- Система двух линейных уравнений

Презентация "Система двух линейных уравнений" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Система двух линейных уравнений" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

7 класс 5klass.net
Слайд 1

7 класс 5klass.net

Составьте уравнения, зная что. 1) длина прямоугольника х м, ширина у м, а периметр 24 м; 2) основание равнобедренного треугольника a см, боковая сторона b см, периметр 44 см; 3) туристы 5 ч ехали на автобусе со скоростью х км/ч и шли пешком 3 ч со скоростью у км/ч. Весь путь составил 315 км.
Слайд 2

Составьте уравнения, зная что

1) длина прямоугольника х м, ширина у м, а периметр 24 м; 2) основание равнобедренного треугольника a см, боковая сторона b см, периметр 44 см; 3) туристы 5 ч ехали на автобусе со скоростью х км/ч и шли пешком 3 ч со скоростью у км/ч. Весь путь составил 315 км.

Система двух линейных уравнений Слайд: 3
Слайд 3
Тема урока: Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций
Слайд 4

Тема урока:

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций

Решение задач с помощью систем уравнений
Слайд 5

Решение задач с помощью систем уравнений

Задача. В 7 классе в понедельник не пришли в школу одна девочка и 5 мальчиков. При этом число девочек оказалось в 2 раза больше числа мальчиков. Во вторник не пришли 1 мальчик и 9 девочек. При этом число мальчиков оказалось в 1,5 раза больше числа девочек. В среду на уроки пришли все ученики. Скольк
Слайд 6

Задача

В 7 классе в понедельник не пришли в школу одна девочка и 5 мальчиков. При этом число девочек оказалось в 2 раза больше числа мальчиков. Во вторник не пришли 1 мальчик и 9 девочек. При этом число мальчиков оказалось в 1,5 раза больше числа девочек. В среду на уроки пришли все ученики. Сколько школьников присутствовало на уроках в среду в 7 классе?

Составление математической модели. х – число девочек, у – число мальчиков, (х-1)- число девочек в понедельник, (у-5)- число мальчиков в понедельник, Зная, что в понедельник число девочек было в 2 раза больше, чем мальчиков, составляем уравнение: х – 1 = 2(у –5)
Слайд 7

Составление математической модели.

х – число девочек, у – число мальчиков, (х-1)- число девочек в понедельник, (у-5)- число мальчиков в понедельник, Зная, что в понедельник число девочек было в 2 раза больше, чем мальчиков, составляем уравнение: х – 1 = 2(у –5)

(х-9) – девочек во вторник, (у-1) – мальчиков во вторник, Зная, что во вторник мальчиков оказалось в 1,5 раза больше, чем девочек , составляем уравнение: у-1=1,5(х-9)
Слайд 8

(х-9) – девочек во вторник, (у-1) – мальчиков во вторник, Зная, что во вторник мальчиков оказалось в 1,5 раза больше, чем девочек , составляем уравнение: у-1=1,5(х-9)

Математическая модель:
Слайд 9

Математическая модель:

Ответ: 17 девочек и 13 мальчиков.
Слайд 10

Ответ: 17 девочек и 13 мальчиков.

№ 459. Два пешехода отправились одновременно навстречу друг другу из пунктов М и N, расстояние между которыми 38 км. Через 4 ч расстояние между ними сократилось до 2 км, а ещё через 3 ч первому пешеходу осталось пройти до пункта N на 7 км меньше, чем второму до М. Найдите скорости пешеходов.
Слайд 11

№ 459.

Два пешехода отправились одновременно навстречу друг другу из пунктов М и N, расстояние между которыми 38 км. Через 4 ч расстояние между ними сократилось до 2 км, а ещё через 3 ч первому пешеходу осталось пройти до пункта N на 7 км меньше, чем второму до М. Найдите скорости пешеходов.

Этапы решения задач. 1. Составление математической модели (система уравнений). 2. Работа с составленной моделью. 3. Ответ на вопрос задачи.
Слайд 12

Этапы решения задач

1. Составление математической модели (система уравнений). 2. Работа с составленной моделью. 3. Ответ на вопрос задачи.

Задача № 1. Фильтр от сигареты разлагается на 10 лет дольше, чем консервная банка. С созданием материалов, разлагающихся под воздействием света можно уменьшить период разложения фильтра в 2 раза, а консервной банки в 5 раз, тогда разница между периодами разложения будет 32 года. Найдите период разло
Слайд 13

Задача № 1.

Фильтр от сигареты разлагается на 10 лет дольше, чем консервная банка. С созданием материалов, разлагающихся под воздействием света можно уменьшить период разложения фильтра в 2 раза, а консервной банки в 5 раз, тогда разница между периодами разложения будет 32 года. Найдите период разложения каждого предмета.

Математическая модель
Слайд 14

Математическая модель

Периоды разложения некоторых веществ
Слайд 15

Периоды разложения некоторых веществ

Домашнее задание: П.14, № 460,№ 462 . Составить задачу
Слайд 16

Домашнее задание:

П.14, № 460,№ 462 . Составить задачу

1. Составление математической модели (система уравнений). 2. Работа с составленной моделью (решение системы уравнений). 3. Ответ на вопрос задачи.
Слайд 17

1. Составление математической модели (система уравнений). 2. Работа с составленной моделью (решение системы уравнений). 3. Ответ на вопрос задачи.

Список похожих презентаций

Решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными различными способами

Решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными различными способами

Цель урока:. Продолжить формирование навыков сознательного выбора способа решения системы Развивать потребность в нахождении рациональных способов ...
Решение систем линейных уравнений для учителя

Решение систем линейных уравнений для учителя

Общеобразовательное учебное заведение ПМГ математики. Россия, Тольятти 445057, Приморский б-р, 25 Тел. (8482) 34-51-41 Факс (8482) 4074-56. Алгебра ...
Параллельные методы решения систем линейных уравнений

Параллельные методы решения систем линейных уравнений

Н.Новгород, 2005 г. Основы параллельных вычислений: Матричное умножение © Гергель В.П. 2 из 44. Постановка задачи Метод Гаусса Последовательный алгоритм ...
Решение систем линейных уравнений с двумя неизвестными

Решение систем линейных уравнений с двумя неизвестными

1. Запишите систему уравнений 5 х – 3 у + 7, х + 2 у = 15. Напишите уравнение, которое получится, если сложить почленно уравнения данной системы. ...
Решение систем двух уравнений с двумя переменными способом сложения

Решение систем двух уравнений с двумя переменными способом сложения

При решении систем этим способом, как и при решении способом подстановки, мы переходим от данной системы к другой, равносильной ей системе, в которой ...
Решение систем линейных уравнений

Решение систем линейных уравнений

Решение систем линейных уравнений. (урок обобщения). Устная работа. Выразите неизвестное у через х: 2х + у=11; 3х – у=9; 7х=9у; х-у=5; 2х – 2у=6; ...
Решение систем линейных уравнений

Решение систем линейных уравнений

1.Что называют системой двух линейных уравнений с двумя переменными? 2.Знак системы? 3.Что называют решением системы двух уравнений с двумя переменными? ...
Решение линейных уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля

Решение линейных уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля

ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Рассмотреть примеры уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля с точки зрения геометрического смысла модуля и алгебраического ...
Решение систем линейных алгебраических уравнений с помощью определителей

Решение систем линейных алгебраических уравнений с помощью определителей

Цель:. изучить свойства определителей и применить их в решении систем линейных алгебраических уравнений. Задачи исследования:. рассмотрение схем вычисления ...
Решение линейных уравнений с одной переменной

Решение линейных уравнений с одной переменной

Решение линейных уравнений с одной переменной. Определение. Линейным уравнением с одной переменной называется уравнение вида aх + b = с, где а, в, ...
Решение линейных уравнений с параметром

Решение линейных уравнений с параметром

Если хочешь строить мост, Наблюдать движенье звезд, Управлять машиной в поле Иль вести машину ввысь, Хорошо работай в школе. Добросовестно учись. ...
Решение линейных уравнений с параметрами

Решение линейных уравнений с параметрами

Пусть дано уравнение 2х+3=х+а. Здесь х и а – переменные (неизвестные) величины. Переменная а при решении уравнения считается постоянной (т.е. это ...
Решение линейных уравнений, с параметрами, содержащими знак модуля

Решение линейных уравнений, с параметрами, содержащими знак модуля

Решить уравнение |х|=а При рассмотрении вариантов для параметра а необходимо помнить, что модуль принимает только неотрицательные значения. при а0 ...
Методы решения систем линейных уравнений с двумя переменными

Методы решения систем линейных уравнений с двумя переменными

Инженер-электрик: "Это уравнения напряжения или токов в электрической цепи с активными сопротивлениями." Инженер-строитель: "Это уравнения, связывающие ...
Решение линейных уравнений

Решение линейных уравнений

Повторение. 1.Фронтальный опрос правил. 2.Выберите из данных предложенной группы математических записей: а) уравнения; б) Тождества. 1. 5(х-3) 5. ...
Решение задач с помощью линейных уравнений

Решение задач с помощью линейных уравнений

1 ряд 2 ряд 3 ряд УСТНАЯ РАБОТА ПРОВЕРЬТЕ! -13 1 19 40 7 4 -5 5 -10 -4 -16 Т 6 14 -36 3 О Л И А Э П К НЕН Р Е Н Г С М Ф. (7х + 1) – (6х + 3)= 5 7х ...
Методы решения систем линейных уравнений 1- ой степени

Методы решения систем линейных уравнений 1- ой степени

Проверка домашнего задания. Устная работа. Какие способы решения систем линейных уравнений мы знаем? Сколько их? Какой из способов самый наглядный? ...
Количество решений систем линейных уравнений с двумя переменными

Количество решений систем линейных уравнений с двумя переменными

Цель:. Научиться находить множество решений двух или нескольких линейных уравнений с двумя переменными. Научиться составлять такие системы по заданным ...
Метод Гаусса решения систем линейных уравнений

Метод Гаусса решения систем линейных уравнений

Рассмотрим систему m линейных уравнений с n неизвестными:. Назовем матрицей системы матрицу, составленную из коэффициентов при неизвестных. Матрицу, ...
Решение нелинейных уравнений

Решение нелинейных уравнений

Выбор подходящего метода для решения уравнений зависит от характера рассматриваемой задачи. Задачи, сводящиеся к решению алгебраических и трансцендентных ...

Конспекты

Методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными

Методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными

План- конспект урока алгебры в 7 классе по теме: «Методы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными». Орг. момент, сообщение ...
Решение линейных уравнений

Решение линейных уравнений

План-конспект урока по математике "Решение линейных уравнений" 6 класс. Урок с использованием цифровых образовательных ресурсов. . Тема: Решение ...
Решение линейных уравнений с одной переменной

Решение линейных уравнений с одной переменной

Тема: Решение линейных уравнений с одной переменной. Цель: закрепить навыки решения линейных уравнений с одной переменной. Задачи:. Образовательные:. ...
Решение линейных уравнений

Решение линейных уравнений

«. №9 орта мектеп» ММ. ГУ «Средняя школа №9». . Открытый урок по математике в 6 классе по теме:. «Решение линейных уравнений». на городском ...
Решение линейных уравнений

Решение линейных уравнений

Тема:. Решение линейных уравнений. Урок комплексного применения знаний в 6 классе. Цель урока:. . а). Обучающая – . научить решать задачи, ...
Решение задач с помощью систем линейных уравнений

Решение задач с помощью систем линейных уравнений

Разработка урока. «Решение задач с помощью систем линейных уравнений». 6 класс. Учитель математики Тансизбаева Г.Н. Задачи урока:. а) ...
Решение линейных уравнений

Решение линейных уравнений

Тема урока:. . Решение линейных уравнений. Цель:. Повторить решение линейных уравнений; уравнения с модулем; работу с системой координат. ...
Решение двухшаговых уравнений

Решение двухшаговых уравнений

Тема:. Решение двухшаговых уравнений. . . Цели:. 1) научить находить неизвестное слагаемое в уравнении вида: х+15=68:2;совершенствовать вычислительные ...
Решение задач с помощью систем линейных уравнений с двумя переменными

Решение задач с помощью систем линейных уравнений с двумя переменными

Тема. : Решение задач с помощью систем линейных. . уравнений с двумя переменными. Цель. : создать условия для развития учебно-логических умений ...
Графический способ решения система уравнений с двумя переменными

Графический способ решения система уравнений с двумя переменными

Урок алгебры в10 классе по теме: «Графический способ решения система уравнений с двумя переменными». Цель урока:. добиться усвоения учащимися смысла ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 октября 2019
Категория:Математика
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации