- «Систематизация и обобщение знаний по теме «Типы химических реакций»»

Презентация "«Систематизация и обобщение знаний по теме «Типы химических реакций»»" () по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "«Систематизация и обобщение знаний по теме «Типы химических реакций»»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

«Систематизация и обобщение знаний по теме «Типы химических реакций»» Девиз урока: «Повторение –мать учения»
Слайд 1

«Систематизация и обобщение знаний по теме «Типы химических реакций»» Девиз урока: «Повторение –мать учения»

1) Что называют химической реакцией? 2) По каким признакам можно утверждать, что произошла или происходит химическая реакция? 3) Какие условия необходимы для течения реакций? 4) Какие типы химических реакций нам известны ? 5) Что такое химическое уравнение? 6) Сформулируйте закон сохранения массы ве
Слайд 2

1) Что называют химической реакцией? 2) По каким признакам можно утверждать, что произошла или происходит химическая реакция? 3) Какие условия необходимы для течения реакций? 4) Какие типы химических реакций нам известны ? 5) Что такое химическое уравнение? 6) Сформулируйте закон сохранения массы веществ. 7)Кем и когда был открыт? В чем его сущность? 8) Что называют химической формулой?

«Теория проверяется практикой». Ученический эксперимент №1: «Карбонат кальция + серная кислота = сульфат кальция + оксид углерода (+4) + вода). Ученический эксперимент №2: «Сульфат меди(+2) + железо = сульфат железа (2) + медь»
Слайд 3

«Теория проверяется практикой».

Ученический эксперимент №1: «Карбонат кальция + серная кислота = сульфат кальция + оксид углерода (+4) + вода). Ученический эксперимент №2: «Сульфат меди(+2) + железо = сульфат железа (2) + медь»

Игра «Третий лишний». В каждом столбце найдите «лишнее» УХР, используя знания о химических реакциях ОВР и неОВР. Поясните выбранный ответ. а) 2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3 б) 4Al + 3O2 = 2Al2O3 HCl + KOH = KCl + H2O 3CuO + 2Al = Al2O3 + 3Cu 2HgO = 2Hg + O2 Cu (OH)2 = CuO + H2O в) 4P + 5O2 = 2P2O5 CaCO3 = Ca
Слайд 6

Игра «Третий лишний»

В каждом столбце найдите «лишнее» УХР, используя знания о химических реакциях ОВР и неОВР. Поясните выбранный ответ. а) 2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3 б) 4Al + 3O2 = 2Al2O3 HCl + KOH = KCl + H2O 3CuO + 2Al = Al2O3 + 3Cu 2HgO = 2Hg + O2 Cu (OH)2 = CuO + H2O в) 4P + 5O2 = 2P2O5 CaCO3 = CaO + CO2 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2

Окислитель – атомы, ионы или молекулы, принимающие электроны Восстановитель - атомы, ионы или молекулы, отдающие электроны Окисление - процесс отдачи электронов атомами, ионами или молекулами. Восстановление – процесс присоединения электронов атомами, ионами или молекулами.
Слайд 7

Окислитель – атомы, ионы или молекулы, принимающие электроны Восстановитель - атомы, ионы или молекулы, отдающие электроны Окисление - процесс отдачи электронов атомами, ионами или молекулами. Восстановление – процесс присоединения электронов атомами, ионами или молекулами.

Задание: Выберите из предложенных уравнений термохимические уравнения. а) CaCO3 = CaO + CO2↑-Q б) CaCO3 = CaO + CO2↑ в) 2HgO = 2Hg + O2↑ Г) 2HgO = 2Hg + O2↑-Q д) Fe + CuSO4 = Cu↓ + FeSO4+Q е ) H2 + S = H2S ж) CaO + H2O = Ca(OH)2+Q
Слайд 8

Задание: Выберите из предложенных уравнений термохимические уравнения.

а) CaCO3 = CaO + CO2↑-Q б) CaCO3 = CaO + CO2↑ в) 2HgO = 2Hg + O2↑ Г) 2HgO = 2Hg + O2↑-Q д) Fe + CuSO4 = Cu↓ + FeSO4+Q е ) H2 + S = H2S ж) CaO + H2O = Ca(OH)2+Q

Ключ к «Лабиринту». 1 2  7  8  4  3  6  5  9  1 0  13  14  11  15  12  16
Слайд 9

Ключ к «Лабиринту»

1 2  7  8  4  3  6  5  9  1 0  13  14  11  15  12  16

Домашнее задание. ДДЗ : Т-10 на «3» № 4-5 «4» + №7,9 «5» +№10-12
Слайд 10

Домашнее задание

ДДЗ : Т-10 на «3» № 4-5 «4» + №7,9 «5» +№10-12

Список похожих презентаций

8 класс Обобщение знаний по теме СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

8 класс Обобщение знаний по теме СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Вещества Простые Сложные Металлы Неметаллы Оксиды Основания Кислоты Соли. ЭnОm. Сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород ...
Обобщение по теме "Металлы"

Обобщение по теме "Металлы"

Эпиграф. «Металлов много есть, но дело не в количестве В команде работящей металлической Такие мастера, такие личности! Преуменьшать нам вовсе не ...
Закрепление, совершенствование, обобщение знаний и подготовка к ЕГЭ по темам курса неорганической химии

Закрепление, совершенствование, обобщение знаний и подготовка к ЕГЭ по темам курса неорганической химии

Х И М И Ч Е С К А Я В И К Т О Р И Н А «Знаешь ли ты это? 11 класс. ТЕМА: «Закрепление, совершенствование, обобщение знаний и подготовка к ЕГЭ по темам ...
Обобщение по типам химических реакций

Обобщение по типам химических реакций

превращение одних веществ в другие. Вещества, полученные в результате реакции, отличаются от исходных веществ составом, строением и свойствами. Химическая ...
Обобщение знаний об углеводородах

Обобщение знаний об углеводородах

Цель:. Повторить и систематизировать знания по теме «Углеводороды». Девиз:. «Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать» Гёте. Конкурс ...
Беземская И.В._Презентация к уроку_по теме Вода

Беземская И.В._Презентация к уроку_по теме Вода

А Б В Г. « Просто знать – еще не все, знания нужно уметь использовать» Гете. «Просто знать – еще не все, знания нужно уметь использовать» Гете. Бинарными ...
Важнейшие химические понятия. Систематизация и коррекция знаний, умений, навыков

Важнейшие химические понятия. Систематизация и коррекция знаний, умений, навыков

Гвоздь, ртуть, сода, бензин, сосулька, полено, натрий, кислород, сахар, аспирин, магний, олово, пробирка, вода, аммиак. Бензин? Химический элемент- ...
Закономерности измененияхимических свойств элементови их соединений по периодам и группам

Закономерности измененияхимических свойств элементови их соединений по периодам и группам

1. Учебный тренажер содержит 20 заданий В-1 с кратким ответом. 2. Задание считается выполненным верно, если правильно указана последовательность цифр. ...
Круговорот химических элементов в природе

Круговорот химических элементов в природе

Цель и задачи проекта. Цель: Задачи:. Рассмотреть круговороты веществ и взаимодействие их между собой. 1) Изучить литературу по данной теме. 2) Изучить ...
Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Обобщающий урок-тест по химии "Металлы"

Вопрос №1. Какой металл занимает первое место в земной коре среди металлов: 1) железо 2) медь 3) алюминий 4) цинк. Вопрос №2. Какой из металлов при ...
Классификация химических реакций в органической и неорганической химии

Классификация химических реакций в органической и неорганической химии

Цели урока: обобщить представления о химической реакции как о процессе превращения одного или нескольких веществ в другие вещества; рассмотреть классификацию ...
Конкурс по химии

Конкурс по химии

Конкурс 1. Знаете ли вы названия веществ? Как называется вещество с формулой KHS? Варианты ответа: 1. Сульфат калия 2. Сульфат кальция 3. Гидросульфид ...
Знаки химических элементов

Знаки химических элементов

Другого ничего в природе нет ни здесь, ни там, в космических глубинах: все — от песчинок малых до планет — из элементов состоит единых. Как формула, ...
Cкорость химических реакций

Cкорость химических реакций

Определение:. Скорость химической реакции – это изменение количества реагирующего вещества в единицу времени в единице объёма. r – скорость химической ...
Атомы химических элементов

Атомы химических элементов

Задание 1: найдите в каждом ряду один химический элемент, который отличается от остальных по положению в периодической системе химических элементов ...
Атомы химических элементов. Структура Периодической системы

Атомы химических элементов. Структура Периодической системы

Цель урока:. Цель урока: Обобщение знаний о строении атома, изотопах, формирование понятия «химический элемент», закрепление знаний о структуре Периодической ...
Анализ ЕГЭ по химии 2011

Анализ ЕГЭ по химии 2011

Уровни выполнения экзаменационной работы. неудовлетворительный – 0–31 / 0–12, удовлетворительный –32–56 / 13–35, хороший – 57–77 / 36–56, отличный ...
Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Результаты ЕГЭ 2010. Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных баллов). Уровни оценивания: неудовлетворительный – 0–32 / 0–11; удовлетворительный ...
Алгоритм решения задач с расчётами по химическим уравнениям

Алгоритм решения задач с расчётами по химическим уравнениям

Задача: Определи объём воздуха, необходимый для сжигания 24 г магния, содержащего 10 % негорючих примесей. 2Mg + O2 = 2 MgO. Составь уравнение реакции: ...
Алгоритм решения задач по химии

Алгоритм решения задач по химии

Алгоритм решения задач по химии:. Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести величины, ...

Конспекты

Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли

Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли

Конспект урока по теме «Обобщение и систематизация знаний по теме « Чистые вещества и смеси, массовая и объемная доли»». Цель урока:. . 1) Обобщить ...
Положение азота и фосфора в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Азот, физические и химические свойства, получение и применение

Положение азота и фосфора в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Азот, физические и химические свойства, получение и применение

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Положение азота и фосфора в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Азот, ...
Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Сценарный план урока. «Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений». Цели и задачи урока:. . . Образовательная:. ...
Положение кислорода и серы в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Озон-аллотропная модификация кислорода

Положение кислорода и серы в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Озон-аллотропная модификация кислорода

Технологическая карта урока. . . Учитель Дьячук Е.Ю. учитель химии МБОУ СОШ №1 г.Оха Сахалинская область. Предмет. химия. . Класс. . ...
Положение кислорода и серы в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Озон – аллотропная модификация кислорода

Положение кислорода и серы в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Озон – аллотропная модификация кислорода

Дата _____________ Класс ___________________. Тема: Положение кислорода и серы в периодической системе химических элементов, строение их атомов. ...
Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая связь

Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая связь

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая ...
Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов, физические свойства. Аллотропия

Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов, физические свойства. Аллотропия

Тема:Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, строение их атомов, физические свойства. Аллотропия. Цели ...
Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Углерод, аллотропные модификации

Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Углерод, аллотропные модификации

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. ...
Обобщение знаний по классам неорганических соединений

Обобщение знаний по классам неорганических соединений

Тема урока. . Обобщение знаний по классам неорганических соединений. ( урок для учащихся 8 классов по неорганической химии, изучаемый в разделе « ...
Обобщение знаний о видах химической связи

Обобщение знаний о видах химической связи

МОУ «СОШ с. Запрудное Питерского района Саратовской области». . Урок химии – 2014 г. Урок химии в 8 классе,. по теме:. . «Обобщение знаний ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 апреля 2018
Категория:Химия
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации