- Белки, как биополимеры

Презентация "Белки, как биополимеры" (11 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Белки, как биополимеры" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке. Работу выполнил выпускник 11 «А» класса Ежелый Игорь
Слайд 1

Белки, как биополимеры, их состав, строение и функции в клетке

Работу выполнил выпускник 11 «А» класса Ежелый Игорь

Понятие о белках и их классификация. Белки, или протеины. В переводе с греческого «протос» - первый, главный. Находятся в протоплазме и ядре всех растительных и животных клеток, являются главными носителями жизни. Альбумин (в курином яйце) Гемоглобин (в крови человека) Казеин (в коровьем молоке) Мио
Слайд 2

Понятие о белках и их классификация

Белки, или протеины. В переводе с греческого «протос» - первый, главный. Находятся в протоплазме и ядре всех растительных и животных клеток, являются главными носителями жизни.

Альбумин (в курином яйце) Гемоглобин (в крови человека) Казеин (в коровьем молоке) Миоглобин и миозин (в мышцах) «Жизнь есть способ существования белковых тел» (Ф. Энгельс)

Белки простые сложные состоят только содержат белковую из аминокислот и небелковую части альбумин, фибрин (липиды, углеводы, ионы металлов) – протеолипиды, гемоглобин
Слайд 3

Белки простые сложные состоят только содержат белковую из аминокислот и небелковую части альбумин, фибрин (липиды, углеводы, ионы металлов) – протеолипиды, гемоглобин

Белки – сложные высокомолекулярные природные соединения, построенные из α-аминокислот Аминокислоты в белках связаны пептидными связями. боковые радикалы одинаковых или различных аминокислот Около 20 видов аминокислот входят в состав белков. Состав белков
Слайд 4

Белки – сложные высокомолекулярные природные соединения, построенные из α-аминокислот Аминокислоты в белках связаны пептидными связями

боковые радикалы одинаковых или различных аминокислот Около 20 видов аминокислот входят в состав белков.

Состав белков

Степень организации белковых молекул
Слайд 5

Степень организации белковых молекул

Первичная структура белка. Последовательность аминокислот в полипептидной цепи, соединенных между собой пептидными связями
Слайд 6

Первичная структура белка

Последовательность аминокислот в полипептидной цепи, соединенных между собой пептидными связями

Вторичная структура белка. Полипептидная цепь скрученная в спираль, удерживающуюся посредством образования водородных связей между остатками карбоксильной и аминной групп разных аминокислот
Слайд 7

Вторичная структура белка

Полипептидная цепь скрученная в спираль, удерживающуюся посредством образования водородных связей между остатками карбоксильной и аминной групп разных аминокислот

Третичная структура белка. Спираль, в свою очередь, свернута в форме глобулы и шара. Эта структура стабилизируется водородными, ионными, ковалентными, дисульфидными связями и гидрофобными взаимодействиями. Каждому белку свойственна в определенной среде своя особая пространственная структура.
Слайд 8

Третичная структура белка

Спираль, в свою очередь, свернута в форме глобулы и шара. Эта структура стабилизируется водородными, ионными, ковалентными, дисульфидными связями и гидрофобными взаимодействиями. Каждому белку свойственна в определенной среде своя особая пространственная структура.

Четвертичная структура белка. представляет собой объединение в единую структуру нескольких молекул с третичной организацией (гемоглобин, инсулин)
Слайд 9

Четвертичная структура белка

представляет собой объединение в единую структуру нескольких молекул с третичной организацией (гемоглобин, инсулин)

Строение белковой молекулы
Слайд 10

Строение белковой молекулы

Классификация белков по выполняемым функциям. Типы белков Структурные Ферменты Гормоны Сократительные Токсины Запасные Защитные Транспортные
Слайд 11

Классификация белков по выполняемым функциям

Типы белков Структурные Ферменты Гормоны Сократительные Токсины Запасные Защитные Транспортные

Структурная Каталитическая Регуляторная Сократительная Транспортная Защитная Запасная Кератин Инсулин Миозин Гемоглобин Антитела Казеин Токсины растений Функции белков примеры
Слайд 12

Структурная Каталитическая Регуляторная Сократительная Транспортная Защитная Запасная Кератин Инсулин Миозин Гемоглобин Антитела Казеин Токсины растений Функции белков примеры

Промежуточный контроль знаний. Изучите схему разнообразия аминокислот. Чем отличатся аминокислоты друг от друга? Охарактеризуйте обязательные компоненты аминокислот. Укажите те участки аминокислот. Между которыми возникает пептидная связь. Чем обусловлено большое разнообразие белков?
Слайд 13

Промежуточный контроль знаний

Изучите схему разнообразия аминокислот.

Чем отличатся аминокислоты друг от друга? Охарактеризуйте обязательные компоненты аминокислот. Укажите те участки аминокислот. Между которыми возникает пептидная связь. Чем обусловлено большое разнообразие белков?

Заполните пропуски в таблице. Структурная организация белка. 1. Какие связи существуют в белковой молекуле? 2. Благодаря каким связям белковая цепочка образует повороты? 3. Какие связи лежат в основе третичной структуры белка? 4. Какая структура обеспечивает разнообразие функций белка?
Слайд 14

Заполните пропуски в таблице.

Структурная организация белка

1. Какие связи существуют в белковой молекуле? 2. Благодаря каким связям белковая цепочка образует повороты? 3. Какие связи лежат в основе третичной структуры белка? 4. Какая структура обеспечивает разнообразие функций белка?

Спасибо за внимание!
Слайд 15

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Температура как экологический фактор

Температура как экологический фактор

Тема урока: « Температура как экологический фактор». Цель урока :Выяснить является ли температура фактором, влияющим на жизнь животных. Разнообразие ...
Почва как среда жизни

Почва как среда жизни

Почва. По́чва — поверхностный слой литосферы Земли, обладающий плодородием и представляющий собой полифункциональную гетерогенную открытую четырёхфазную ...
Реликтовые формы как доказательства эволюции

Реликтовые формы как доказательства эволюции

Гинкго — одно из древнейших древесных растений на земле. Возраст гинкго составляет, по меньшей мере, 200 млн. лет. Этот «серебряный абрикос» можно ...
Общие понятия о здоровье как основной ценности человека

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека

www.avk.40424s001.edusite.ru/. Общие понятия о здоровье. Здоровье - непременное условие счастья человека, оно является делом и заботой каждого. Здоровье ...
Организма как целостная система

Организма как целостная система

КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Николаева С.Б. НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::. ЛЁГКИЕ СЕРДЦЕ ТРАХЕИ ЖАБРЫ. ЖЕЛУДОК КИШЕЧНИК ГОРМОН РОТ. НЕРВНАЯ ...
Человек, как уникальная живая система

Человек, как уникальная живая система

Частица целой я вселенной... Я царь — я раб — я червь — я Бог! Но, будучи я столь чудесен, Отколе происшёл? — безвестен; А сам собой я быть не мог. ...
Мобильные телефоны как фактор риска здоровью учащихся

Мобильные телефоны как фактор риска здоровью учащихся

Актуальность работы. В конце ΧΧ века оснащенность средствами связи была высока, но в мире существовало немало мест, где людям эти средства были недоступны. ...
Бездомные животные как одна из экологических проблем города каменска

Бездомные животные как одна из экологических проблем города каменска

«Если сдохнет от голода пес у ворот, это знак, что страна, как собака, умрет...» Уильям Блейк. Цели:. Определить круг проблем, связанных с бездомными ...
Белки

Белки

План:. Определение белков Структура белка Элементарный состав белков Важнейшие физико-химические свойства Классификация белков Простые протеины Сложные ...
Ахатины как домашние питомцы

Ахатины как домашние питомцы

Цель: в домашних условиях вырастить улиток большими и здоровыми . Задачи: - с помощью литературы и интернета изучить условия обитания и содержания ...
Бездомные животные как одна из проблем городской среды

Бездомные животные как одна из проблем городской среды

Ученик: «Не то, чтоб я не оценил Вашего учения – просто сил не хватает». Конфуций: «Если не хватает сил - ты изнемог бы где-нибудь на полдороге. А ...
Антропогенез. становление человека разумного как биологического вида

Антропогенез. становление человека разумного как биологического вида

Данный материал используется в качестве: -слайд – презентации темы для учащихся 11 класса; -путеводителя по основным вопросам темы при самостоя- тельной ...
Анатомия и физиология как науки

Анатомия и физиология как науки

План:. Положение человека в природе. Анатомия и физиология как науки. Методы изучения организма человека. Части тела человека. Оси и плоскости тела ...
Адаптация организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора

Адаптация организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора

Типы адаптаций. Морфологическая адаптация. Биохимическая адаптация. Физиологическая адаптация. Поведенческая адаптация. Некоторые формы морфологической ...
Феномен внимания как основа сознательной эволюции

Феномен внимания как основа сознательной эволюции

МОДЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОЙ МЕДИЦИНЕ. Ч Е Л О В Е К телесное. ткани органы системы организма. соматические болезни. духовное. психика, темперамент ...
Белки и аминокислоты

Белки и аминокислоты

Источники и химическая природа. Животные белки могут быть разделены на два вида: фибриллярные и глобулярные. Фибриллярные белки обнаружены в кожных ...
Человек как житель биосферы

Человек как житель биосферы

§ 48. Человеческие расы, их родство и происхождение. Какие основные расы выделяют внутри вида Человек разумный? Что лежит в основе формирования человеческих ...
Белки, жиры и углеводы

Белки, жиры и углеводы

Проблемный вопрос. Для чего организму человека белки, жиры и углеводы, содержащиеся в пище? Исследование. Цель: Определить назначение органических ...
Экологическая политика как фактор повышения конкурентоспособности

Экологическая политика как фактор повышения конкурентоспособности

Экологическая модернизация требует следования международным стандартам и «длинных и дешевых» инвестиций, а не «экологического демпинга». Минфин Норвегии ...
Белки, их строение, свойства, биологические функции

Белки, их строение, свойства, биологические функции

Цели урока:. Образовательная – познакомить учащихся с белками как высокомолекулярными соединениями, с их основными химическими свойствами на основе ...

Конспекты

Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ

Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ

Тема: «. Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ. ». Цель урока:.  . Познакомить учащихся с особенностями внешнего ...
Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Интегрированный урок биологии и физической культуры «Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы.». Цель: . Обеспечить ...
Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

7. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каргалинская гимназия» Чистопольского района Республики Татарстан. Урок. ...
Почва как среда жизни

Почва как среда жизни

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1. пгт Серышево имени Сергея Бондарева Амурская область. ...
Организм как единое целое

Организм как единое целое

«Организм как единое целое». Урок биологии в 10 классе. Из опыта работы. учителя биологии. . . I. квал.категории. МОУ НСОШ №1. Головенькиной ...
Организм растения как единое целое

Организм растения как единое целое

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1». города Нурлат Республика Татарстан. ...
Белки и нуклеиновые кислоты

Белки и нуклеиновые кислоты

План – конспект урока «Белки и нуклеиновые кислоты». Составитель Медведева М.Г., учитель биологии МАОУ «Гимназия №34». Цель урока. : формирование ...
Многообразие растительных групп, как результат эволюции. Реликты Краснодарского края

Многообразие растительных групп, как результат эволюции. Реликты Краснодарского края

Джемелинская Людмила Ивановна. Учитель биологии МОУ СОШ № 73 г. Краснодара. Тема: Многообразие растительных групп, как результат эволюции. Реликты ...
Белки – носители жизни

Белки – носители жизни

Тема: «Белки – носители жизни». Цель:. создание условий для самостоятельной деятельности учащихся при усвоения знаний о структуре, составе, свойствах ...
Белки и нуклеиновые кислоты

Белки и нуклеиновые кислоты

Ученик: _____________________________________. Дата: «_____» _____________ 20 __ г. Биология, 9 класс. Контрольная работа по теме. «Белки и ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 февраля 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации