- Человеческий капитал как фактор развития предприятий высокотехнологичного сектора экономики

Презентация "Человеческий капитал как фактор развития предприятий высокотехнологичного сектора экономики" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Человеческий капитал как фактор развития предприятий высокотехнологичного сектора экономики" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Человеческий капитал как фактор устойчивого корпоративного развития предприятий высокотехнологичного сектора экономики. Смирнова Т.Л. СТИ НИЯУ МИФИ 2010
Слайд 1

Человеческий капитал как фактор устойчивого корпоративного развития предприятий высокотехнологичного сектора экономики

Смирнова Т.Л. СТИ НИЯУ МИФИ 2010

Человеческий капитал — совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом.
Слайд 2

Человеческий капитал — совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом.

Классификация человеческого капитала. Индивидуальный человеческий капитал Человеческий капитал организации Национальный человеческий капитал
Слайд 3

Классификация человеческого капитала

Индивидуальный человеческий капитал Человеческий капитал организации Национальный человеческий капитал

Признаки высокотехнологичных производств. Сложные технологические процессы Наукоемкая продукция Высокая доля затрат на НИОКР Высококвалифицированные работники со специфическими навыками Устойчивый относительный кадровый дефицит специалистов Значительная доля экспортной продукции в общем объеме произ
Слайд 4

Признаки высокотехнологичных производств

Сложные технологические процессы Наукоемкая продукция Высокая доля затрат на НИОКР Высококвалифицированные работники со специфическими навыками Устойчивый относительный кадровый дефицит специалистов Значительная доля экспортной продукции в общем объеме производства Активные международные связи и технологическое сотрудничество Корпоративные центры подготовки кадров Высокая инвестиционная привлекательность и динамичность производства

Отрасли высокотехнологичного сектора экономики. Ядерный ТЭК Связь, телекоммуникации Химия и нефтехимия Фармацевтическая промышленность Энергетика Электроника Авиастроение Ракетостроение
Слайд 5

Отрасли высокотехнологичного сектора экономики

Ядерный ТЭК Связь, телекоммуникации Химия и нефтехимия Фармацевтическая промышленность Энергетика Электроника Авиастроение Ракетостроение

Концепция управления человеческими ресурсами организации. Сформирована в 1980 годы - США, Япония, страны ЕС Использует методы и подходы в управлении персоналом в сложной инновационной среде Развивает гибкие формы и регламенты эффективного использования персонала Внедряет элементы непрерывного обучен
Слайд 6

Концепция управления человеческими ресурсами организации

Сформирована в 1980 годы - США, Япония, страны ЕС Использует методы и подходы в управлении персоналом в сложной инновационной среде Развивает гибкие формы и регламенты эффективного использования персонала Внедряет элементы непрерывного обучения и переобучение персонала Осуществляет прогрессивный подход к организации и стимулированию труда персонала

Обеспечивает гарантии долгосрочной занятости и внутреннего профессионального развития персонала Обращается к культурным фактором роста производительности труда персонала Организует выстраивание горизонтальных и вертикальных карьерных лестниц для персонала Формирует корпоративную систему ценностей об
Слайд 7

Обеспечивает гарантии долгосрочной занятости и внутреннего профессионального развития персонала Обращается к культурным фактором роста производительности труда персонала Организует выстраивание горизонтальных и вертикальных карьерных лестниц для персонала Формирует корпоративную систему ценностей объединяющих разные категории персонала Стимулирует развитие творческих способностей персонала

Работник исполнитель не трудовой функции, а участник организационных изменений Работник является активным субъектом экономических отношений Работник участник многосторонних моделей социального партнерства Работник носитель творческого и интеллектуального труда Работник вовлекается в формирование орг
Слайд 8

Работник исполнитель не трудовой функции, а участник организационных изменений Работник является активным субъектом экономических отношений Работник участник многосторонних моделей социального партнерства Работник носитель творческого и интеллектуального труда Работник вовлекается в формирование организационной культуры

Типы управления человеческими ресурсами в высокотехнологичном секторе экономике. Управление по результатам - делегирование ответственности - модели сотрудничества работников Управление посредством мотивации - рациональная мотивационная модель - мотивационная модель самореализации - мотивационная мод
Слайд 9

Типы управления человеческими ресурсами в высокотехнологичном секторе экономике

Управление по результатам - делегирование ответственности - модели сотрудничества работников Управление посредством мотивации - рациональная мотивационная модель - мотивационная модель самореализации - мотивационная модель сопричастности

Партисипативное управление контроль качества продукции заинтересованность работника в инновационной деятельности Рамочное управление - инициативность работников коммуникативность работников Предпринимательское управление соперничество работников совместное творчество работников

Элементы стратегии управления персоналом в высокотехнологичном секторе экономики. Подбор Найм Оценка Вознаграждение Развитие Мотивация Продвижение Высвобождение
Слайд 10

Элементы стратегии управления персоналом в высокотехнологичном секторе экономики

Подбор Найм Оценка Вознаграждение Развитие Мотивация Продвижение Высвобождение

Цели экономической деятельности высокотехнологичных предприятий. Прибыль Производительность Эффективность Социальные отношения Социальное партнерство Социальная ответственность. Поиск новых рынков Развитие персонала Технологические преимущества Снижение себестоимости Повышение качества продукции Обу
Слайд 11

Цели экономической деятельности высокотехнологичных предприятий

Прибыль Производительность Эффективность Социальные отношения Социальное партнерство Социальная ответственность

Поиск новых рынков Развитие персонала Технологические преимущества Снижение себестоимости Повышение качества продукции Обучение персонала

Профессиональные компетенции персонала высокотехнологичных предприятий. Знания (уровень образования) Умения ( общий опыт работы) Навыки (специальный опыт работы) Способы общения (технологии командной работы)
Слайд 12

Профессиональные компетенции персонала высокотехнологичных предприятий

Знания (уровень образования) Умения ( общий опыт работы) Навыки (специальный опыт работы) Способы общения (технологии командной работы)

Динамика изменений профессиональных компетенций персонала высокотехнологичных предприятий. «Растущие специалисты» «Замёршие специалисты» «Движущиеся вниз специалисты»
Слайд 13

Динамика изменений профессиональных компетенций персонала высокотехнологичных предприятий

«Растущие специалисты» «Замёршие специалисты» «Движущиеся вниз специалисты»

Участники корпоративного партнёрства в обучении персонала высокотехнологичных предприятий. Государство Вертикально и горизонтально интегрированные экономические институты Образовательные институты
Слайд 14

Участники корпоративного партнёрства в обучении персонала высокотехнологичных предприятий

Государство Вертикально и горизонтально интегрированные экономические институты Образовательные институты

Прогнозирование профессиональных компетенций персонала высокотехнологичных предприятий
Слайд 15

Прогнозирование профессиональных компетенций персонала высокотехнологичных предприятий

Ограничения развития профессиональных компетенций персонала высокотехнологичных предприятий. Недостаточный уровень компетенций линейных руководителей Неэффективные методы разработки и принятия управленческих решений Недостаточный уровень творческих способностей команды работников Консервативные рабо
Слайд 16

Ограничения развития профессиональных компетенций персонала высокотехнологичных предприятий

Недостаточный уровень компетенций линейных руководителей Неэффективные методы разработки и принятия управленческих решений Недостаточный уровень творческих способностей команды работников Консервативные работники Закрытость и конфронтация работников Непродуктивные личностные отношения работников

Направления работы с персоналом предприятий ядерного ТЭК. Переобучение Бюджетирование социальных расходов Мотивация и стимулирование Кадровый резерв и ротация Аттестация Формирование социальных ценностей и чувства принадлежности работника к трудовому коллективу Гармонизация трудовых отношений
Слайд 17

Направления работы с персоналом предприятий ядерного ТЭК

Переобучение Бюджетирование социальных расходов Мотивация и стимулирование Кадровый резерв и ротация Аттестация Формирование социальных ценностей и чувства принадлежности работника к трудовому коллективу Гармонизация трудовых отношений

Элементы японской философии управления персоналом предприятий ядерного ТЭК. Гибкие регламенты управления персоналом Гибкие формы оплаты труда Сокращение избыточного административного персонала Создание проектно-целевых групп Реализация принципа непрерывного обучения на рабочем месте Реализация принц
Слайд 18

Элементы японской философии управления персоналом предприятий ядерного ТЭК

Гибкие регламенты управления персоналом Гибкие формы оплаты труда Сокращение избыточного административного персонала Создание проектно-целевых групп Реализация принципа непрерывного обучения на рабочем месте Реализация принципа личной ответственности за качество продукции

Элементы ядерного ТЭК России. Госкорпорация «Росатом» ОАО «ТВЭЛ» ОАО «СХК»
Слайд 19

Элементы ядерного ТЭК России

Госкорпорация «Росатом» ОАО «ТВЭЛ» ОАО «СХК»

Стратегия работы с персоналом ОАО «Сибирский химический комбинат». Негосударственное пенсионное обеспечение работников Программы целевых социальных выплат работникам Программы дополнительного медицинского страхования работников Программы кадрового резерва и молодого лидера Программа поддержки спорта
Слайд 20

Стратегия работы с персоналом ОАО «Сибирский химический комбинат»

Негосударственное пенсионное обеспечение работников Программы целевых социальных выплат работникам Программы дополнительного медицинского страхования работников Программы кадрового резерва и молодого лидера Программа поддержки спорта и здорового образа жизни работников Программы адаптации персонала Программы реабилитации персонала Программы реализации творческих способностей (Звезды СХК, Мистер и Мисс СХК, Конкурсы профессионального мастерства)

Спасибо за внимание!
Слайд 21

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Молодежный парламентаризм как фактор развития гражданского общества

Молодежный парламентаризм как фактор развития гражданского общества

Сайт «Молодежные парламенты России» www.mparlament.ru. Библиотека молодежного парламентаризма. «Опыт формирования политической культуры молодых северян».Исследование ...
Молодёжные субкультуры как фактор формирования современной картины мира

Молодёжные субкультуры как фактор формирования современной картины мира

Введение:. Целью работы является определение социализирующих и коррекционных возможностей неформального молодежного объединения для развития личности ...
Методы борьбы с негативным влиянием Интернета, как фактором, влияющим на формирование агрессивности подростка

Методы борьбы с негативным влиянием Интернета, как фактором, влияющим на формирование агрессивности подростка

Актуальность. Агрессия является неотъемлемой проблемой в жизни общества, которая несёт за собой по большей части лишь негативные последствия. Агрессия ...
Мусор и как с ним бороться

Мусор и как с ним бороться

Цель: Подсчитать количество мусора, накапливаемого жителями, и предложить пути решения этой проблемы. Задачи: 1. Подобрать литературу по данной теме. ...
Роль экономики в жизни общества

Роль экономики в жизни общества

План изучения новой темы: Экономика как подсистема общества Экономика и уровень жизни Экономика и социальная структура общества Экономика и политика. ...
Причины развития сколиоза у детей-подростков

Причины развития сколиоза у детей-подростков

Целью моей работы явилось определение причин нарушения осанки у детей-подростков. Сразу после поставки цели были определены и задачи: 1.Произвести ...
Политика Германии на Ближнем Востоке – этапы развития

Политика Германии на Ближнем Востоке – этапы развития

Структура:. Актуальность темы; Цель исследования; Задачи исследования; Объект и предмет исследования; Научная гипотеза; Этапы Европейской ближневосточной ...
Основные этапы становления и развития политической науки

Основные этапы становления и развития политической науки

Платон (427-347 гг. до н. э.) - великий древнегреческий философ, автор трудов «Государство», «Политика», «Законы». Политические взгляды Платона и ...
Общество как социальная система

Общество как социальная система

План. Общее понятие системы Характерные черты общества как системы Основные типы общества и его структурные компоненты Основные сферы общественной ...
Общество как развивающаяся система

Общество как развивающаяся система

План урока. Системный подход к обществу Системное строение общества Сферы общественной жизни как подсистемы общества Изменчивость и стабильность. ...
Главные вопросы экономики

Главные вопросы экономики

8 кл. обществознание «ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ» Цель: подвести учащихся к пониманию основной проблемы экономики, ограниченности ресурсов и безграничности ...
Гимн как символ страны

Гимн как символ страны

«Гимн» - это слово греческого происхождения, оно обозначает «торжественную, хвалебную песнь». Торжественные звуки гимна сплачивали нацию, вселяли ...
Война как глобальная проблема человечества

Война как глобальная проблема человечества

Какими бы серьезными опасностями для человечества ни сопровождались все остальные глобальные проблемы, они даже в совокупности отдаленно несопоставимы ...
Внеурочная деятельность по физической культуре как обязательный компонент реализации требований ФГОС

Внеурочная деятельность по физической культуре как обязательный компонент реализации требований ФГОС

Внеурочная деятельность в условиях ФГОС начального и основного общего образования. Начало: 18 февраля 2015, 14:00 МСК. Ведущий: Сидорова Светлана ...
Власть как центральный элемент политики

Власть как центральный элемент политики

План: 1. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. 2. Политическая жизнь и властные отношения. 1. Институциональные аспекты политики. ...
Бюрократия как общественное явление

Бюрократия как общественное явление

Основные вопросы. 1. Понятие бюрократии. 2. Причины сохранения бюрократизма в стране. 1. Понятие бюрократии. Понятие бюрократия употребляется в двух ...
Бухгалтерский учет как информационная система. Принципы и методы бухгалтерского учета.

Бухгалтерский учет как информационная система. Принципы и методы бухгалтерского учета.

Цель лекции. Принципы бухгалтерского учета как основа системы ведения бухгалтерского учета Система бухгалтерского учета в Республики Казахстан Разница ...
Оборотный капитал

Оборотный капитал

Баланс предприятия. Оборотный капитал. В экономической литературе используются различные термины для обозначения этой части активов компании: оборотные ...
Общение как понимание

Общение как понимание

КАК ПРОИСХОДИТ ВОСПРИЯТИЕ - «социальная перцепция». встречают партнера по общению «по одежке», т. е. по внешним признакам (наиболее информативными ...
Главные вопросы экономики

Главные вопросы экономики

8 кл. обществознание «ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ» Цель: подвести учащихся к пониманию основной проблемы экономики, ограниченности ресурсов и безграничности ...

Конспекты

Элективные курсы как один из вариантов развития познавательных способностей учащихся

Элективные курсы как один из вариантов развития познавательных способностей учащихся

Конспект урока на тему «Элективные курсы как один из вариантов развития познавательных способностей учащихся». Система образования в нашей стране ...
Семья как социальный институт и малая группа

Семья как социальный институт и малая группа

Конспект урока. "Семья как социальный институт и малая группа". Володина Елена Александровна. . (преподаватель социально-экономических дисциплин ...
Семья как социальный институт и малая группа

Семья как социальный институт и малая группа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОЫВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19. Муниципального образования Тимашевский район. ...
Семья как малая группа

Семья как малая группа

Конспект урока «Семья как малая группа». Хороший урок – это слаженный, четко работающий механизм. Не услышишь его пульса, не прислушаешься к нему, ...
Роль экономики в жизни общества

Роль экономики в жизни общества

Муниципальное образовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 13. Краснооктябрьского района города Волгограда. ...
Религия как одна из форм культуры

Религия как одна из форм культуры

Урок обществознания в 8 классе:. Религия как одна из форм культуры. Цель:. . - уяснить сущность религии, причины её возникновения и многообразие;. ...
Деятельность как способ существования людей

Деятельность как способ существования людей

Урок по обществознанию в 10 классе по теме. . «Деятельность как способ существования людей». Пода Татьяна Васильевна,. . учитель обществознания. ...
Человек как сумма поколений

Человек как сумма поколений

Тема:. . Человек как сумма поколений. . Цели. : ознакомить учащихся с подходом к пониманию « человечество» как сумма поколений; развивать учебно-иследовательские ...
Правоприменение – как особая форма реализации права

Правоприменение – как особая форма реализации права

Предмет. – обществознание (право) Класс. – 10. Тема. –Правоприменение – как особая форма реализации права. . . Цель:. . создание условий ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления. . Класс:. 6 Номер урока:. 1. Тема урока:. Понятие как форма мышления. Дидактическая цель:. . дать представление ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 апреля 2019
Категория:Обществознание
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации