- Функция y = cos x. Ее свойства и график

Презентация "Функция y = cos x. Ее свойства и график" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Функция y = cos x. Ее свойства и график" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

Наумова Ирина Михайловна. Функция y = cos x. Ее свойства и график
Слайд 1

Наумова Ирина Михайловна

Функция y = cos x

Ее свойства и график

Сегодня мы рассмотрим. Построение графика функции y = cos x; Свойства функции y = cos x; Изменение графика функции y = cos x в зависимости от изменения функции и аргумента; Изменение свойств функции y = cos x в зависимости от изменения функции и аргумента; Примеры построения графиков функций путем а
Слайд 2

Сегодня мы рассмотрим

Построение графика функции y = cos x; Свойства функции y = cos x; Изменение графика функции y = cos x в зависимости от изменения функции и аргумента; Изменение свойств функции y = cos x в зависимости от изменения функции и аргумента; Примеры построения графиков функций путем анализа изменения их свойств.

Построение графика. Функция y = cos x определена на всей числовой прямой и множеством ее значений является отрезок -1; 1. Следовательно, график этой функции расположен в полосе между прямыми у = -1 и у = 1.
Слайд 3

Построение графика

Функция y = cos x определена на всей числовой прямой и множеством ее значений является отрезок -1; 1. Следовательно, график этой функции расположен в полосе между прямыми у = -1 и у = 1.

Как использовать периодичность и четность при построении. Так как функция периодическая с периодом 2, то достаточно построить ее график на каком – нибудь промежутке длиной 2, например на отрезке -  х  ; тогда на промежутках, получаемых сдвигами выбранного отрезка на 2n, nZ, график будет таки
Слайд 4

Как использовать периодичность и четность при построении

Так как функция периодическая с периодом 2, то достаточно построить ее график на каком – нибудь промежутке длиной 2, например на отрезке -  х  ; тогда на промежутках, получаемых сдвигами выбранного отрезка на 2n, nZ, график будет таким – же.

Функция y = cos x является четной. Поэтому ее график симметричен относительно оси OY. Для построения графика на отрезке -  х   достаточно построить его для 0  х  , а затем симметрично отразить относительно оси OY.

Найдем несколько точек для построения графика на отрезке 0;  и отразим, полученную часть графика симметрично относительно оси OY.
Слайд 5

Найдем несколько точек для построения графика на отрезке 0;  и отразим, полученную часть графика симметрично относительно оси OY.

Распространим полученный график на всей числовой прямой с помощью сдвигов на 2, 4 и т.д. вправо, на -2, -4 и т.д. влево, т.е. вообще на 2n, nZ.
Слайд 6

Распространим полученный график на всей числовой прямой с помощью сдвигов на 2, 4 и т.д. вправо, на -2, -4 и т.д. влево, т.е. вообще на 2n, nZ.

Итак, график функции y = cos x построен геометрически на всей числовой прямой, начиная с построения его части на отрезке 0; . Поэтому свойства функции y = cos x можно получить , опираясь на свойства этой функции на отрезке 0; . Например, функция y = cos x возрастает на отрезке -; 0, так как
Слайд 7

Итак, график функции y = cos x построен геометрически на всей числовой прямой, начиная с построения его части на отрезке 0; . Поэтому свойства функции y = cos x можно получить , опираясь на свойства этой функции на отрезке 0; . Например, функция y = cos x возрастает на отрезке -; 0, так как она убывает на отрезке 0;  и является четной. Перечислим основные свойства функции y = cos x.

Для этого нужно вспомнить. Как найти область определения и множество значений тригонометрических функций; Какие функции называются периодическими и как найти период функции; Какие функции называются четными (нечетными); Когда функция возрастает (убывает); Как найти нули функции; Как определить на ка
Слайд 8

Для этого нужно вспомнить

Как найти область определения и множество значений тригонометрических функций; Какие функции называются периодическими и как найти период функции; Какие функции называются четными (нечетными); Когда функция возрастает (убывает); Как найти нули функции; Как определить на каких промежутках функция принимает положительные (отрицательные) значения; Как определить когда функция принимает наибольшее (наименьшее) значения.

Область определения. Каждому действительному числу х соответствует единственная точка единичной окружности, получаемая поворотом точки 1; 0 на угол х радиан. Для этого угла определены sin x и cos x. Тем самым каждому действительному числу х поставлены в соответствие числа sin x и cos x, т.е. на мн
Слайд 9

Область определения

Каждому действительному числу х соответствует единственная точка единичной окружности, получаемая поворотом точки 1; 0 на угол х радиан. Для этого угла определены sin x и cos x. Тем самым каждому действительному числу х поставлены в соответствие числа sin x и cos x, т.е. на множестве R всех действительных чисел определены функции y = sin x и y = cos x. Таким образом, областью определения функций y = sin x и y = cos x является множество R всех действительных чисел.

Множество значений. Чтобы найти множество значений функции y = cos x, нужно выяснить, какие значения может принимать y при различных значениях х, т.е. установить, для каких значений у есть такие значения х, при которых cos x = y. Известно, что уравнение cos x = a имеет корни, если |a|  1, и не имее
Слайд 10

Множество значений

Чтобы найти множество значений функции y = cos x, нужно выяснить, какие значения может принимать y при различных значениях х, т.е. установить, для каких значений у есть такие значения х, при которых cos x = y. Известно, что уравнение cos x = a имеет корни, если |a|  1, и не имеет корней, если |a| > 1. Следовательно множеством значений функции y = cos x является отрезок –1  у  1.

Периодичность. Функция y = f (x) называется периодической, если существует такое число Т  0, что для любого х из ее области определения выполняется равенство f (x – T) = f (x) = f (x + T). Число Т называется периодом функции. Известно, что для любого значения х верны равенства sin(x + 2)=sin x, co
Слайд 11

Периодичность

Функция y = f (x) называется периодической, если существует такое число Т  0, что для любого х из ее области определения выполняется равенство f (x – T) = f (x) = f (x + T). Число Т называется периодом функции. Известно, что для любого значения х верны равенства sin(x + 2)=sin x, cos(x + 2)= cos x. Из этих равенств следует, что значения синуса и косинуса периодически повторяются при изменении аргумента на 2. Такие функции называются периодическими с периодом 2.

Четность, нечетность. Функция y = f (x) называется четной, если для каждого значения х из ее области определения выполняется равенство f (-x) = f (x), график симметричен относительно оси ординат. Функция y = f (x) называется нечетной, если для каждого значения х из ее области определения выполняется
Слайд 12

Четность, нечетность

Функция y = f (x) называется четной, если для каждого значения х из ее области определения выполняется равенство f (-x) = f (x), график симметричен относительно оси ординат. Функция y = f (x) называется нечетной, если для каждого значения х из ее области определения выполняется равенство f (-x) = -f (x), график симметричен относительно начала координат.

Возрастание, убывание. Функция y = f(x) называется возрастающей, если наибольшему (наименьшему) значению функции соответствует наибольшее (наименьшее) значение аргумента. Т.е. если у1 > y2 (y1  x2 (x1  y2 (y1  x2).
Слайд 13

Возрастание, убывание

Функция y = f(x) называется возрастающей, если наибольшему (наименьшему) значению функции соответствует наибольшее (наименьшее) значение аргумента. Т.е. если у1 > y2 (y1 x2 (x1 y2 (y1 x2).

Нули функции, положительные и отрицательные значения, наименьшее и наибольшее значения. Для того чтобы определить когда функция y = cos x принимает значения, равные: нулю; положительные; отрицательные; наименьшее; наибольшее, необходимо решить: уравнение cos x = 0; неравенство cos x > 0; неравенс
Слайд 14

Нули функции, положительные и отрицательные значения, наименьшее и наибольшее значения.

Для того чтобы определить когда функция y = cos x принимает значения, равные: нулю; положительные; отрицательные; наименьшее; наибольшее,

необходимо решить: уравнение cos x = 0; неравенство cos x > 0; неравенство cos x

Свойства функции y = cos x. Область определения: D(f): х  R; Множество значений: у  [-1;1]; Периодичность: Т = 2; Четность: четная, т.к. cos(-x) = cos x, график симметричен относительно оси ординат; Функция возрастает при: +2n  x  2(n+1), nZ; Функция убывает при: n  x   + 2n, n  Z.
Слайд 15

Свойства функции y = cos x

Область определения: D(f): х  R; Множество значений: у  [-1;1]; Периодичность: Т = 2; Четность: четная, т.к. cos(-x) = cos x, график симметричен относительно оси ординат; Функция возрастает при: +2n  x  2(n+1), nZ; Функция убывает при: n  x   + 2n, n  Z.

Свойства функции y = cos x (продолжение). Функция принимает значения: Равные нулю при х=/2+n, nZ; Положительные при -/2+2n  x  /2+2n, nZ; Отрицательные при /2+2n  x  3/2+2n, nZ; Наибольшее, равное 1, при x = 2n, n  Z; Наименьшее, равное –1, при x =  + 2n, n  Z.
Слайд 16

Свойства функции y = cos x (продолжение)

Функция принимает значения: Равные нулю при х=/2+n, nZ; Положительные при -/2+2n  x  /2+2n, nZ; Отрицательные при /2+2n  x  3/2+2n, nZ; Наибольшее, равное 1, при x = 2n, n  Z; Наименьшее, равное –1, при x =  + 2n, n  Z.

Преобразование графика функции y = cos x. Изменение функции y = cos x + A y = k · cos x y = - cos x y = cos x . Изменение аргумента y = cos (x – a) y = cos (k · x) y = cos (- x) y = cos x 
Слайд 17

Преобразование графика функции y = cos x

Изменение функции y = cos x + A y = k · cos x y = - cos x y = cos x 

Изменение аргумента y = cos (x – a) y = cos (k · x) y = cos (- x) y = cos x 

y = cos x + A. Параллельный перенос графика функции у = соs x вдоль оси ординат на А единиц вверх, если А > 0 и на А  единиц вниз, если А
Слайд 18

y = cos x + A

Параллельный перенос графика функции у = соs x вдоль оси ординат на А единиц вверх, если А > 0 и на А  единиц вниз, если А

y = cos x + A (свойства). Изменяются множество значений функции; наибольшее (наименьшее) значения; нули функции; промежутки положительных (отрицательных) значений. Например: y = cos x + 2. E (f): cos x + 2 = a  cos x = a – 2, т.к. – 1  y  1, то –1  а – 2  1  1  а  3, т.е. y  1; 3. Нули фу
Слайд 19

y = cos x + A (свойства)

Изменяются множество значений функции; наибольшее (наименьшее) значения; нули функции; промежутки положительных (отрицательных) значений. Например: y = cos x + 2. E (f): cos x + 2 = a  cos x = a – 2, т.к. – 1  y  1, то –1  а – 2  1  1  а  3, т.е. y  1; 3. Нули функции: cos x + 2 = 0  cos x = -2 данное уравнение не имеет корней т.к. |-2|  1  график данной функции не пересекает ось абсцисс. f (x) > 0: при любом значении х. f (x)

y = k · cos x. Растяжение графика функции у = соs x вдоль оси ординат относительно оси абсцисс в k раз, если k > 0 и сжатие в 1/k раз, если 0
Слайд 20

y = k · cos x

Растяжение графика функции у = соs x вдоль оси ординат относительно оси абсцисс в k раз, если k > 0 и сжатие в 1/k раз, если 0

y = k · cos x (свойства). Изменяется множество значений функции; наибольшее (наименьшее) значения. Например: y = 3 • cos x E (f): 3•cos x = a  cos x = a/3, т.к. – 1  y  1, то - 1  a/3  1  - 3  a  3, т.е. y  -3; 3. Функция принимает наибольшее значение, равное 3, при: x = 2n, n  Z (т.к.
Слайд 21

y = k · cos x (свойства)

Изменяется множество значений функции; наибольшее (наименьшее) значения. Например: y = 3 • cos x E (f): 3•cos x = a  cos x = a/3, т.к. – 1  y  1, то - 1  a/3  1  - 3  a  3, т.е. y  -3; 3. Функция принимает наибольшее значение, равное 3, при: x = 2n, n  Z (т.к. 3cos x = 3  cos x = 1  x = 2n, n  Z). Функция принимает наименьшее значение, равное – 3, при: x =  + 2n, n  Z (т.к. 3cos x = - 3  cos x = - 1  x =  + 2n, n  Z).

y = - cos x. Симметричное отражение графика функции y = cos x относительно оси абсцисс.
Слайд 22

y = - cos x

Симметричное отражение графика функции y = cos x относительно оси абсцисс.

y = - cos x (свойства). Изменяются промежутки возрастания (убывания); промежутки положительных (отрицательных) значений. Функция возрастает на отрезке 0;  и на отрезках, получаемых сдвигами этого отрезка на 2n, n = 1, 2, 3… Функция убывает на отрезке ; 2 и на отрезках, получаемых сдвигами
Слайд 23

y = - cos x (свойства)

Изменяются промежутки возрастания (убывания); промежутки положительных (отрицательных) значений. Функция возрастает на отрезке 0;  и на отрезках, получаемых сдвигами этого отрезка на 2n, n = 1, 2, 3… Функция убывает на отрезке ; 2 и на отрезках, получаемых сдвигами этого отрезка на 2n, n = 1, 2, 3… Функция принимает положительные значения на интервале (/2; 3/2) и на интервалах, получаемых сдвигами этого интервала на 2n, n = 1, 2… Функция принимает отрицательные значения на интервале (- /2; /2) и на интервалах, получаемых сдвигами этого интервала на 2n, n = 1, 2…

y = | cos x |. Часть графика, расположенная ниже оси абсцисс симметрично отражается относительно этой оси, остальная его часть остается без изменения.
Слайд 24

y = | cos x |

Часть графика, расположенная ниже оси абсцисс симметрично отражается относительно этой оси, остальная его часть остается без изменения.

y = |cos x| (свойства). Изменяются: множество значений функции; период; промежутки возрастания (убывания); наибольшее (наименьшее) значение. E (f): y [ 0; 1] Периодичность: Т =  Функция возрастает на промежутке (/2; )+ сдвиги на n, nZ Функция убывает на промежутке (0; /2) + сдвиги на n, nZ
Слайд 25

y = |cos x| (свойства)

Изменяются: множество значений функции; период; промежутки возрастания (убывания); наибольшее (наименьшее) значение. E (f): y [ 0; 1] Периодичность: Т =  Функция возрастает на промежутке (/2; )+ сдвиги на n, nZ Функция убывает на промежутке (0; /2) + сдвиги на n, nZ f (x) > 0: при любом значении х f (x)

y = cos (x – a). Параллельный перенос графика функции y = cos x вдоль оси абсцисс на а единиц вправо, если а > 0, на а  единиц влево, если а
Слайд 26

y = cos (x – a)

Параллельный перенос графика функции y = cos x вдоль оси абсцисс на а единиц вправо, если а > 0, на а  единиц влево, если а

y = cos (x – a) (свойства). Изменяются: четность; промежутки возрастания (убывания); нули функции; промежутки положительных (отрицательных) значений. Например: y = cos (x + /4) Четность: f (x)  f (-x)  -f (x), т.к. cos (-(x + /4)) = cos (-x - /4) Функция возрастает на [ 3/4; 11/4] + сдвиги на
Слайд 27

y = cos (x – a) (свойства)

Изменяются: четность; промежутки возрастания (убывания); нули функции; промежутки положительных (отрицательных) значений. Например: y = cos (x + /4) Четность: f (x)  f (-x)  -f (x), т.к. cos (-(x + /4)) = cos (-x - /4) Функция возрастает на [ 3/4; 11/4] + сдвиги на 2n, nZ Функция убывает на [-/4; 3/4 ]+ сдвиги на 2n, nZ f (x) =0 при х = /4 +n, nZ f (x) > 0 при х (-3/4; /4) + сдвиги на 2n, nZ f( (x)

y = cos ( k · x ). Сжатие графика функции y = cos x вдоль оси абсцисс относительно оси ординат в k раз, если k > 1 , и растяжение в 1/k раз, если 0
Слайд 28

y = cos ( k · x )

Сжатие графика функции y = cos x вдоль оси абсцисс относительно оси ординат в k раз, если k > 1 , и растяжение в 1/k раз, если 0

y = cos ( k · x ) (свойства). Изменяются: период; промежутки возрастания (убывания); нули функции; промежутки положительных (отрицательных) значений. Например: y = cos 3x Период: Т = 2/3, (т.к. наименьший положительный период функции y = cos x равен 2, то 3Т = 2  Т = 2/3). Функция возрастает на
Слайд 29

y = cos ( k · x ) (свойства)

Изменяются: период; промежутки возрастания (убывания); нули функции; промежутки положительных (отрицательных) значений. Например: y = cos 3x Период: Т = 2/3, (т.к. наименьший положительный период функции y = cos x равен 2, то 3Т = 2  Т = 2/3). Функция возрастает на /3; 2/3 + сдвиги на 2n/3, nZ. Функция убывает на 0; /3 + сдвиги на 2n/3, nZ. f (x) = 0 при х = /6 + n/3. f (x) > 0 при х (-/6; /6) + сдвиги на 2n/3, n  Z. f (x)

y = cos ( - x ). Симметричное отражение относительно оси абсцисс.
Слайд 30

y = cos ( - x )

Симметричное отражение относительно оси абсцисс.

y = cos (-x) (свойства). В данном случае свойства функции не меняются, так как функция y = cos x – четная и cos (-x) = cos (x)  все свойства функции y = cos x справедливы и для функции y = cos (-x)
Слайд 31

y = cos (-x) (свойства)

В данном случае свойства функции не меняются, так как функция y = cos x – четная и cos (-x) = cos (x)  все свойства функции y = cos x справедливы и для функции y = cos (-x)

y = cos | x |. Часть графика, расположенная в области х  0, остается без изменения, а его часть для области х  0 заменяется симметричным отображением относительно оси ординат части графика для х  0.
Слайд 32

y = cos | x |

Часть графика, расположенная в области х  0, остается без изменения, а его часть для области х  0 заменяется симметричным отображением относительно оси ординат части графика для х  0.

y = cos|x| (свойства). В данном случае свойства функции не меняются, так как функция y = cos x – четная и cos |x| = cos (-x) = cos (x)  все свойства функции y = cos x справедливы и для функции y = cos |x|
Слайд 33

y = cos|x| (свойства)

В данном случае свойства функции не меняются, так как функция y = cos x – четная и cos |x| = cos (-x) = cos (x)  все свойства функции y = cos x справедливы и для функции y = cos |x|

y = 3 · cos x – 2. Построить график функции y = 3•cos x –2 (параллельный перенос графика y = 3•cos x вдоль оси OY на 2 единицы вниз). Построить график функции y = cos x; Построить график функции y = 3•cos x (растяжение графика функции y = cos x вдоль оси OY в 3 раза);
Слайд 34

y = 3 · cos x – 2

Построить график функции y = 3•cos x –2 (параллельный перенос графика y = 3•cos x вдоль оси OY на 2 единицы вниз).

Построить график функции y = cos x; Построить график функции y = 3•cos x (растяжение графика функции y = cos x вдоль оси OY в 3 раза);

Свойства функции y = 3 · cos x – 2. Область определения: D(f): х  R; Множество значений: y  [- 5; 1], т.к. –1  cos x  1  - 3  3cos x  3  - 5  3cos x – 2  1; Периодичность: Т = 2; Четность: четная, т.к. 3сos (-x) –2 = 3cos x – 2  график функции симметричен относительно оси OY; Возрастает:
Слайд 35

Свойства функции y = 3 · cos x – 2

Область определения: D(f): х  R; Множество значений: y  [- 5; 1], т.к. –1  cos x  1  - 3  3cos x  3  - 5  3cos x – 2  1; Периодичность: Т = 2; Четность: четная, т.к. 3сos (-x) –2 = 3cos x – 2  график функции симметричен относительно оси OY; Возрастает: на отрезке [; 2] и на отрезках, получаемых сдвигами этого отрезка на 2n, n = 1, 2; 3…; Убывает: на отрезке [0;  и на отрезках, получаемых сдвигами этого отрезка на 2n, n = 1, 2, 3…

y = 3 – 2 · cos (x + /2). Построим график функции y = cos x; Построим график функции y = cos (x + /2)(параллельный перенос графика функции y = cos x вдоль оси абсцисс на /2 единиц влево); Построим график функции y = 2cos(x + /2)(растяжение графика функции y = cos(x + /2) вдоль оси OY в 2 раза);
Слайд 36

y = 3 – 2 · cos (x + /2)

Построим график функции y = cos x; Построим график функции y = cos (x + /2)(параллельный перенос графика функции y = cos x вдоль оси абсцисс на /2 единиц влево); Построим график функции y = 2cos(x + /2)(растяжение графика функции y = cos(x + /2) вдоль оси OY в 2 раза); Построим график функции y = - 2cos(x + /2)(симметричное отражение графика функции y = 2cos (x + /2) относительно оси OX); Построим график функции y = 3 – 2cos (x + /2) (параллельный перенос графика функции y = - 2cos (x + /2) вдоль оси OY на 3 единицы вверх).

Свойства функции y = 3 – 2 · cos (x + /2). Область определения: D(f): x  R; Множество значений: y   1; 5, т.к. –1  cos (x + /2)  1  –2  2cos (x + /2)  2  1  3 – 2cos (x + /2)  5; Периодичность: Т = 2; Четность: ни четная, ни нечетная, т.к. у(-х)  у(х)  -у (х) (график не симметриче
Слайд 37

Свойства функции y = 3 – 2 · cos (x + /2)

Область определения: D(f): x  R; Множество значений: y   1; 5, т.к. –1  cos (x + /2)  1  –2  2cos (x + /2)  2  1  3 – 2cos (x + /2)  5; Периодичность: Т = 2; Четность: ни четная, ни нечетная, т.к. у(-х)  у(х)  -у (х) (график не симметричен ни оси OY, ни началу координат ) Возрастает: на 3/2; 5/2 и на отрезках, получаемых сдвигами этого отрезка на 2n, n = 1, 2, 3… Убывает: на /2; 3/2 и на отрезках, получаемых сдвигами этого отрезка на 2n, n = 1, 2, 3… Функция принимает значения равные: нулю: нет (уравнение 3 – 2cos( x + /2) = 0 не имеет корней т.к.|- 3/2| > 1); положительные: при любом х; наибольшее, равное 5: при x = /2 + 2n, n  Z. наименьшее, равное 1: при х = - /2 + 2n, n  Z.

Список похожих презентаций

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
I Функция У=АХ², её график и свойства

I Функция У=АХ², её график и свойства

А=1 У=Х ². А=2 У=2Х ². У=Х² У=2Х². Растяжение от оси Х в два раза. А=0.5 У=Х² У=0.5Х². Сжатие по оси Х в два раза. Вообще график функции У=АХ² можно ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии. 1)Какова бы ни была плоскость, существуют точки, принадлежащие ей и точки, не принадлежащие ей. 2) Если две плоскости имеют ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
Cфера и шар

Cфера и шар

Что такое сфера и шар? геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой находятся на равном расстоянии от центра. Это расстояние ...
«Умножение и деление»

«Умножение и деление»

Цели урока. Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме: «Умножение и деление натуральных чисел»; контроль уровня усвоения темы. Развитие ...
«Табличное умножение и деление» Устный счёт

«Табличное умножение и деление» Устный счёт

Решите задачу: Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок. 7∙5=35 (яб.). У резной избушки На лесной опушке Бельчата ...
«Сложение и вычитание десятичных дробей»

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы ...
"Умножение и деление чисел"

"Умножение и деление чисел"

Тема урока:. Умножение и Деление чисел. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Помни друг, что надо прочно Математику познать! Математический ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
«Сложение положительных и отрицательных чисел».

«Сложение положительных и отрицательных чисел».

. Кемеровская область. Если в картину Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца. И бьется оно. И отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...
«Треугольники и их виды»

«Треугольники и их виды»

Геометрические фигуры. а ж е д с б и з. Треугольники и их виды. Определение треугольника, элементы треугольника Виды треугольников Сумма углов треугольника ...

Конспекты

Арифметический квадратный корень и его свойства

Арифметический квадратный корень и его свойства

Урок - повторение по теме: «Арифметический квадратный корень и его свойства». . . Учитель Переверзева М.В. МБОУСОШ «11. . Цель: подвести итоги ...
Арифметический квадратный корень и его свойства

Арифметический квадратный корень и его свойства

Конспект урока математики в 10 классе. Жирнова С.В. учитель математики. Тема урока:. «Арифметический квадратный корень и его свойства». Тип урока. ...
Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Урок алгебры в 9 классе. . Тема урока. : «Арифметический корень натуральной степени и его свойства». . Из опыта работы учителя математики. ...
Алгоритм и его свойства. Запись алгоритмов. Виды алгоритмов

Алгоритм и его свойства. Запись алгоритмов. Виды алгоритмов

Алгоритм и его свойства. Запись алгоритмов. Виды алгоритмов. . КАЗАХСТАН. ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ОБЛАСТЬ. Г.ШЫМКЕНТ, ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №97. ...
Арифметический квадратный корень и его свойства

Арифметический квадратный корень и его свойства

Тема: «Арифметический квадратный корень и его свойства». Урок-игра «Аукцион математических знаний». Цели урока. :. . Образовательные:. - ...
В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Черемшанская средняя общеобразовательная школа № 1». Черемшанского муниципального района ...
Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Чурилковская средняя общеобразовательная школа. Домодедовского района Московской области. ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Белоснежка и семь гномов

Белоснежка и семь гномов

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида» №221. Кемеровской области. Конспект ...
Верные и неверные равенства и неравенства

Верные и неверные равенства и неравенства

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №1. . города Ярцева Смоленской области. . Конспект ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Математика
Содержит:37 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации