- Бездомные животные как одна из проблем городской среды

Презентация "Бездомные животные как одна из проблем городской среды" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Бездомные животные как одна из проблем городской среды" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

Бездомные животные как одна из проблем городской среды
Слайд 1

Бездомные животные как одна из проблем городской среды

Ученик: «Не то, чтоб я не оценил Вашего учения – просто сил не хватает». Конфуций: «Если не хватает сил - ты изнемог бы где-нибудь на полдороге. А ты и не начал шагать…»
Слайд 2

Ученик: «Не то, чтоб я не оценил Вашего учения – просто сил не хватает». Конфуций: «Если не хватает сил - ты изнемог бы где-нибудь на полдороге. А ты и не начал шагать…»

Цель: Определить круг проблем, связанных с бездомными животными и предложить пути выхода из сложившейся ситуации.
Слайд 3

Цель: Определить круг проблем, связанных с бездомными животными и предложить пути выхода из сложившейся ситуации.

Собрать и проанализировать информацию по проблеме бездомных животных, определить причины её возникновения. 2. Провести учет бездомных животных в разных микрорайонах города с целью выяснить, характерна ли проблема для нашего города. 3.	Выяснить с помощью социологического опроса: -	насколько информиро
Слайд 4

Собрать и проанализировать информацию по проблеме бездомных животных, определить причины её возникновения. 2. Провести учет бездомных животных в разных микрорайонах города с целью выяснить, характерна ли проблема для нашего города. 3. Выяснить с помощью социологического опроса: - насколько информированы жители города о роли и состоянии бездомных животных; - какова нравственная позиция горожан к данной проблеме; 4. Привлечь внимание общественности к проблеме бездомных животных и предложить путь выхода из сложившейся ситуации.

Задачи:

Собака-спасатель Барри
Слайд 5

Собака-спасатель Барри

Безответственное владение животными. Отсутствие обучения владельцев правилам содержания животных. Недостаточная стерилизация животных. Отсутствие приютов. Коммерческое использование животных. Отсутствие полного учета животных, находящихся во владении у населения и на предприятиях. Причины возникнове
Слайд 6

Безответственное владение животными

Отсутствие обучения владельцев правилам содержания животных

Недостаточная стерилизация животных

Отсутствие приютов

Коммерческое использование животных

Отсутствие полного учета животных, находящихся во владении у населения и на предприятиях

Причины возникновения проблемы бездомных животных

Аспекты проблемы бездомных животных. - Эколого-эпизоотологический. - Юридический - Социальный - Нравственный
Слайд 8

Аспекты проблемы бездомных животных

- Эколого-эпизоотологический

- Юридический - Социальный - Нравственный

Общие заболевания человека и собаки. Гельминтозы; Бешенство; Туляремия; Лептоспироз; Бруцеллез; Стригущий лишай; Туберкулез и др.
Слайд 9

Общие заболевания человека и собаки

Гельминтозы; Бешенство; Туляремия; Лептоспироз; Бруцеллез; Стригущий лишай; Туберкулез и др.

Порой любовь к животным сочетается с жестокостью
Слайд 10

Порой любовь к животным сочетается с жестокостью

Бездомность собак по определению - состояние ненормальное. Бездомные животные страдают сами и причиняют страдания другим - и людям, и животным.
Слайд 11

Бездомность собак по определению - состояние ненормальное. Бездомные животные страдают сами и причиняют страдания другим - и людям, и животным.

Выступая за гуманное отношение к брошенным без попечения животным, мы должны опираться не только на силу убеждения и примера, но и применять установленные законом меры ответственности, в том числе уголовно-правовые.
Слайд 12

Выступая за гуманное отношение к брошенным без попечения животным, мы должны опираться не только на силу убеждения и примера, но и применять установленные законом меры ответственности, в том числе уголовно-правовые.

Концепции решения проблемы безнадзорных животных. I группа Концепций - "гуманные" к животным: - стерилизация безнадзорных собак и кошек с возвращением на прежние места обитания (внедрена в Москве с 2002 года); - создание пожизненных приютов для безнадзорных собак и кошек (реализована в нек
Слайд 13

Концепции решения проблемы безнадзорных животных

I группа Концепций - "гуманные" к животным: - стерилизация безнадзорных собак и кошек с возвращением на прежние места обитания (внедрена в Москве с 2002 года); - создание пожизненных приютов для безнадзорных собак и кошек (реализована в некоторых странах с небольшим количеством безнадзорных животных); - содержание безнадзорных животных гражданами по договору платной опеки (принципиально новая концепция);

II группа Концепций - относительно "гуманные" к животным: - создание приютов-распределителей, где отловленные животные передерживаются в течение определенного срока и при отсутствии на них спроса (владельца) усыпляются
Слайд 14

II группа Концепций - относительно "гуманные" к животным: - создание приютов-распределителей, где отловленные животные передерживаются в течение определенного срока и при отсутствии на них спроса (владельца) усыпляются

III группа Концепций - "негуманные" к животным: - поддержание ограниченной численности безнадзорных собак и кошек путем регулярного отстрела или отлова безнадзорных животных с целью их уничтожения или усыпления (применяется сегодня на большей части территории России)
Слайд 15

III группа Концепций - "негуманные" к животным: - поддержание ограниченной численности безнадзорных собак и кошек путем регулярного отстрела или отлова безнадзорных животных с целью их уничтожения или усыпления (применяется сегодня на большей части территории России)

Учет бездомных собак и социологический опрос населения как методы, позволяющие получить общее представление о данной проблеме в г. Саратове
Слайд 16

Учет бездомных собак и социологический опрос населения как методы, позволяющие получить общее представление о данной проблеме в г. Саратове

Проведённые нами исследования позволили сравнить количество собак в разных микрорайонах города
Слайд 17

Проведённые нами исследования позволили сравнить количество собак в разных микрорайонах города

С целью выяснить насколько информированы жители города о роли и состоянии бездомных животных, а также, какова нравственная позиция горожан к данной проблеме мы провели социологический опрос. В опросе участвовали 130 человек, среди них: учащиеся медико-биологического лицея, учителя, родители лицеисто
Слайд 19

С целью выяснить насколько информированы жители города о роли и состоянии бездомных животных, а также, какова нравственная позиция горожан к данной проблеме мы провели социологический опрос.

В опросе участвовали 130 человек, среди них: учащиеся медико-биологического лицея, учителя, родители лицеистов, жители разных микрорайонов.

Большинство респондентов согласились с тем, что бездомных животных на улицах становится больше
Слайд 20

Большинство респондентов согласились с тем, что бездомных животных на улицах становится больше

Это говорит о гуманном отношении многих горожан к обездоленным животным. «Как Вы относитесь к бездомным животным?»
Слайд 21

Это говорит о гуманном отношении многих горожан к обездоленным животным

«Как Вы относитесь к бездомным животным?»

«Какие методы сокращения численности бездомных животных для Вас наиболее приемлемы?»
Слайд 22

«Какие методы сокращения численности бездомных животных для Вас наиболее приемлемы?»

«Согласны ли Вы, что бездомные животные могут быть опасны?»
Слайд 23

«Согласны ли Вы, что бездомные животные могут быть опасны?»

«Случалось ли, что Вы брали бездомное животное в дом?»
Слайд 24

«Случалось ли, что Вы брали бездомное животное в дом?»

Выразите свою позицию к утверждению: «Я готов(а) помочь бездомным животным»
Слайд 25

Выразите свою позицию к утверждению: «Я готов(а) помочь бездомным животным»

Заключение. С помощью стерилизации, кастрации и создания сети пожизненных приютов, ограничения разведения породистых животных можно эффективно снизить количество бездомных животных. С бездомностью животных нужно бороться, но с бездомностью, а не с животными. Необходимость принятия в России мер по ре
Слайд 26

Заключение

С помощью стерилизации, кастрации и создания сети пожизненных приютов, ограничения разведения породистых животных можно эффективно снизить количество бездомных животных. С бездомностью животных нужно бороться, но с бездомностью, а не с животными. Необходимость принятия в России мер по решению проблемы, очевидна. Лучше так, чем ждать пока сама логика жизни не направит на правильный путь!

В лицее проводится сбор средств для животных Саратовского приюта.
Слайд 28

В лицее проводится сбор средств для животных Саратовского приюта.

Уважаемые жители г. Саратова! С 23 по 27 апреля в МБЛ проходит акция помощи бездомным животным. Приглашаем всех принять в ней участие!!!
Слайд 31

Уважаемые жители г. Саратова!

С 23 по 27 апреля в МБЛ проходит акция помощи бездомным животным. Приглашаем всех принять в ней участие!!!

Благодарим за внимание!
Слайд 32

Благодарим за внимание!

Список похожих презентаций

Бездомные животные как одна из экологических проблем города каменска

Бездомные животные как одна из экологических проблем города каменска

«Если сдохнет от голода пес у ворот, это знак, что страна, как собака, умрет...» Уильям Блейк. Цели:. Определить круг проблем, связанных с бездомными ...
Как живут животные

Как живут животные

Как мы учимся? Группы животных насекомые рыбы птицы звери. дикие домашние. Что нужно животным для жизни? пища вода тепло воздух свет. Кто что ест? ...
Как питаются разные животные

Как питаются разные животные

Зубы помогают животным убить жертву, удержать ее и измельчить пищу. Зубы грызунов. Зубы змей. У некоторых змей длина этих зубов достигает 4—5 сантиметров. ...
Как питаются животные

Как питаются животные

Схема урока. ЗУБЫ. ЗУБЫ ПОМОГАЮТ ЖИВОТНЫМ УБИТЬ ЖЕРТВУ, УДЕРЖИВАТЬ ИЛИ ИЗМЕЛЬЧАТЬ ПИЩУ. ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОСОБА ПИТАНИЯ С УСЛОВИЯМИ ОБИТАНИЯ. Речной рак ...
Как животные приспосабливаются к условиям жизни

Как животные приспосабливаются к условиям жизни

Как животные приспосабливаются к условиям жизни. Подготовка к зиме. Многие животные впадают в спячку. Медведи Барсуки (Спят чутко, могут проснуться ...
Как животные чистят зубы?

Как животные чистят зубы?

По данным проведенного исследования выявлено:. Любят 38 из 40 15 из 40. ВСЕ дети любят сладкое! Едят МНОГО сладкого:. Практически ВСЕ ребята знают, ...
Как воспринимают информацию животные

Как воспринимают информацию животные

Задачи:. познакомиться с литературой по данной теме выяснить как животные получают информацию. Человек получает информацию с помощью органов чувств. ...
Глобальные проблемы окружающей среды

Глобальные проблемы окружающей среды

Глобальные проблемы окружающей среды. Понятие «Глобальные проблемы». Глобальные проблемы человечества - проблемы и ситуации, которые охватывают многие ...
Как животные двигаются

Как животные двигаются

Насекомые. У кузнечика лучше развиты задние ноги. Они намного длиннее и сильнее передних и средних. Благодаря таким ногам кузнечик передвигается прыжками. ...
Бездомные животные

Бездомные животные

Тема: «Бездомные животные - проблема всех и каждого». Недавно на уроках литературы мы изучали произведение И.С. Тургенева «Муму», которое тронуло ...
Загрязнение окружающей среды и экологические проблемы

Загрязнение окружающей среды и экологические проблемы

Цели урока: 1. Познакомиться с проблемой антропогенного загрязнения окружающей среды, источниками загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы. 2. ...
Влияние городской среды на здоровье человека

Влияние городской среды на здоровье человека

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ. ВЫБРОСЫ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ В АТМОСФЕРУ. Анализ экологической ситуации в городе. Диоксид серы – около 70 тыс. тонн Окись углерода ...
Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды - ... Загрязнение: Количественное – возвращение в природу теех веществ и соединений, которые встречаются в природе (соединения ...
Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды

ОЗОНОВЫЕ ДЫРЫ . Когда мы разбрызгиваем из баллончика освежитель воздуха,лак или другие аэрозоли , мы обычно не думаем ,что это может нанести вред ...
Зависимость роста и развития растений от условий окружающей среды

Зависимость роста и развития растений от условий окружающей среды

Стихотворение посвящённое временам года. Всё начинается с весны С капелей ледяного снега И первый маленький росток Пробьётся сквозь сугробы снега. ...
Домашний скот и животные

Домашний скот и животные

Жоспар:. Малдардың шығу тегіне жалпы сипат Қой шаруашылығы Ірі қара өсіру Құс шаруашылығы Жылқы шаруашылығы Қазақстандағы мал шаруашылығы. Малдардың ...
Изучение эколого-юридических аспектов по состоянию природной среды ямало-ненецкого автономного округа

Изучение эколого-юридических аспектов по состоянию природной среды ямало-ненецкого автономного округа

Проблема нашего исследования: разобраться, в чем причина экологического неравновесия и поиски путей стабилизации. Объект исследования: причины ухудшения ...
Бездомные собаки

Бездомные собаки

Почему я выбрал эту тему. Вот живет обыкновенный пёс. Собака, простая и никому неизвестная. И чаще всего его так и называют – Собака. Потому что настоящего ...

Конспекты

Растительноядные и хищные животные, их отличительные признаки

Растительноядные и хищные животные, их отличительные признаки

Учителя начальных классов. . Аулова С. И. , Агафонова С. В. . . МБОУ «Гимназия № 12». . города Белгорода. . им. Ф. С. Хихлушки. Урок ...
Понятие о природном сообществе, как биологической системе и экосистеме

Понятие о природном сообществе, как биологической системе и экосистеме

Урок биологии. в 7 классе. по теме:. Понятие о природном сообществе, как биологической системе и экосистеме. Артыкпаева Рауза Серикбаевна. ...
Природа.Нас много,а она одна

Природа.Нас много,а она одна

. Конкурсно-познавателдьная игра по биологии на тему «Природа.Нас много,а она одна». Цель:. привить чуткое и бережное отношение к природе, познакомить ...
Организм растения как единое целое

Организм растения как единое целое

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1». города Нурлат Республика Татарстан. ...
Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

7. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каргалинская гимназия» Чистопольского района Республики Татарстан. Урок. ...
Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли

Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли

Использование демократичных приемов на уроках биологии. . Урок в 9 классе. Тема: «Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли». ...
Организм как единое целое

Организм как единое целое

«Организм как единое целое». Урок биологии в 10 классе. Из опыта работы. учителя биологии. . . I. квал.категории. МОУ НСОШ №1. Головенькиной ...
Глаз как оптическая система. Зрительные иллюзии

Глаз как оптическая система. Зрительные иллюзии

Интегрированный урок по физике «Удивительная Оптика» Тема: «Глаз как оптическая система. Зрительные иллюзии». Подготовила учитель физики ГКОШИ ...
Глаз человека как оптическая система

Глаз человека как оптическая система

Тема урока «Глаз человека как оптическая система». . Цели урока:. формирование представлений о строении глаза и механизмах работы оптической системы ...
Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения

Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения

Урок:12. Предмет: биология. Класс: 6 «Б». Тема: . В. нешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения. . Цель урока: . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.