- Человек как сумма поколений

Конспект урока «Человек как сумма поколений» по обществознанию

Тема: Человек как сумма поколений.

Цели: ознакомить учащихся с подходом к пониманию « человечество» как сумма поколений; развивать учебно-иследовательские умения учащихся, работая со словарем урока и таблицами.

Основные понятия: «предки», современники, потомки, материальная культура, нематериальная культура, культурное наследие.

Оборудование: учебники, генеалогическая схема династий Рюриковичей.

План:

  1. Что такое человечество?

  2. Что такое поколение?

  3. Что такое культурное наследие?

Ход урока.

1.Орг. момент.

«Человечество идет вперед со взором, обращенным в прошлое», (Г. Ферреро)

Нас сегодня более 6 млрд человек. Историю человечества можно представить и как сумму всех когда-либо живущих людей на Земле- этому вопросу будет посвящен наш урок, но прежде обратимся к вашему домашнему заданию. Напишите небольшое сочинение по одной из тем:

«Мне нравиться жить в современном обществе»;

«Меня тревожат проблемы современного общества»;

«Я и компьютер: плюсы и минусы»

2. Слово учителя.

Итак , мы рассмотрим новую тему через призму следующих понятий: «предки», «современники», «потомки», «материальная культура», «культурное наследие». ( Словарь урока записывается в тетрадь).

Подсчетом населения нашей планеты занимаются демографы. Им удалось посчитать, что в начале в. на Земле проживало 2 млрд человек. Чтоб достигнуть первого миллиарда, человечеству потребовалось более миллионов лет. Промышленная революция способствовала росту численности населения, в результате второй миллиард был достигнут за 100 лет, третий-за 40, четвертый- за 15, пятый- за 10 лет.

С начала 90-х гг. Ххв. Население мира ежегодно увеличивается примерно на 2% в год. Крупнейшая по численности населения страна –Китай. В нем насчитывается 1179, 5 млн человек. Далее идет Индия- 896, 6 млн человек. А в России проживает 148 млн чел.

3.Работа с понятиями.

Человечество- это непрерывающаяся эстафета устремленных вперед поколений людей. Как вы думаете понятие, что такое поколение? Выскажите ваши предложения.

-Обратимся к с.36 учебника.

Поколение- это группа людей, сформировавшаяся в одних и тех же исторических условиях, одинаково мыслящих и похоже оценивающих происходящее вокруг.

Поколение- это группа людей, чувствующая определенную солидарность, обладающая во многом похожим жизненным опытом, отличающая себя от представителей других поколений.

У каждого поколения свои привычки и вкусы, в том числе и музыкальные.

Заполните таблицу:

Поколение людей

Музыкальные предпочтения.

Молодежь


Люди средних лет


Пожилые и старики


-Человек делиться на потомков, предков.

Раскрываем понятия «материальная» и «нематериальная культура»,

Материальная культура

Нематериальная культура.

Паровая машина, храм, орудия труда, жилой дом, галстук, украшение, плотина.

Нормы, правила, образцы, эталоны, модели, нормы поведения, законы, ценности. Идеи, обычаи.

4.Подведение итогов.

- как вы понимаете формулировку темы « Человечество как сумма поколений»?

-Объясните значение слов: предки, современники, потомки.

-Почему не все, создали люди, входят в культурное наследие?

Д\з пар. 5 учить.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Человек как сумма поколений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Обществознание Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Человек познает мир

Человек познает мир

Денисова Зоя Анатольевна,. Учитель истории и обществознания МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 1 г.Белогорска Амурской области. ...
Человек и семья

Человек и семья

Кенжекольская средняя. . общеобразовательная школа. План-конспект открытого урока. . в 10 «Б» классе по основам права. . Тема:. ...
Человек и экономика

Человек и экономика

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Яковлевский политехнический техникум. ...
Человек и его семья

Человек и его семья

Конспект урока обществознание. Дата:. 11.07.2014г. Класс:. 5. Составители:. Зуза Л.В.– Северский район. Базовый учебник:. А. Ф. Никитин, ...
Человек и общество

Человек и общество

Человек и общество. 9 класс. Тема урока:. Мораль - наука о морали? Мораль - это нравственность? Цель урока:. Сформировать у учащихся представление ...
Деятельность как способ существования людей

Деятельность как способ существования людей

Урок по обществознанию в 10 классе по теме. . «Деятельность как способ существования людей». Пода Татьяна Васильевна,. . учитель обществознания. ...
Человек в социальном измерении

Человек в социальном измерении

Урок 11 Практикум по теме «Человек в социальном измерении». Дата. Цель. : способствовать повторению и обобщению изученной информации и применению ...
Правоприменение – как особая форма реализации права

Правоприменение – как особая форма реализации права

Предмет. – обществознание (право) Класс. – 10. Тема. –Правоприменение – как особая форма реализации права. . . Цель:. . создание условий ...
Преподобный Сергий Радонежский как учитель, воспитатель, просветитель

Преподобный Сергий Радонежский как учитель, воспитатель, просветитель

МБОУ Масловская основная общеобразовательная школаЗарайского района Московской области. Преподобный Сергий Радонежский как учитель,воспитатель,просветитель. ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Конспект урока. Тема урока:. Понятие как форма мышления. (6 класс). Цели и задачи урока:. . обучающие. -. познакомить учащихся с логикой ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления. . Класс:. 6 Номер урока:. 1. Тема урока:. Понятие как форма мышления. Дидактическая цель:. . дать представление ...
Международное гуманитарное право как источник праворегулирования

Международное гуманитарное право как источник праворегулирования

Урок на тему:. «Международное гуманитарное право как источник праворегулирования». Автор: учитель истории и обществознания. МАОУ-СОШ №11 им. ...
Любовь - как высшая истина

Любовь - как высшая истина

Государственное учреждение. «Школа – гимназия №3 отдела образования акимата г.Костаная». . . Разработка. открытого урока по теме: ...
Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

МОУ Волосатовская средняя общеобразовательная школа. . Селивановского района. . Владимирской области. Конспект ...
Человек славен добрыми делами

Человек славен добрыми делами

Кедярова Татьяна Ивановна. МОУ «СОШ с.Клещёвка Саратовского района Саратовской области». Учитель истории и обществознания. Урок обществознания ...
Религия как одна из форм культуры

Религия как одна из форм культуры

. Министерство образования и науки Российской Федерации. Муниципальное общеобразовательное учреждение СОШ №139. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. ...
Человек, общество, природа

Человек, общество, природа

Урок изучения нового материала по теме « Человек, общество, природа», 6 класс. . Цели:. - показать взаимосвязь человека, общества, природы; выяснить, ...
Религия как одна из форм культуры

Религия как одна из форм культуры

Урок обществознания в 8 классе:. Религия как одна из форм культуры. Цель:. . - уяснить сущность религии, причины её возникновения и многообразие;. ...
Человек в политической системе

Человек в политической системе

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Яковлевский политехнический техникум. ...
Семья как малая группа

Семья как малая группа

Конспект урока «Семья как малая группа». Хороший урок – это слаженный, четко работающий механизм. Не услышишь его пульса, не прислушаешься к нему, ...