- Алгоритм решения задач по химии

Презентация "Алгоритм решения задач по химии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Алгоритм решения задач по химии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Алгоритм решения задач по химии.
Слайд 1

Алгоритм решения задач по химии.

Алгоритм решения задач по химии: Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести величины, данные в условии, в моли; Составить уравнение реакции; Подчеркнуть данное и неизвестное; Записать известное и неизвестное над формулами тех веществ, к кото
Слайд 2

Алгоритм решения задач по химии:

Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести величины, данные в условии, в моли; Составить уравнение реакции; Подчеркнуть данное и неизвестное; Записать известное и неизвестное над формулами тех веществ, к которым они относятся; Подписать под формулами с учетом коэффициентов количества моль веществ; Составить пропорцию, решить её; Перевести полученное количество моль в те единицы, которые требуются в условии задачи; Записать ответ.

Задача. Найти массу оксида меди (II), который получится при окислении 6,4г меди.
Слайд 3

Задача. Найти массу оксида меди (II), который получится при окислении 6,4г меди.

1) Записать краткое условие задачи.
Слайд 4

1) Записать краткое условие задачи.

2)*В случае необходимости произвести предварительный расчёт.
Слайд 5

2)*В случае необходимости произвести предварительный расчёт.

3)Перевести величины, данные в условии, в моли. 1) M(Cu)=64г/моль
Слайд 6

3)Перевести величины, данные в условии, в моли.

1) M(Cu)=64г/моль

4)Составить уравнение реакции. 1) M(Cu)=64г/моль 2)2Cu+O2=2CuO
Слайд 7

4)Составить уравнение реакции.

1) M(Cu)=64г/моль 2)2Cu+O2=2CuO

5)Подчеркнуть данное и неизвестное.
Слайд 8

5)Подчеркнуть данное и неизвестное.

6)Записать известное и неизвестное над формулами тех веществ, к которым они относятся. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO
Слайд 9

6)Записать известное и неизвестное над формулами тех веществ, к которым они относятся.

1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO

7)Подписать под формулами с учетом коэффициентов количества моль веществ. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль
Слайд 10

7)Подписать под формулами с учетом коэффициентов количества моль веществ.

1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль

8)Составить пропорцию и решить её.
Слайд 11

8)Составить пропорцию и решить её.

9)Перевести полученное количество моль в те единицы, которые требуются в условии задачи. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль 3)m=ν*M M(CuO)=64+16=80г/моль m(CuO)=0,1*80=8г
Слайд 12

9)Перевести полученное количество моль в те единицы, которые требуются в условии задачи.

1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль 3)m=ν*M M(CuO)=64+16=80г/моль m(CuO)=0,1*80=8г

10)Записать ответ. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль 3)m=ν*M M(CuO)=64+16=80г/моль m(CuO)=0,1*80=8г Ответ:m(CuO)=8г
Слайд 13

10)Записать ответ.

1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль 3)m=ν*M M(CuO)=64+16=80г/моль m(CuO)=0,1*80=8г Ответ:m(CuO)=8г

1)Записать краткое условие задачи.
Слайд 14

1)Записать краткое условие задачи.

2)*В случае необходимости произвести предварительный расчет.
Слайд 15

2)*В случае необходимости произвести предварительный расчет.

Алгоритм решения задач по химии Слайд: 16
Слайд 16
Алгоритм решения задач по химии Слайд: 17
Слайд 17
Алгоритм решения задач по химии Слайд: 18
Слайд 18
Алгоритм решения задач по химии Слайд: 19
Слайд 19
Алгоритм решения задач по химии Слайд: 20
Слайд 20
8)Составить пропорцию, решить её.
Слайд 21

8)Составить пропорцию, решить её.

Алгоритм решения задач по химии Слайд: 22
Слайд 22
Алгоритм решения задач по химии Слайд: 23
Слайд 23

Список похожих презентаций

Алгоритм решения задач с расчётами по химическим уравнениям

Алгоритм решения задач с расчётами по химическим уравнениям

Задача: Определи объём воздуха, необходимый для сжигания 24 г магния, содержащего 10 % негорючих примесей. 2Mg + O2 = 2 MgO. Составь уравнение реакции: ...
Задачи по химии для 10 класса

Задачи по химии для 10 класса

- на основании массовых долей (%) атомов элементов М где n - число атомов Определить химическую формулу соединения, имеющего состав: натрий – 27,06%; ...
Занимательные задачи по химии

Занимательные задачи по химии

Физические и химические явления. Задача №1. Прочитайте отрывок из стихотворения С. Я. Маршака «Вчера и сегодня». Лампа плакала в углу, За дровами ...
Задачки по химии

Задачки по химии

1.Какую массу соли и воды нужно взять для приготовления 400 г. 18% -ного раствора? 2.В качестве противовоспалительного лекарства применяется 2% -ный ...
Использование Диофантовых уравнений при решении задач в математике и химии

Использование Диофантовых уравнений при решении задач в математике и химии

Цель: Рассмотреть использование неопределенных уравнений при решении задач в математике и химии. Диофант Александрийский -древнегреческий математик ...
Задачи по химии

Задачи по химии

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7». Составитель: Маклакова Т.С. Вид: Электронный задачник ...
Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Результаты ЕГЭ 2010. Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных баллов). Уровни оценивания: неудовлетворительный – 0–32 / 0–11; удовлетворительный ...
Анализ ЕГЭ по химии 2011

Анализ ЕГЭ по химии 2011

Уровни выполнения экзаменационной работы. неудовлетворительный – 0–31 / 0–12, удовлетворительный –32–56 / 13–35, хороший – 57–77 / 36–56, отличный ...
Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Приёмы активизации мыслительной деятельности обучающихся:. Приём стимулирующих звеньев Приём реконструкции Приём прогнозирования. Приём стимулирующих ...
Азотная кислота по химии

Азотная кислота по химии

Тема: «Азотная кислота» Цель урока: Рассмотреть свойства азотной кислоты и области ее применения. План урока: 1. Проверка Д/З (письменная работа); ...
«Своя игра» по химии

«Своя игра» по химии

Необходим в составе костей скелета. Меню. Лечебные элементы 20. Дезинфектор ран. Лечебные элементы 40. Избыток ионов этого элемента может вызвать ...
«Деятельностно-компетентностный подход к преподаванию химии в средней школе через современные образовательные технологии»

«Деятельностно-компетентностный подход к преподаванию химии в средней школе через современные образовательные технологии»

КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ. Общепредметные компетенции:. Предметные компетенции:. понятие о химии, как неотъемлемой составляющей естественно-научной ...
Методы познания химии

Методы познания химии

09.09.2018. Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения ...
"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

"Гидролиз солей". Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии.

Химическая среда. Сама вода является очень слабым электролитом. При её электролитической диссоциации образуются катионы водорода и гидроксид-ионы ...
Игра-зачет по химии 8 клас

Игра-зачет по химии 8 клас

Приветствие команд. Команда №4 Команда №3 Команда №2 Команда №1. Условия игры. Блиц-турнир (по 3 вопроса) Каждая команда по очереди выбирает вопрос, ...
Методика преподавания химии в школе. УМК по химии

Методика преподавания химии в школе. УМК по химии

Учебник. Дидактические материалы. 8 класс: 9 класс. Методическое пособие. Цифровые ресурсы. Лабораторный журнал. Учебная книга Задачник. Автор: Жилин ...
Викторина по химии "Что это?"

Викторина по химии "Что это?"

РЕБЯТА!!! ЗА МНОЙ!!! К ВИКТОРИНЕ «ЧТО ЭТО?». ОПРЕДЕЛЯЕМ, О КАКИХ ВЕЩЕСТВАХ ИДЕТ РЕЧЬ??? 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ВЫБИРАЙ!! Трудно представить, что ...
Викторина по химии

Викторина по химии

1.Газ, который применили во время первой мировой войны в качестве химического оружия. 2. Единственный жидкий металл. 3.Русский учёный - энциклопедист. ...
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по химии

Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по химии

Кодификатор. Программа элективного курса «окислительно-восстановительные реакции». H2O2 H2SO4. «окислительно-восстановительные реакции в органической ...
Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Проблема. Усвоение всеми учащимися базового содержания образования через обучение в соответствии с индивидуальными особенностями восприятия и усвоения. ...

Конспекты

Ищем оригинальные, изящные способы решения задач

Ищем оригинальные, изящные способы решения задач

Ищем оригинальные, изящные способы решения задач. Автор: Львова Елена Михайловна, учитель – методист, высшая категория, отличник просвещения почетный ...
Развитие познавательной самостоятельности на уроках химии через составление химических задач

Развитие познавательной самостоятельности на уроках химии через составление химических задач

Развитие познавательной самостоятельности на уроках химии через составление химических задач. «Не мыслям надо учить, а мыслить…». . И.Кант. ...
Решение экспериментальных задач по органической химии

Решение экспериментальных задач по органической химии

Конспект открытого урока . Практическая работа №4 «Решение экспериментальных задач по органической химии». Класс:10. УМК: Рудзитис Г.Е., ФельдманФ.Г. ...
Решение задач по воде

Решение задач по воде

Дата:. 14.03.14 г. Класс: 8 «А». Учитель:. Рощина Н.В. Роспись зам директора по УВР. __________________. Тема занятия № 4. Решение задач ...
Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов

Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов

Название работы:. Урок-практикум в 8-м классе на тему «Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов». Тема урока. Урок-практикум ...
Обобщающее повторение по неорганической химии

Обобщающее повторение по неорганической химии

Обобщающее повторение по неорганической химии за курс 8 класса. Разработан Савич Еленой Николаевной учителем биологии, химии Донецкой СШ с. Донецкое, ...
Решение задач на применение закона ЭДС индукции и определение энергии магнитного поля тока

Решение задач на применение закона ЭДС индукции и определение энергии магнитного поля тока

Урок №39 9 класс. Тема: Решение задач на применение закона ЭДС индукции и определение энергии магнитного поля тока. Цель урока: проверить знания ...
Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения

Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. Практическая работа №6 «Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения»». . ...
Решение задач по уравнениям химических реакций

Решение задач по уравнениям химических реакций

Северо-Казахстанская область, Уалихановский район, Бидайыкская средняя школа. Учитель: Иманова Асель Нурмухамедовна. Предмет: химия. Класс: ...
Задачи по теме «Галогены

Задачи по теме «Галогены

Задачи по теме «Галогены». №1. Сколько миллилитров раствора с массовой долей соляной кислоты 36 % (пл. 1,2 г/мл) необходимо для взаимодействия 0,1 ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 января 2019
Категория:Химия
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации