- Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница с элентами поготовки к ЕГЭ

Презентация "Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница с элентами поготовки к ЕГЭ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница с элентами поготовки к ЕГЭ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок по теме «Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница с элентами поготовки к ЕГЭ». Учитель математики МБОУ «Колюбакинская СОШ» Смолина Татьяна Георгиевна
Слайд 1

Урок по теме «Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница с элентами поготовки к ЕГЭ»

Учитель математики МБОУ «Колюбакинская СОШ» Смолина Татьяна Георгиевна

Тема: Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница. Цели урока: Отработка навыков вычисления интеграла; Нахождение площади фигур с помощью формулы Ньютона-Лейбница; Достижение чёткости и аккуратности при выполнении записей решений и чертежей; Повторить тему «Основные тригонометрические тождества»
Слайд 2

Тема: Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница.

Цели урока: Отработка навыков вычисления интеграла; Нахождение площади фигур с помощью формулы Ньютона-Лейбница; Достижение чёткости и аккуратности при выполнении записей решений и чертежей; Повторить тему «Основные тригонометрические тождества»

ПЛАН УРОКА. Повторение. Подготовка к ЕГЭ по теме: « Тригонометрия».Работа по группам: 1группа: работа на компьютерах «Восстанови формулы»; 2группа: работа у доски « Дифференцированные задания на применение тригонометрических тождеств»; 3группа: а) фронтальный опрос по теме «Свойства тригонометрическ
Слайд 3

ПЛАН УРОКА

Повторение. Подготовка к ЕГЭ по теме: « Тригонометрия».Работа по группам: 1группа: работа на компьютерах «Восстанови формулы»; 2группа: работа у доски « Дифференцированные задания на применение тригонометрических тождеств»; 3группа: а) фронтальный опрос по теме «Свойства тригонометрических функций»; б) тест по ЕГЭ. Обобщение темы «Интеграл. Формула Ньютона- Лейбница»: I. Опрос теоретического материала; II. Математический диктант с последующей проверкой; III. Решение тренировочных упражнений; IV. Блиц-турнир « Найди ошибку»; V. Cамостоятельная работа. Подведение итогов урока. Домашнее задание: 1. повт. п 29-30, 2. № 364(б), Из главы V п 25 №273 (а,в); №275 (б);

Повторение : Подготовка к ЕГЭ по теме: « Тригонометрия». Работа по группам: 1группа: работа на компьютерах «Восстанови формулы»; 1. + . . . = 1 2. - = . . . 3. 1 + = . . . 4. sin2α = . . . 5. ctg α · . . . = 1 6. cos α · cos β - sin α · sin β = . . . 7.1 + … = Сундучок – подсказка sin2α; cos2α; sin
Слайд 4

Повторение : Подготовка к ЕГЭ по теме: « Тригонометрия». Работа по группам:

1группа: работа на компьютерах «Восстанови формулы»; 1. + . . . = 1 2. - = . . . 3. 1 + = . . . 4. sin2α = . . . 5. ctg α · . . . = 1 6. cos α · cos β - sin α · sin β = . . . 7.1 + … = Сундучок – подсказка sin2α; cos2α; sin α; sin ( α + β ); cos (α + β ); tgα; 2sinαcosα; cos (α - β ); sin ( α - β );

2группа: работа у доски « Дифференцированные задания на применение тригонометрических тождеств»; Упростите выражения: I уровень 1+ ; 2. ; 3. sin (180° +α ); II уровень (1-cosα )(1+cosα ); 2. 1+ sin ( π +α ) ; 3. sin cos ; III уровень 1. 2. tg 1°tg 2° tg 3° tg 4°… tg 86° tg 87°tg 88° tg 89°
Слайд 5

2группа: работа у доски « Дифференцированные задания на применение тригонометрических тождеств»; Упростите выражения: I уровень 1+ ; 2. ; 3. sin (180° +α ); II уровень (1-cosα )(1+cosα ); 2. 1+ sin ( π +α ) ; 3. sin cos ; III уровень 1. 2. tg 1°tg 2° tg 3° tg 4°… tg 86° tg 87°tg 88° tg 89°

3группа: а) фронтальный опрос по теме «Свойства тригонометрических функций»: 1. Для каких углов α существует а) sin α; б) cos α ; в) tg α ? 2. Какие значения могут принимать а) sin α; б) cos α ; в) tg α ; г) сtg α ? 3. Верно ли равенство sin α = 5 - ? 4. Чему равен а) sin 30°; б) cos ; в) tg ; г) сt
Слайд 6

3группа: а) фронтальный опрос по теме «Свойства тригонометрических функций»: 1. Для каких углов α существует а) sin α; б) cos α ; в) tg α ? 2. Какие значения могут принимать а) sin α; б) cos α ; в) tg α ; г) сtg α ? 3. Верно ли равенство sin α = 5 - ? 4. Чему равен а) sin 30°; б) cos ; в) tg ; г) сtg 270 ° ? 5. Чему равен а) sin (- α); б) cos (-α ); в) tg (-α) ; г) сtg (-α? б) тест по ЕГЭ. Сборник тестов по подготовке к ЕГЭ (весь класс делает, учитель в это время проверяет работу 1 группы на компьютерах) Тест 5 стр. 26 Вариант 1; Тест 9 стр.42 Вариант 1.

Тема: « Интеграл. Формула Ньютена - Лейбница. I. Опрос теоретического материала ( по вопросам ) Определение первообразной. Основное свойство первообразной. Его геометрический смысл. Три правила нахождения первообразной. Определение криволинейной трапеции. Понятие интеграла. Формула Ньютона – Лейбниц
Слайд 7

Тема: « Интеграл. Формула Ньютена - Лейбница

I. Опрос теоретического материала ( по вопросам ) Определение первообразной. Основное свойство первообразной. Его геометрический смысл. Три правила нахождения первообразной. Определение криволинейной трапеции. Понятие интеграла. Формула Ньютона – Лейбница. II. Математический диктант с последующей проверкой. (Учитель диктует функцию, учащиеся записывают первообразную для нее; ответы на обратной стороне доски)

III. Решение тренировочных упражнений. Учебник « Алгебра и начала анализа 10-11» .Автор А.Н. Колмогоров и др. №364(г) . Вычислите (предварительно сделав рисунок) площадь фигуры, ограниченной линиями у = sin х, у = , х = , х = Решение: № 367.Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиком функции у =
Слайд 8

III. Решение тренировочных упражнений

Учебник « Алгебра и начала анализа 10-11» .Автор А.Н. Колмогоров и др. №364(г) . Вычислите (предварительно сделав рисунок) площадь фигуры, ограниченной линиями у = sin х, у = , х = , х = Решение: № 367.Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиком функции у = 8х – , касательной к этой параболе в ее вершине и прямой х =0. Решение:

IV. Блиц - турнир « Найди ошибку». 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Слайд 9

IV. Блиц - турнир « Найди ошибку»

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

V. Самостоятельная работа. Задание Ответ Вариант1 Вариант 2 1. 2. 3. 4. Найти общий вид первообразной для функции. f(х)= f(х) = Вычислите: Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: у = х2, у = 0, х = 2 у = х3, у = 0, х = 2
Слайд 10

V. Самостоятельная работа

Задание Ответ Вариант1 Вариант 2 1. 2. 3. 4. Найти общий вид первообразной для функции. f(х)= f(х) = Вычислите: Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: у = х2, у = 0, х = 2 у = х3, у = 0, х = 2

VI. Подведение итогов урока. Итак на уроке сегодня мы 1. повторили элементы тригонометрии; 2.нахождение первообразной для функций; 3. вычисление интеграла ; 4. нахождение площади криволинейной трапеции. VII. Домашнее задание: 1. повт. п 29-30, 2. № 364(б), 3. Из главы V п 25 №273 (а,в); №275 (б);
Слайд 11

VI. Подведение итогов урока. Итак на уроке сегодня мы 1. повторили элементы тригонометрии; 2.нахождение первообразной для функций; 3. вычисление интеграла ; 4. нахождение площади криволинейной трапеции.

VII. Домашнее задание: 1. повт. п 29-30, 2. № 364(б), 3. Из главы V п 25 №273 (а,в); №275 (б);

Список похожих презентаций

Применение ИКТ для подготовки к ЕГЭ по математике

Применение ИКТ для подготовки к ЕГЭ по математике

«Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади» Джордж Герберт. Повышение эффективности работы педагога при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по математике. ...
Решение задач В8 ЕГЭ по математике

Решение задач В8 ЕГЭ по математике

Решение. Точки максимума соответствуют точкам смены знака производной с плюса на минус. На отрезке [−9;6] функция имеет две точки максимума x = − 4 ...
Формула спелого арбуза

Формула спелого арбуза

Цели, задачи, актуальность. Цель Выявление наиболее приемлемой математической формулы для определения спелости арбуза. Задачи Сбор информации об истории ...
Подготовка к ЕГЭ Текстовые задачи на «смеси»

Подготовка к ЕГЭ Текстовые задачи на «смеси»

Связь между величинами, характеризующими «Смесь». М смеси = тI + тII αІ = тI / М смеси αІ= тІІ / М смеси αІ + αІІ =1 α= 0,01 р , р- число процентов, ...
Формула корней квадратного уравнения. 8-й класс

Формула корней квадратного уравнения. 8-й класс

Тема урока: Формула решения квадратного уравнения. Приобретать знания – это храбрость. Приумножать знания - это мудрость. А умело применять -великое ...
Формула площади прямоугольника

Формула площади прямоугольника

Цели урока. актуализировать знания учащихся о площади, полученные в начальной школе; дать понятие равных фигур; продолжить работу над текстовыми задачами; ...
Готовимся к ЕГЭ

Готовимся к ЕГЭ

Шоколадка стоит 31 рубль. В воскресенье в супермаркете действует специальное предложение: заплатив за две шоколадки, покупатель получает три (одну ...
Учимся готовить детей к ЕГЭ

Учимся готовить детей к ЕГЭ

Задача из II блока «Уравнения и неравенства». Задача из III блока «Функции». Список вопросов к задачам уровня B8. Задача из I блока «Выражения, преобразования ...
Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам

Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам

Актуальность: в настоящее время Россия нуждается в кадрах промышленной и строительной областях, в которых трудятся в основном мужчины. Цель: выяснить ...
Геометрические задания группы В ЕГЭ

Геометрические задания группы В ЕГЭ

Задания группы В4. 1. В треугольнике АВС угол С равен 90°, sin A = 1/7, AC = 4√3. Найдите AB. B A 4√3 C Ответ: 7. 2. В треугольнике АВС угол С равен ...
Восхождение на вершину Интеграл

Восхождение на вершину Интеграл

Всякое учение истинно в том, что оно утверждает, и ложно в том, что оно отрицает или исключает. Фрид Вильгельм Лейбниц. Разминка перед восхождением. ...
Варианты заданий ЕГЭ по математике

Варианты заданий ЕГЭ по математике

Структура работы по математике. На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 минут). В работе 30 заданий. Они распределены ...
Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии

Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии

Историческая справка. Задачи на обе прогрессии встречаются у вавилонян, в египетских папирусах, в древнекитайском трактате «Математика в 9 книгах». ...
Система работы по подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ

Система работы по подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ

ЕГЭ по математике является обязательным и по праву считается одним из самых сложных. Сложность этого экзамена вызвана как распространенной "нелюбовью" ...
Готовимся к ЕГЭ

Готовимся к ЕГЭ

До снижения цен футболка стоила 1200 руб., а после снижения цен стала стоить 960 руб. На сколько процентов была снижена цена? В1 Ответ: 20. В2. Определите ...
Готовимся к ЕГЭ

Готовимся к ЕГЭ

Практико-ориентированные задачи В1. 1. В доме, в котором живёт Петя , 9 этажей и несколько подъездов. На каждом этаже находится по 3 квартиры. Петя ...
Формула Герона

Формула Герона

. Герон Александрийский ( вероятно I век). Древнегреческий ученый. Работал в Александрии. Математические работы Герона являются энциклопедией античной ...
Формула одновременного движения

Формула одновременного движения

Проверка(№2). U(сбл.) = U + U d (расстояние за некоторую единицу t) = S – (U + U)x t t (встр.) = S : (U + U). Проверка №3. Формула одновременного ...

Конспекты

Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница

Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница

Урок по теме «Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница». . Учитель математики МКОУ «Волчихинская СШ» Бакута Елена Петровна. Тема. : Интеграл. Формула ...
Формула объема прямоугольного параллелепипеда

Формула объема прямоугольного параллелепипеда

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ. Учитель: Забродина Н.Д. 3 класс. Урок математики. Тема:. Формула объема прямоугольного параллелепипеда. Цели:. Углубить ...
Формула корней квадратного уравнения

Формула корней квадратного уравнения

Урок по теме «Решение квадратных уравнений по формуле»(слайд 1). Цели урока:. познакомить с формулой корней квадратного уравнения и учить применять ...
Формула корней квадратного уравнения

Формула корней квадратного уравнения

Тема урока: «Формула корней квадратного уравнения». «Дорогу осилит идущий,. . а математику мыслящий». Цели урока:. выявить уровень усвоения ...
Формула корней квадратного уравнения

Формула корней квадратного уравнения

Проект урока математики /алгебры/ - 8 класс / на основе технологии модерации;. в контексте требований ФГОС ООО /. Учитель: Ладанова Ирина Владимировна. ...
Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии

Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии

Тема: Арифметическая прогрессия. Формула n. -го члена арифметической прогрессии. Цель:. Совершенствование навыков применения формулы n. -го члена ...
Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии

Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии

Назиева А.П. учитель математики. МБОУ Петрово-Дальневской СОШ. Красногорского района Московской области. Открытый урок алгебры в 9 классе на тему:. ...
Формула работы

Формула работы

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1909. г. Москва, 109153, улица Маршала Полубоярова, дом 12. телефон 705-5011, факс 704-40-51. ...
Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ

Конспект урока по теме «. Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ»». Автор:. Макарова ...
Геометрическая прогрессия. Формула n-го члена геометрической прогрессии

Геометрическая прогрессия. Формула n-го члена геометрической прогрессии

Конспект урока. Учитель: Кононенко Дмитрий Юрьевич. Предмет:. математика. . . Класс 9. Тип урока:. урок изучения нового материала по теме ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.