Слайд 1Оценка и аттестация персонала. Управление результативностью работы персонала.
Оценка персонала как инструмент управления Технологии оценки персонала Методики оценки персонала Планирование и организация оценки персонала
Слайд 2Эффективность
соответствие того, что делает работник, целям организации и установленным требованиям; выполнение работы наиболее рациональными и экономичными методами (способами) наиболее полное использование возможностей (способностей, знаний, умений) работника.
Слайд 3Факторы, влияющие на профессиональную эффективность работников
Со стороны работника
Способности Личные и деловые качества Понимание своей рабочей роли Мотивация. Отношения с непосредственным руководителем и вышестоящим руководством. Отношения с товарищами по работе. Трудовая этика и мораль. Профессиональные знания и навыки. Состояние здоровья. Отношение к работе и к организации со стороны значимых знакомых или членов семьи работника.
Со стороны организации
Физические условия работы Стиль руководства и сложившаяся практика управления Знания и квалификация руководителя. Действующая в организации система стимулирования труда Особенности организационной культуры. Оргструктура. Обеспеченность необходимыми ресурсами. Оборудование: его качество, состояние и соответствие современным требованиям.
Слайд 4Может ли современная организация обойтись без оценки персонала?
Слайд 5Основные понятия
Оценка кандидатов на работу Оценка действующего персонала Аттестация
Слайд 6Термины, используемые в США и странах Западной Европы
Performance Appraisal – «оценка исполнения» Job Evaluation – «оценка работы» Management by objectives - « управление по целям» Assessment – «оценка личности» Key Productivity Indicators – «ключевые показатели эффективности»
Слайд 7Оценка персонала — процесс определения эффективности деятельности сотрудников в реализации задач организации с целью последовательного накопления информации, необходимой для принятия дальнейших управленческих решений. Аттестация персонала, т.е. оценка соответствия занимаемой должности — процедура систематической формализованной оценки согласно заданным критериям соответствия деятельности конкретного работника четким стандартам выполнения работы на данном рабочем месте в данной должности за определенный период времени.
Слайд 8Цели проведения оценки персонала
Аудит трудовых ресурсов Мотивирование персонала Создание резерва выдвижения Определение потребностей в обучении персонала Сокращение персонала
Слайд 9Аудит трудовых ресурсов
Зачем? Для наведения порядка в качественном и численном составе персонала предприятия. Дает ответ на вопрос об оптимальности трудовых ресурсов, необходимости и целесообразности кадровых решений. Как? Сбор и анализ материалов о составе подразделений, показателях работы, отзывов о сотрудниках. Что получается? Отчет с рекомендациями по кадровым решениям.
Слайд 10Мотивирование персонала
Зачем? Дать сотрудникам обратную связь, нарисовать перспективы, поставить цели. Как? Индивидуальное интервью непосредственных руководителей со своими подчиненными. Что получается? Прозрачность для сотрудников перспектив и ожиданий + картина по подразделениям и компании в целом.
Слайд 11Создание резерва выдвижения
Зачем? Создание «внутреннего» рынка труда, обеспечение потребностей в руководителях, оценка возможностей фирмы,, удержание ценных сотрудников. Как? Выявление лучших по отзывам и результатам + индивидуальные оценки. Что получается? Список резерва + индивидуальные планы обучения и развития + планирование карьеры.
Слайд 12Определение потребностей в обучении персонала
Зачем? Повышение эффективности компании за счет более высокой квалификации сотрудников. Как? Опросы руководителей, наблюдение за работой персонала, самооценка сотрудников, диагностика навыков и компетенций. Что получается? Программа обучения и развития персонала по направлениям + график + смета на обучение.
Слайд 13Сокращение персонала
Зачем? Оптимизация затрат на персонал, экономия средств предприятия в критические периоды. Как? Оценка эффективности подразделений + оценка результативности сотрудников + опрос руководителей подразделений. Что получается? Список кандидатур на сокращение, составленный с точки зрения минимизации потерь для предприятия + оценка сокращения затрат на персонал.
Слайд 14Взаимосвязь целей оценки персонала
Слайд 15Цели оценки персонала на разных стадиях развития предприятия
Стабилизация Кризис и упадок Бурный рост Начало: малое предприятие
Оценка не нужна Аудит ТР
Аудит ТР, увольнение
Развитие персонала, выдвижение мотивирование
Развитие персонала, выдвижение
Слайд 16Сколько стоит оценка персонала?
Задача: провести оценку персонала численностью 100 человек. Условия: 80 «рядовых сотрудников, 20 руководителей 1-й линейки, 4 заместителя Генерального директора. Подготовка оценки персонала, обучение руководителей, анализ и обобщение результатов силами HR – 5 дней (40 часов). Занятость топ-менеджеров по оценке руководителей 1-й линейки: по 2 часа на 1 подчиненного. Занятость руководителей 1-й линейки: по 1,5 часа на 1 подчиненного (интервью + составление характеристики). Занятость подчиненных: по 1 часу. Вопрос: каковы трудозатраты компании?
Слайд 17Доводы «против» внедрения системы оценки персонала
менеджер и так постоянно оценивает своих сотрудников и не нуждается в дополнительной внешней схеме; не хватает времени на выполнение производственных задач, некогда заниматься всякими экспериментами; можно обострить и ухудшить отношения в коллективе; мы регулярно беседуем с подчиненными, зачем нужно все усложнять и формализовывать; аттестация — это устаревшая процедура, доставшаяся в наследство от 80-х гг; аттестация (оценка персонала) нужна начальству для избавления от неугодных; аттестация— новая игрушка руководства, позабавятся и успокоятся, а нам расхлебывать последствия; аттестация (оценка персонала) нужна менеджеру по персоналу, чтобы продемонстрировать свою значимость; у нас недостаточно информации, чтобы оценивать подчиненных.
Слайд 18Доводы «за» внедрение оценки персонала
Формальная система позволяет повысить эффективность действующей системы оценки. Выявить соответствие работы сплоченного коллектива целям компании. Аттестация (оценка персонала) — составная часть управления персоналом. При грамотном проведении оценки персонала отношения в коллективе примут более деловой и прозрачный характер, исчезнет недопонимание. Конфликтные ситуации возникают не из-за аттестации, аттестация лишь выявляет их и помогает разрешить. Подчиненные нуждаются в оценке своей деятельности.
Слайд 19Технологии оценки персонала
Слайд 20Выбор метода оценки
Слайд 21Выбор объекта оценки
перспективы
Слайд 22Кого оценивать?
Должностные уровни; Подразделения; Роли или фокус-группы; Весь персонал.
Слайд 23Кто будет оценивать?
руководители Комиссия
Управление по целям
самооценка
Коллеги, подчиненные, «внешние» клиенты
Экспертная группа
Аттестация, Аудит ТР
Оценки на 360 градусов
Технология ЦЭО и ЦР
Слайд 24Процесс аудита трудовых ресурсов
Ротация
Включение в резерв
Повышение квалификации
Замена
Соответствует должности
Обобщающий отчет
Методики оценки Управленческие решения
Слайд 25Технология управления по целям
ЗАДАЧИ: Мотивирование работников через обратную связь и создание перспективы путем постановки индивидуальных целей Повышение лояльности работников и вовлеченности в общее дело путем привлечения их к принятию решений Формирование резерва выдвижения, планирование карьеры, реализация корпоративной кадровой политики Повышение ответственности линейных руководителей, предоставление им тонкого инструмента индивидуальной работы с подчиненными.
Слайд 265 шагов процедуры управления по целям
Слайд 27
Слайд 28Ключевые показатели эффективности
Слайд 29Технология экспертных оценок
Принципиально не затрагивает результаты оцениваемого в реальной работе. Главные характеристики: Предсказывает успешность оцениваемого человека в определенной практической деятельности. Выявляет дефициты и определяет направления развития. Оцениваются компетенции, личные и деловые качества. Оценка проводится независимыми экспертами.
Слайд 30
Слайд 31Список компетенций
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35Технология оценки на 360 градусов
Слайд 36Результат оценки на 360 градусов
Слайд 37Психологические методы оценки
Слайд 38Виды психологических тестов
Личностные опросники Тесты способностей Когнитивные тесты Внутригрупповые отношения Компетентность в общении Исследование мотивационной сферы Проективные методы оценки
Слайд 39Личностные опросники
Замкнутость-общительность Конкретное мышление – абстрактное мышление Эмоциональная лабильность – эмоциональная стабильность Подчиненность - доминантность Сдержанность – экспрессивность Нормативность поведения Практичность – мечтательность Спокойствие – тревожность Конформизм Самоконтроль и т.д.
Слайд 40Тесты способностей определяют:
уровень развития общих и специальных способностей; определяющих успешность обучения; профессиональной деятельности; творчества.
Слайд 41Мотивационная направленность
потребность преодолевать препятствия; добиваться высоких показателей в труде; самосовершенствоваться; соперничать с другими и опережать их; реализовывать свои таланты и тем самым повышать самоуважение.
Слайд 42Соответствие мотивационных типов и форм стимулирования
Слайд 43Методики оценки персонала
Слайд 44Принципы оценки
Соответствие показателей оценки характеру выполняемой работы Сравнимость показателей Разумное использование абсолютных и относительных показателей Отражение показателями возможностей работника Соответствие показателей интересам предприятия Репрезентативность интервалов времени Анализ динамики показателей Учет влияния внешних факторов
Слайд 45Должностные позиции работников организации и показатели оценки
Работающие на конкретный результат ( менеджеры по продажам, инженеры-конструкторы, дизайнеры и т.д.) - счетные показатели результативности. Обеспечивающие функционирование рабочих процессов (секретари, бухгалтеры, IT- специалисты и др.) – показатели интенсивности работы и ее качество. Отвечающие за работу возглавляемых коллективов (линейные менеджеры) – оценка показателей подразделения. Отвечающие за реализация отдельных направлений (руководители среднего и высшего звена) – оценка опирается на стратегическое планирование организации в целом.
Слайд 46Соответствие показателей оценки характеру выполняемой работы на примере кассирши супермаркета
Правильные показатели Неправильные показатели
Слайд 47Соответствие показателей оценки характеру выполняемой работы на примере продавца-консультанта
Слайд 48Оценка знаний, квалификации и компетенций
Экзамен Тесты знаний Задачи Кейсы Игровые ситуации
Слайд 49Пример тестового задания
Предположим, мы хотим проверить сотрудников службы управления персоналом на знание Трудового кодекса РФ, чтобы определить, насколько они нуждаются в обучении. Один из вопросов теста может выглядеть так: 1. Допускает ли ТК РФ назначение испытания для сотрудника, уже работающего в организации? a. допускает; b. не допускает; c. допускает в отдельных случаях.
Слайд 50Пример задачи
Вы намерены назначить сотрудника на руководящую должность, но не уверены, что он справится. Как Вы поступите? a. назначите ему испытательный срок; b. назначите сотрудника временно исполняющим обязанности; c. просто назначите на должность, а при неудаче вернете на прежнюю.
Слайд 51Кейс
Вы намерены назначить сотрудника на руководящую должность, но не уверены, что он справится. Как Вы поступите?
Слайд 52Игровая ситуация
Вы намерены назначить сотрудника на руководящую должность, но не уверены, что он справится. Проведите беседу с ним (роль сотрудника играет тренер или один из членов группы).
Слайд 53Методики оценки деловых и личных качеств
Ранжирование Использование оценочного листа Психологическое тестирование
Слайд 54Метод прямого ранжирования по нескольким показателям
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57Сравнение оценочного листа с обычной текстовой характеристикой
Слайд 59
Слайд 60Планирование и организация оценки персонала
Слайд 61Критерии эффективности оценки персонала
Целесообразность Результативность Эффективность по затратам Позитивное влияние на организационную культуру Преемственность и развитие
Слайд 62Причины неэффективности оценки персонала
Отсутствие ясного понимания целей оценки и ожидаемых результатов Бездействие менеджмента после проведения оценки персонала Сопротивление внедрению оценки персонала Неэффективный внутренний PR ; подозрения и слухи среди сотрудников Непродуманная методическая база Нарушение прав оцениваемых лиц ( несоблюдение трудового законодательства)
Слайд 63Средства достижения эффективности
Спонсирование оценки персонала высшим менеджментом Сознательная поддержка всех участников Методическая подготовка Распределение функций и ответственность участников Процедурное и документарное обеспечение Реализация результатов и оценка эффективности
Слайд 64Алгоритм планирования оценки персонала
Слайд 65Деловая игра «Деловая оценка сотрудников»
Исходные данные, характеризующие деятельность сотрудника А отдела маркетинга за оцениваемый период: Возраст – 39 лет; 4 года работает в отделе маркетинга фирмы по изготовлению верхней одежды. До этого 10 лет работал в отделе сбыта текстильной фабрики. 14 лет назад окончил текстильный институт (специальность: инженер-технолог). В течение последних 3 лет ведет самостоятельные переговоры с заказчиками. За 2 первые года объем продаж по курируемым изделиям возрастал на 20% ежегодно при запланированных 12%. В прошлом оцениваемом периоде рост продаж при плане 20% фактически составил 16%, так как ряд постоянных заказчиков отказались пролонгировать договоры на очередной срок (из 15 отказались 4). При этом были найдены 7 новых заказчиков (из 9 объектов переговоров), но с меньшими объемами поставок. Сотрудник А высказал ряд оригинальных предложений по организации недавно проведенной выставки. На следующий планируемый период ожидается заключение договоров с 10 заказчиками прежних лет, с 6 – прошлогодними и 5 – новыми (из 6 объектов переговоров). При этом рост объема продаж планируется на уровне 25% (при 18% первоначально намечавшихся). За все 4 года работы сотрудник А провел 47 переговоров, из них 40 – удачных (средняя продолжительность переговоров 2,5 часа). Он брал на себя обязанности заболевшего сотрудника, однажды задержался с уходом в отпуск из-за неожиданного отсутствия коллеги. Ежедневно отсутствует на рабочем месте в среднем 40-50 мин. Тратит много времени на поиск нужных документов.