- Составление и решение уравнений более сложной структуры

Конспект урока «Составление и решение уравнений более сложной структуры» по алгебре для 4 класса

Класс 4 «б» Дата__________ Урок математика

Тема урока: Составление и решение уравнений более сложной структуры (х + 713 = 1520 : 4 и т.д.)

Тип: закрепление знаний

Оборудование: презентация, карточки, разноуровневые задания, доска, тетради, книга.


Цели урока

Форма

оценивания

Модуль

Дополнительные возможности

Цель урока:

Создать условия для осмысления изученного материала через модули новой программы.

Задачи:

Продолжить составление и решение уравнений сложной структуры, закрепить полученные знания используя разноуровневые задания.

Развивающие: продолжить развитие навыков работы, развивать интеллектуальные и творческие способности уч-ся; стимулировать познавательную активность ребят; интерес к предмету; смекалку, эрудицию, умение быстро и четко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать, применять свои знания на практике.

Воспитательные: формирование взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, умения выслушивать других при работе в классе, в группах; воспитывать чувство сопричастности общему делу, умение работать коллективно; трудолюбие, аккуратность и ответственность, любовь к предмету.

Критериальное, формативное, суммативное.

1.Новые подходы в образовании.


2. ИКТ


3. Обучение талантливых и

одаренных

учеников


4. Критическое мышление.


5. Управление и лидерство в обучении

6. Оценивание для обучения.


7. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями

Для успешных

уч-ся

Выполнение

всех уровней

Для

ЗПР

Выполнение 1-го уровня


Структура урока

I. Организационный момент

Ребята, я знаю, что вы любите сказки, знаю, что предложите помощь тому, кто в ней нуждается.
– Сегодня  мы отправляемся путешествовать по сказкам, и, преодолевая математические  трудности, будем помогать тому, кто попал в беду. Согласны?

Психологический настрой.

- Ребята, у вас на партах лежит «Лист самооценки», в котором вы будете фиксировать успехи на уроке

- А чтобы у нас все получилось произнесем слова успеха:

Я все смогу,

Я все сумею,

Все трудности

Преодолею!

II. Осмысление

1. Устный счёт

Проведём небольшую разминку в устном счёте.

1.Игра «Слабое звено» ( таблица умножения и деления) СЛАЙД 1

2. Устный счет. Работа по таблице (СЛАИД 2)

Выполняем задание строго слева направо с верхней строки.

уменьшить в 100 раз число 17000 
1 т 500 кг = … ц 
27 · 3 + 10 · 4 
(300 – 90) : 3 
46 + у =100 
увеличить  560 в 10 раз 
1 мин 10с = … с 
600 – 120 : (4 + 2)
у + 230 = 500

2. Актуализация знаний.

Ответы находят на карточках, когда переворачиваем получается слово УРАВНЕНИЯ

3.СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

-Что мы будем выполнять сегодня на уроке? (продолжать решать сложные уравнения)

Повторим алгоритм решения уравнений:

1.     Расстановка порядка действий.

2.     Установление названия компонентов по последнему действию.

3.     Найди неизвестный компонент

4.     Проверка (порядок действий).

Чтоб щука выполнила желание Емели нам необходимо выполнить следующее.

Деление на группы по стикеру.

Составление кластера простые и сложные уравнения.

Вам необходимо определить и наклеить данные уравнения в соответствии.

3.А теперь нам необходимо помочь лягушке – царевне. Для этого необходимо решить уравнения на стр. 246 № 8.

Мы помогли царевне избавиться от лягушечьей кожи (слайд ).

ФИЗМИНУТКА

4. Закрепление пройденного материала .  Самостоятельная разноуровневая работа (слайд )

А тут – Баба Яга интриги плетёт, да носки вяжет. Справимся с ней? Для этого необходимо решить разноуровневые задания.

1 уровень.

  1. Реши примеры в столбик:

984 : 123 1155: 231 468 :117

2.Реши простые уравнения:

Х + 700 = 1800 Х – 60 = 150 Х * 7 = 49 54 : Х = 6

3. Реши сложные уравнения:

654 +Х = 726 +94 У – 326 = 346 +12420 Х = 7528 – 6128 Х: 28 = 7084 :46

2 уровень.

1.Реши задачу с помощью уравнения:

Майский жук пролетел путь длиной 39 км за 3 часа. За сколько часов при такой же скорости майский жук пролетит путь длиной 65 км?

2.Найди уравнения и реши их.

Х*56 +126 = 2142 (125 + 168) * 8 128050 - У

700 * С ˃5600 Х :680 = 10 Х *2 +28 = 100

3 уровень.

Реши задачу:

Кусок проволоки длиной 84 см разрезали на два куска так, что один из них оказался в 5 раз длиннее другого. Найди длину каждого куска проволоки.

4 уровень.

(48653 *9 + 62123): 500 ˃ __ + 988

А теперь задания на логику. Слаид

Рефлексия

1. Итоги урока.

Ребята, что нового вы узнали на уроке? (Учились решать уравнения).
– Каким правилом пользовались? 

Да, путь познания не гладок. 
Но знаем мы со школьных лет,
Загадок больше, чем разгадок, 
И поискам предела нет!

Какое у вас настроение после урока?

Оцените себя по листу самооценки.

2. Домашнее задание

С. 242 №9 *№ 11



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Составление и решение уравнений более сложной структуры», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Алгебра (4 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Решение задач составлением дробных рациональных уравнений

Решение задач составлением дробных рациональных уравнений

Урок по алгебре в 8 классе. Тема: Решение задач составлением дробных рациональных уравнений. Цель: знать алгоритм решения дробных рациональных уравнений;. ...
Решение задач на составление уравнений

Решение задач на составление уравнений

Конспект урока алгебры в 7 классе. Автор:. . Елизарова Инна Ивановна. Место работы:. МБОУ «Чудиновская основная общеобразовательная школа ...
Решение задач составлением системы уравнений

Решение задач составлением системы уравнений

Муниципальное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа №53. пос. Октябрьский Люберецкий район Московская область. . . ...
Решение квадратных уравнений

Решение квадратных уравнений

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Приютненская средняя общеобразовательная школа №2». Приютненского района Республики Калмыкия. ...
Решение квадратных уравнений

Решение квадратных уравнений

Урок алгебры с использованием технологии развития критического мышления по теме «Решение квадратных уравнений». Общедидактическая цель:. создание ...
Задачи, решаемые составлением системы уравнений

Задачи, решаемые составлением системы уравнений

9 класс алгебра. Тема урока. : « Задачи, решаемые составлением системы уравнений». Учебно-воспитательные задачи:. 1). Сформировать модель алгоритма ...
Решение квадратных уравнений

Решение квадратных уравнений

Тема урока Решение квадратных уравнений. Цель урока:. . . - знакомство с методом устного решения квадратных уравнений;. - развивать навыки в ...
Решение квадратных уравнений в среде программирования QBasic 8 класс

Решение квадратных уравнений в среде программирования QBasic 8 класс

Интегрированный урок. Алгебра – информатика. Решение квадратных уравнений в среде программирования QBasic. 8 класс. . Учитель МОУ «СОШ №1 с ...
Свойства показательной функции. Решение показательных уравнений и неравенств

Свойства показательной функции. Решение показательных уравнений и неравенств

Открытый урок по теме: «Свойства показательной функции. Решение показательных уравнений и неравенств.». Тип урока:. Обобщение и систематизация ...
Графическое решение квадратных уравнений

Графическое решение квадратных уравнений

Управление образования. администрации Павловского района. Проект урока. Предмет алгебра. класс 8 В. Тема. Графическое решение ...
Методы решение показательных уравнений

Методы решение показательных уравнений

Автор: Дементьева Ирина Николаевна. Место работы: МБОУ СОШ №2. с.Кривополянье Чаплыгинского района. Липецкой области. . Должность: учитель ...
Логарифмы и решение логарифмических уравнений

Логарифмы и решение логарифмических уравнений

Ибрагимов Рустем Фаткулкадирович. учитель математики. МБОУ «Русско-татарская общеобразовательная средняя школа №81». Урок алгебры и начала ...
Решение уравнений, сводящихся к линейным

Решение уравнений, сводящихся к линейным

Министерство образования и науки Российской Федерации. Управление образования администрации города Твери. МОУ СОШ № 7. Городской конкурс. ...
Решение целых уравнений

Решение целых уравнений

Урок алгебры в 9 классе по теме «Решение целых уравнений». Цель: решение уравнений высоких степеней. Задачи: - рассмотреть различные способы решения ...
Решение целых уравнений различными методами

Решение целых уравнений различными методами

Автор: Жданова Мария Власовна, учитель математики,. МАОУ «Кондратовская СОШ». Технологическая карта открытого урока (28.11.2012г.). . . Предмет. ...
Решение уравнений, неравенств и систем уравнений

Решение уравнений, неравенств и систем уравнений

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. основная общеобразовательная школа№8. поселка Садового Муниципального образования Славянский ...
Решение уравнений, приводимых к квадратным, рациональными способами

Решение уравнений, приводимых к квадратным, рациональными способами

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ. . . ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИКО- СМЫСЛОВЫХ СХЕМ ПРИ ОБУЧЕНИИ. . МАТЕМАТИКЕ. Урок алгебры в 10 классе. ...
Решение уравнений с помощью графиков

Решение уравнений с помощью графиков

Учитель:. Козлова Евгения Николаевна. Предмет:. алгебра, информатика и ИКТ. Класс:. 8. . Тема урока:. Решение уравнений с помощью графиков. ...
Решение уравнений с помощью систем

Решение уравнений с помощью систем

Тема: Решение уравнений с помощью систем. Цели:. . 1. Образовательные -. рассмотреть основные методы решения уравнений с помощью систем, учить ...
Решение уравнений и неравенств 2 степени

Решение уравнений и неравенств 2 степени

. Интегрированный урок в 9 классе математика + история +литература. ,. посвященный 200-летию Бородинской битвы. . . ТЕМА УРОКА:«Решение уравнений ...