- Признаки делимости на 2, 5, 10

Презентация "Признаки делимости на 2, 5, 10" (5 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Признаки делимости на 2, 5, 10" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

5 «А» класс. Башкирцева Ольга Сергеевна МОУ СОШ №1, г.Березники. Признаки делимости на 2, 5, 10.
Слайд 1

5 «А» класс.

Башкирцева Ольга Сергеевна МОУ СОШ №1, г.Березники.

Признаки делимости на 2, 5, 10.

Среди данных чисел найдите лишнее. 1) 12, 18, 25, 26, 34 2) 5, 15, 30, 45, 35 3) 10, 20, 100, 120, 115. 30 115
Слайд 2

Среди данных чисел найдите лишнее

1) 12, 18, 25, 26, 34 2) 5, 15, 30, 45, 35 3) 10, 20, 100, 120, 115

30 115

Найдите соответствующую закономерность и замените знак вопроса соответствующим числом. 1) 22, 26, 30, 34, ? 2) 15, 25, 35, 45, ? 3) 2, 3, 5, 8, 13, 21, ? 55
Слайд 3

Найдите соответствующую закономерность и замените знак вопроса соответствующим числом

1) 22, 26, 30, 34, ? 2) 15, 25, 35, 45, ? 3) 2, 3, 5, 8, 13, 21, ?

55

Очень часто при решении задач, нам приходится определять: делится ли то или иное число на 2, 5, 10, 4, 25, 100. 125 869 874 268 : 2 = ... ??? ?
Слайд 4

Очень часто при решении задач, нам приходится определять: делится ли то или иное число на 2, 5, 10, 4, 25, 100.

125 869 874 268 : 2 = ... ??? ?

Возможно ли выполнить деление? 18 : 2 = ... 26 : 2 = ... 420 : 2 = ... 94 : 2 = ... Да. Какую закономерность вы видите? Что можно сказать о последней цифре делимого? 15 : 2 = ... Нет
Слайд 5

Возможно ли выполнить деление?

18 : 2 = ... 26 : 2 = ... 420 : 2 = ... 94 : 2 = ... Да

Какую закономерность вы видите?

Что можно сказать о последней цифре делимого?

15 : 2 = ... Нет

ПРИЗНАК ДЕЛИМОСТИ НА 2 Число делится на 2 только в том случае, если оно оканчивается четной цифрой (2, 4, 6, 8, 0). Запомни правило!
Слайд 6

ПРИЗНАК ДЕЛИМОСТИ НА 2 Число делится на 2 только в том случае, если оно оканчивается четной цифрой (2, 4, 6, 8, 0)

Запомни правило!

Что для этого достаточно знать? 123, 14 678, 19 786, 13 356 777, 124 468, 765 770. Скажите, какие числа приведенные ниже, делятся на 2?
Слайд 7

Что для этого достаточно знать?

123, 14 678, 19 786, 13 356 777, 124 468, 765 770.

Скажите, какие числа приведенные ниже, делятся на 2?

1) 77, 2) 105, 3) 790, 4) 745, 5) 5 637. Делится ли число на 5?
Слайд 8

1) 77, 2) 105, 3) 790, 4) 745, 5) 5 637

Делится ли число на 5?

Попробуй сформулировать признак делимости на 5. ПРИЗНАК ДЕЛИМОСТИ НА 5 Число делится на 5 только в том случае, если оно оканчивается или 5, или о. Проверка
Слайд 9

Попробуй сформулировать признак делимости на 5

ПРИЗНАК ДЕЛИМОСТИ НА 5 Число делится на 5 только в том случае, если оно оканчивается или 5, или о.

Проверка

Какие из чисел делятся, а какие не делятся на 5? 135, 440, 5 554, 73 209, 908 015
Слайд 10

Какие из чисел делятся, а какие не делятся на 5?

135, 440, 5 554, 73 209, 908 015

задача 1. Из чисел 72; 312; 525; 480; 1196; 1230; 785. Выписать те, которые: а) делятся на 2; б) делятся на 5; в) делятся и на 2 и на 5. 72; 312; 480; 1196; 1230; 525; 1230; 785 480; 1230.
Слайд 11

задача 1

Из чисел 72; 312; 525; 480; 1196; 1230; 785

Выписать те, которые: а) делятся на 2; б) делятся на 5; в) делятся и на 2 и на 5.

72; 312; 480; 1196; 1230; 525; 1230; 785 480; 1230.

Что можно сказать о числе, которое делится и на 2 и на 5? Оно оканчивается нулем и делится на 10
Слайд 12

Что можно сказать о числе, которое делится и на 2 и на 5?

Оно оканчивается нулем и делится на 10

Определить, делится ли число на 4? 112; 104; 128; 316; 1 325. ЗАДАЧА 2. Какой вывод можно сделать ?
Слайд 13

Определить, делится ли число на 4?

112; 104; 128; 316; 1 325. ЗАДАЧА 2

Какой вывод можно сделать ?

Сформулируем признак делимости на 4. Если число, составленное из двух последних цифр числа, делится на 4, то и всё число делится на 4.
Слайд 14

Сформулируем признак делимости на 4

Если число, составленное из двух последних цифр числа, делится на 4, то и всё число делится на 4.

100, 175, 350, 496. Делится ли число на 25?
Слайд 15

100, 175, 350, 496

Делится ли число на 25?

ПРИЗНАК ДЕЛИМОСТИ НА 25 Число делится на 25, в том случае, если число, составленное из двух последних цифр, делится на 25! (то есть оканчивается на 00, 25, 50, 75)
Слайд 16

ПРИЗНАК ДЕЛИМОСТИ НА 25 Число делится на 25, в том случае, если число, составленное из двух последних цифр, делится на 25! (то есть оканчивается на 00, 25, 50, 75)

ЗАДАЧА 3. Вставить пропущенную цифру, если известно, что число делится на 25. 1 254 9..5, 126..0, 5689..3, 12367..4. 2 или 7 0 или 5 не делится на 25
Слайд 17

ЗАДАЧА 3

Вставить пропущенную цифру, если известно, что число делится на 25

1 254 9..5, 126..0, 5689..3, 12367..4.

2 или 7 0 или 5 не делится на 25

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Слайд 18

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Проверим как вы усвоили изученный материал. ТЕСТ
Слайд 19

Проверим как вы усвоили изученный материал.

ТЕСТ

1) Какое из данных чисел делится на 2? а)125 б)156 в)1321
Слайд 20

1) Какое из данных чисел делится на 2?

а)125 б)156 в)1321

2) Среди чисел найдите те, которые делятся и на 2 и на 5. а) 175 б) 390 в) 222
Слайд 21

2) Среди чисел найдите те, которые делятся и на 2 и на 5.

а) 175 б) 390 в) 222

3) Какую цифру нужно поставить вместо * в числе 1123*5, чтобы полученное число делилось на 25? а) 0 б) 2 в) 3
Слайд 22

3) Какую цифру нужно поставить вместо * в числе 1123*5, чтобы полученное число делилось на 25?

а) 0 б) 2 в) 3

4) Какое из данных чисел делится на 4? а)122 б)346 в)1324
Слайд 23

4) Какое из данных чисел делится на 4?

а)122 б)346 в)1324

5) Какое из данных чисел, кратное 5, нужно поставить вместо ***** в неравенство 1 326 а)12 460 б)12 465 в)12 461
Слайд 24

5) Какое из данных чисел, кратное 5, нужно поставить вместо ***** в неравенство 1 326 а)12 460 б)12 465 в)12 461

Проверим ответы: "5" - 5 правильных ответов "4" - 4 правильных ответа "3" - 3 правильных ответа. 1) б 2) б 3) б 4) в 5) а
Слайд 25

Проверим ответы:

"5" - 5 правильных ответов "4" - 4 правильных ответа "3" - 3 правильных ответа

1) б 2) б 3) б 4) в 5) а

Спасибо за урок! Задание на дом: Параграф 3,п. 1 №536, 567
Слайд 26

Спасибо за урок!

Задание на дом: Параграф 3,п. 1 №536, 567

Список похожих презентаций

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Модель 1 – «Две пересекающиеся плоскости». Согнутый пополам лист бумаги служит моделью двух пересекающихся плоскостей. Линия сгиба – прямая их пересечения. ...
Влияние коэффициентов а, b и с на расположение графика квадратной функции

Влияние коэффициентов а, b и с на расположение графика квадратной функции

Определите, график какой функции изображен на рисунке:. у = х² – 2х – 1; у = –2х² – 8х; у = х² – 4х – 1; у = 2х² + 8х + 7; у = 2х² – 1. у = ½х² – ...
Влияет ли геометрия города на его образ?

Влияет ли геометрия города на его образ?

Тема : «Влияет ли геометрия города на его образ?» Объект исследования: объектом исследования является расположения и схемы городов. Предмет исследования: ...
Виды. Количество видов на чертежах

Виды. Количество видов на чертежах

Вид – это изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета. Определение:. . 1. Вид спереди – главный вид (размещается на месте ...
Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Прямая и окружность пересекаются. d R. d- расстояние от центра окружности до прямой R- радиус окружности. О А В d. Прямая и окружность касаются. d=R. ...
Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

1 0 5 меньше левее. 8 больше правее. 3 3 < 5 < 8 8 > 5 > 3. 3 + 5 =. . . ...
Астрономия на координатной плоскости

Астрономия на координатной плоскости

Цели урока:. Закрепить полученные знания и навыки. Проявить творчество при изучении данного раздела. Избежать трудностей при изучении темы «Функция» ...
Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Анализ контрольной работы по математике на тему "Натуральные числа и шкалы"

Натуральные числа и шкалы. 5 к л а с с № 1. Цели деятельности учителя. Главная дидактическая цель : организовать деятельность учащихся, направленную ...
10 способов решения квадратных уравнений

10 способов решения квадратных уравнений

История развития квадратных уравнений. Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне: Х2+Х=3/4 Х2-Х=14,5. Как составлял и решал Диофант квадратные уравнения. ...
«Старая сказка на новый лад»

«Старая сказка на новый лад»

3 268 :2 12 396:3 256 130:5 1634 51226. Полетели стрелы в разные стороны. Упала стрела царевича на царский двор. 1634 м. Стрела второго царевича улетела ...
«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

МАТЕМАТИКА 1 3 4 5 7 6 8 9 0. Работа с числовым рядом. http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php. 1. Прочитайте текст справа и ...
«Задачи на проценты»

«Задачи на проценты»

Тема урока: Проценты. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Цели урока: Образовательные: Обобщение и систематизация знаний учащихся о ...
«Задания на проценты»

«Задания на проценты»

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у Вас, А сердце умным будет. (С. Маршак). Цели урока:. повторить содержание ...
"Разрезание геометрических фигур на части"

"Разрезание геометрических фигур на части"

ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЯ. Теорема Бойяи-Гервина гласит: любой многоугольник можно так разрезать на части, что из этих частей удастся сложить квадрат. ...
Восхождение на вершину Интеграл

Восхождение на вершину Интеграл

Всякое учение истинно в том, что оно утверждает, и ложно в том, что оно отрицает или исключает. Фрид Вильгельм Лейбниц. Разминка перед восхождением. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
3 вида разложение многочлена на множители

3 вида разложение многочлена на множители

1 вид вынесение общего множителя за скобки. Что значит разложить многочлен на множители? Разложить многочлен на множители — это значит представить ...
Арифметика Л.Ф. Магницкого. Задачи на сплавы и смеси

Арифметика Л.Ф. Магницкого. Задачи на сплавы и смеси

Цели моей работы. Познакомиться с биографией Леонтия Филипповича Магницкого Научиться решать задачи на сплавы, находить процентное содержание веществ ...
Авария на промышленном объекте

Авария на промышленном объекте

Цели урока:. Повторить материал по темам “ Площади криволинейных трапеций”, “Решение показательных уравнений”, выявить пробелы в знаниях и постараться ...
Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Ознакомить учителей математики с возможностями продукта MathCAD Обеспечить автоматизацию работы учителей с использованием MathCAD Рассмотреть решение ...

Конспекты

Деление круглых чисел на 10 и 100

Деление круглых чисел на 10 и 100

Урок математики в 4 «б» классе МБОУ «Сош №13». . УМК «Перспектива». . Учитель : Гаптрахимова Р. С. . . Тема: Деление круглых чисел на 10 и 100. ...
Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс

Алгебра и начала анализа 10 класс(поурочные планы). . 1-е полугодие.  . Глава 1. Числовые функции.  . Уроки 1-2. Определение числовой функции ...
Вычитание однозначных чисел из 10

Вычитание однозначных чисел из 10

ТЕМА УРОКА:. «Вычитание однозначных чисел из 10». ЦЕЛИ:. ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ. Освоить роли ученика; формировать интерес ...
Деление десятичных дробей на натуральные числа

Деление десятичных дробей на натуральные числа

Урок по теме. . «Деление десятичных дробей на натуральные числа». . Учитель математики ВКК. МБОУ БГО СОШ №4. Конева Надежда Александровна. ...
Деление десятичной дроби на натуральное число

Деление десятичной дроби на натуральное число

Тема: Деление десятичной дроби на натуральное число. Цели. :. -обучающая: закрепление навыков деления десятичной дроби на натуральное число;. ...
Деление десятичной дроби на десятичную дробь

Деление десятичной дроби на десятичную дробь

Технологическая карта. Математика.5 класс. Тема. «Деление десятичной дроби на десятичную дробь». . Тип урока. . Урок отработки умений ...
Деление двузначного числа на однозначное. Решение арифметических задач

Деление двузначного числа на однозначное. Решение арифметических задач

. УРОК 15 (задания 87-93). . . Учебный предмет:. математика. Класс:. 3. . Авторы учебника:. . Истомина Н.Б., Редько З.Б., Иванова И.Ю. УМК ...
Деление двузначного числа на однозначное

Деление двузначного числа на однозначное

Урок математики по ФГОС, 3 класс, программа «Гармония». Учитель: Гонебная Валентина Александровна. Оборудование. : карточки для учащихся. ...
Деление двузначного числа на однозначное

Деление двузначного числа на однозначное

Урок Математики. . 3-А класс. Тема:. . Деление двузначного числа на однозначное. 17.02.2012г. МОУ СОШ с. Варваровка. ...
Астрономия на координатной плоскости

Астрономия на координатной плоскости

Леткова Татьяна Викторовна,. учитель математики. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 января 2019
Категория:Математика
Классы:
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации