Презентация "Степень числа" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Степень числа" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок по теме. Математика 6 класс Подготовлено Гаенко Т.А. Акимовская школа №3 Запорожской обл. Степень числа
Слайд 1

Урок по теме

Математика 6 класс Подготовлено Гаенко Т.А. Акимовская школа №3 Запорожской обл.

Степень числа

Знакомимся с пятым математическим действием
Слайд 2

Знакомимся с пятым математическим действием

Обратите внимание : вы должны записать в тетради тему урока, а также всё , что выделено на слайдах малиновым цветом. За проделанную работу вы получите оценку.
Слайд 3

Обратите внимание :

вы должны записать в тетради тему урока, а также всё , что выделено на слайдах малиновым цветом. За проделанную работу вы получите оценку.

Это вы уже знаете: a²=a•a (читай: «а в квадрате» или «а во второй степени») Например: 5²=5•5=25 8²=8•8=64
Слайд 4

Это вы уже знаете:

a²=a•a (читай: «а в квадрате» или «а во второй степени») Например: 5²=5•5=25 8²=8•8=64

a³=a•a•a («а в кубе» или «а в третьей степени») Например: 2³=2•2•2=8 10³=10•10•10=1000
Слайд 5

a³=a•a•a («а в кубе» или «а в третьей степени») Например: 2³=2•2•2=8 10³=10•10•10=1000

Вычисли: 3²=? 3³=? 4²=? 4³=? 9²=? 5³=? 20²=? 20³=? Запиши эти примеры в тетрадь (с ответами).
Слайд 6

Вычисли:

3²=? 3³=? 4²=? 4³=? 9²=? 5³=? 20²=? 20³=? Запиши эти примеры в тетрадь (с ответами).

Проверь свои ответы ! Среди них должны быть числа: 9, 16, 27, 64, 81,125, 400, 8000. Если у тебя не все числа совпали , найди у себя ошибку и реши заново.
Слайд 7

Проверь свои ответы !

Среди них должны быть числа: 9, 16, 27, 64, 81,125, 400, 8000. Если у тебя не все числа совпали , найди у себя ошибку и реши заново.

Так же определяют и a , и a , и т.д.: 10=10•10•10•10•10=100000 2=2•2•2•2•2•2•2=128. 4 5 7
Слайд 8

Так же определяют и a , и a , и т.д.: 10=10•10•10•10•10=100000 2=2•2•2•2•2•2•2=128

4 5 7

Определение: Степенью числа называется произведение одинаковых множителей.
Слайд 9

Определение:

Степенью числа называется произведение одинаковых множителей.

Хª=Х•Х•Х• • •Х ( а раз) Х - основание степени; а - показатель степени.
Слайд 10

Хª=Х•Х•Х• • •Х ( а раз) Х - основание степени; а - показатель степени.

Запиши в тетрадь и запомни степени чисел 2 и 3: 1 2 3 6 8 9 10
Слайд 11

Запиши в тетрадь и запомни степени чисел 2 и 3:

1 2 3 6 8 9 10

Вспомни: Сложение и вычитание – действия первой ступени; умножение и деление – действия второй ступени.
Слайд 12

Вспомни:

Сложение и вычитание – действия первой ступени; умножение и деление – действия второй ступени.

Вычисление степени ( «возведение в степень») – действие третьей ступени.
Слайд 13

Вычисление степени ( «возведение в степень») – действие третьей ступени.

Правило о порядке выполнения действий: Сначала выполняют действия в скобках; Затем выполняют действия третьей ступени (возведение в степень), потом второй (умножение и деление), а затем – первой ступени(сложение и вычитание); Действия одной ступени выполняют в том порядке, как они записаны.
Слайд 14

Правило о порядке выполнения действий:

Сначала выполняют действия в скобках; Затем выполняют действия третьей ступени (возведение в степень), потом второй (умножение и деление), а затем – первой ступени(сложение и вычитание); Действия одной ступени выполняют в том порядке, как они записаны.

 Запиши в тетрадь и вычисли : 1) 0,1·5³ ; 6) (5,2+3,8)² ; 2) 0,5² - 0,2 ; 7) 2³ · 0,1² ; 3) (2,5·4)³ ; 8) (13-8)³+11·3² ; 4) 3,9 – 0,3² ; 9) 0,2·(15,8-5,8)² ; 5) (76 - 56)² ; 10) 64:( 2,5+1,5)².
Слайд 15

 Запиши в тетрадь и вычисли :

1) 0,1·5³ ; 6) (5,2+3,8)² ; 2) 0,5² - 0,2 ; 7) 2³ · 0,1² ; 3) (2,5·4)³ ; 8) (13-8)³+11·3² ; 4) 3,9 – 0,3² ; 9) 0,2·(15,8-5,8)² ; 5) (76 - 56)² ; 10) 64:( 2,5+1,5)².

Проверь своё решение! Если ты решил все правильно , то среди твоих ответов должны быть следующие числа : 0,05; 0,08; 3,81; 4; 12,5; 20; 81; 400; 224; 1000. Если ты нашел среди своих ответов не все эти числа, нажми синюю кнопку на слайде и реши заново.
Слайд 16

Проверь своё решение!

Если ты решил все правильно , то среди твоих ответов должны быть следующие числа : 0,05; 0,08; 3,81; 4; 12,5; 20; 81; 400; 224; 1000. Если ты нашел среди своих ответов не все эти числа, нажми синюю кнопку на слайде и реши заново.

Поздравляю тебя ! Ты отлично справился с заданиями и научился выполнять пятое математическое действие – возведение в степень.
Слайд 17

Поздравляю тебя !

Ты отлично справился с заданиями и научился выполнять пятое математическое действие – возведение в степень.

Список похожих презентаций

Возведение комплексного числа в степень

Возведение комплексного числа в степень

? ? = (? cos ? +? sin ? ) ? = ? ? cos ??+? sin ?? , ? ? ? При возведении конкретного числа Z в квадрат произошло удвоение его аргумента, при возведении ...
Как чётная и нечётная степень влияет на знак числа

Как чётная и нечётная степень влияет на знак числа

Цель: Научиться возводить отрицательное число в степень. Задачи: Выучить правило возведения числа в степень. Научиться применять это правило для решения ...
Возведение в степень. Куб и квадрат числа

Возведение в степень. Куб и квадрат числа

Устно. Упростить выражение: 25х + 15 х; 12у – 3у; 9k + 9k – 4k; 80c-35c-14c; 8d+d-9d; 163 + 37v + 18v. Решить уравнение: 7х+2х = 918; 5а-3а = 222; ...
Категория числа

Категория числа

В современном русском языке значение числа не всегда соответствует своей форме выражения. Так, существительное сани имеет одну форму множественного ...
О некоторых тайнах, которые хранят числа

О некоторых тайнах, которые хранят числа

М = 2 - 1 p P-простое число. Числа Мерсенна. М =2 -1=3 - число простое М =2 -1=7 -число простое М =2 -1=31 5 М =2 -1=127 7. М =2 -1 44497. - самое ...
Нахождение числа по его дроби

Нахождение числа по его дроби

. . 70-ой годовщине Победе в Великой Отечественной войне посвящается. . Крепость-герой. Брестская крепость. В музее Брестской крепости рассказывают ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
Модуль числа

Модуль числа

0 1 F N R L A. Какие из данных точек имеют противоположные координаты? Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой. Какие числа называются ...
Математическая сказка "История одного числа"

Математическая сказка "История одного числа"

Содержание Часть1. «Слезы…слезы…слезы.. Часть2.Волшебная ночь Часть3. Чудесное превращение. Часть 1. Ой-ё-ей !-послышался горький плач. Это плакало ...
Комплексные числа

Комплексные числа

Комплексным числом называется выражение вида а + bi, в котором а и b – действительные числа, а i – некоторый символ такой, что Действительное число ...
Взаимно обратные числа

Взаимно обратные числа

Дать определение взаимно обратных чисел; Научить находить числа, обратные данным, представленных в виде смешанных чисел, десятичных дробей. Цели и ...
Взаимно обратные числа

Взаимно обратные числа

Цель урока:. дать определение взаимно обратных чисел. научить находить число, обратное данному. развивать логическое мышление. Развитие логического ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

«Моя математика» 1- класс - числа 0-10

Цели урока: Закрепить: навыки счета в пределах10; состав чисел 2-10; умение записывать числа арабскими и римскими цифрами; умение сравнивать выражения; ...
Квадрат и куб числа

Квадрат и куб числа

Квадрат суммы (a + b)2 = a2 + 2ab +b2. (a + b)2 =(a + b) (a + b)= =a*a + a*b + b*a + b*b= = a2 + ab + ba + b2= = a2 + 2ab + b2. квадратом двучлена ...
Комплексные числа

Комплексные числа

Содержание. Определение    3 Стандартная модель    4 Матричная модель    6 Арифметические действия    7 Геометрическая модель    9 Модуль и аргумент    11 Множество ...
Взаимно простые числа

Взаимно простые числа

В СТРАНЕ СМЕШАРИКОВ. оглавление. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЛАН УРОКА ИТОГИ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ТЕМА УРОКА ОБОРУДОВАНИЕ. тема урока. взаимно простые числа. план ...
Кто придумал отрицательные числа и зачем они нужны?

Кто придумал отрицательные числа и зачем они нужны?

4 1 _. Так зачем же нужны отрицательные числа? Дробь. Отрицательные числа. Имущество +. Долг, недостача -. Диофант III в. н. э. Ши Хуан Ди. Китайский ...

Конспекты

задачи на уменьшение числа на несколько единиц

задачи на уменьшение числа на несколько единиц

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УРОКУ. ТЕМА: задачи на уменьшение числа на несколько единиц (на два множества). РЕШАЕМЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ЦЕЛИ:. . -. образовательные. ...
Натуральные числа и действия над ними

Натуральные числа и действия над ними

Учебные задания занимательного характера. 5класс. МОУ Булусинская СОШ им. Т.А.Бертагаева. . Учитель математики Альзонова Л.Д. . . Истинный педагог ...
Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько единиц. Закрепление

Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько единиц. Закрепление

Конспект урока математики во 2 классе (специальном коррекционном 8 вида). Тема. :. «Задачи на увеличение и уменьшение данного числа на несколько ...
Модуль числа

Модуль числа

УРОК. 6 класс по теме:. Тема урока. : Модуль числа. Цель урока. : - ввести понятие модуля числа;. ...
Натуральные числа

Натуральные числа

Шишкина Татьяна Викторовна,. . учитель математики. . МБОУ г. Астрахани «СОШ № 20». Тема:. Натуральные числа. Класс. : 5. Тип урока. : урок ...
Квадрат и куб числа

Квадрат и куб числа

Использование презентации как печатной основы урока на уроке математики. в 5 классе по теме «Квадрат и куб числа». Ход урока. Сообщение цели ...
Логарифм числа

Логарифм числа

Тема урока:. Логарифм числа (2 ч). Цели. :. закрепить. знание основных свойств показательной функции и умение решать показательные уравнения;. ...
Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Павлодарская область. Актогайский район. . с.Барлыбай. . . Енбекшинская средняя школа. Тема:. . «Виды углов. Умножение и деление двузначного. ...
Вычитание из круглого числа

Вычитание из круглого числа

ГБОУ Гимназия №295 Г. сАНКТ-пЕТЕРБУРГ. Учитель начальных классов: Тихомирова Вероника Викторовна. Конспект урока математики для 3 класса (программа ...
Взаимно простые числа

Взаимно простые числа

Разработана учителем математики МБОУ-СОШ №64 города Тулы Платоновой Наталией Сергеевной. . Разработка урока математики по технологической карте. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 марта 2019
Категория:Математика
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации