- Имена существительные только множественного числа

Презентация "Имена существительные только множественного числа" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Имена существительные только множественного числа" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Имена существительные, имеющие форму только множественного числа
Слайд 1

Имена существительные, имеющие форму только множественного числа

Цель: Формирование знаний об именах существительных, имеющих форму только множественного числа.
Слайд 2

Цель: Формирование знаний об именах существительных, имеющих форму только множественного числа.

Задачи: Научить образовывать трудные формы множественного числа и употреблять эти существительные в речи; Способствовать расширению словарного запаса учащихся; Развивать речь учащихся; Воспитывать у учащихся чувство толерантности.
Слайд 3

Задачи: Научить образовывать трудные формы множественного числа и употреблять эти существительные в речи; Способствовать расширению словарного запаса учащихся; Развивать речь учащихся; Воспитывать у учащихся чувство толерантности.

Каникулы
Слайд 4

Каникулы

Бутсы, жмурки, дрожжи, сумерки, ножницы, переговоры, чернила, каникулы, ворота, выборы, очистки, будни.
Слайд 5

Бутсы, жмурки, дрожжи, сумерки, ножницы, переговоры, чернила, каникулы, ворота, выборы, очистки, будни.

Вывод: У существительных, имеющих форму только множественного числа нельзя определить род и склонение
Слайд 6

Вывод: У существительных, имеющих форму только множественного числа нельзя определить род и склонение

На Садовой улице открылся новый м…газин. В нем три отдела. В первом – б…льшой выбор м…лочных продуктов: кефир, см…тана, йогурт, сливки, прост…кваша. Во втором отделе можно купить м…кароны, муку, крупы. В третьем вам любезно предложат различные к…ндитерские изделия: к…нфеты, з…фир, мармелад, пряники.
Слайд 7

На Садовой улице открылся новый м…газин. В нем три отдела. В первом – б…льшой выбор м…лочных продуктов: кефир, см…тана, йогурт, сливки, прост…кваша. Во втором отделе можно купить м…кароны, муку, крупы. В третьем вам любезно предложат различные к…ндитерские изделия: к…нфеты, з…фир, мармелад, пряники.

Антонимы: Праздник – будни Встреча – проводы Рассвет -	сумерки
Слайд 8

Антонимы:

Праздник – будни Встреча – проводы Рассвет - сумерки

Имена существительные только множественного числа Слайд: 9
Слайд 9
Имена существительные только множественного числа Слайд: 10
Слайд 10
Имена существительные только множественного числа Слайд: 11
Слайд 11
Имена существительные только множественного числа Слайд: 12
Слайд 12
Эту ленту нужно отрезать большим ножницами. Ах, эти молодежь! На поле росло много хлопков. С этим мальчишкой одна сплошная хлопота!
Слайд 13

Эту ленту нужно отрезать большим ножницами. Ах, эти молодежь! На поле росло много хлопков. С этим мальчишкой одна сплошная хлопота!

Проверим вместе: Эту ленту нужно отрезать большими ножницами. Ах, эта молодежь! На поле росло много хлопкоа. С этим мальчишкой одни сплошные хлопоты! Молодцы!
Слайд 14

Проверим вместе:

Эту ленту нужно отрезать большими ножницами. Ах, эта молодежь! На поле росло много хлопкоа. С этим мальчишкой одни сплошные хлопоты! Молодцы!

Домашнее задание Упражнение № 515
Слайд 15

Домашнее задание Упражнение № 515

Спасибо за урок!
Слайд 16

Спасибо за урок!

Список похожих презентаций

Имена существительные только единственного числа

Имена существительные только единственного числа

Задачи, стоящие перед нами на уроке:. находить существительные, которые имеют форму только единственного числа; употреблять указанные существительные ...
Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род. Как – то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм смотреть о кенгуре. Вот сидим мы ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Тема урока Собственные и нарицательные имена существительные. С у щ е с т в и т е л ь н ы е. Собственные Енисей Россия Иван Москва «Волга» А.С.Пушкин ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

СТАНЦИЯ "Проверяйка". Имя существительное относится к служебным частям речи. НЕТ. Имя существительное –самостоятельная часть речи. ДА. Имя существительное ...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Чистописание. Р р Рр Ра ря Ре рю Проворонила ворона воронёнка. (К,к)орова (З,з)ойка. корова Зойка. Орфографическая минутка. пруж_на ме(ж,ш)ки пал_то ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Е. Измайлова Прописная буква Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше всех букв-подруг. Смотрят с почтеньем на букву подруги. Но почему? За какие ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Что такое имя существительное? Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет и выражающая это значение в словоизменительных категориях ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Лингвистическая разминка. Урок, школа, море, осень, земля, парус, озеро, знамя, имя, ночь, авеню, пенальти, пони, кольраби, жалюзи, драже, фламинго. ...
Родительный падеж множественного числа имен существительных

Родительный падеж множественного числа имен существительных

КОД : 40 54 28 48 45 8 9 4 Д О З 5 К П Ж 6 Н Е А. Све. приш . л, д . ревьев, о дер ве Р . ссия т е ё о. Тема урока : « Родительный падеж множественного ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Цель. Знать: О несклоняемых существительных и их употреблении в косвенных падежах Уметь: Правильно употреблять несклоняемые существительные в косвенных ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

ТЕМА УРОКА:. «ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ». Читаем хором вслух:. Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель урока:. познакомить учащихся с существительными общего рода; совершенствовать навыки определения рода имен существительных, умение употреблять ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся с понятием «общий род» у имён существительных; - сформировать умение ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тема урока:. Имена существительные общего рода. Образовательная: расширить и углубить знания о категории рода: повторить сведения о роде несклоняемых ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель. Знать: Об именах существительных общего рода Уметь: Определять их род Употреблять в речи. Синтаксическая пятиминутка. Запишите предложение; ...
Имена существительные в предложном падеже

Имена существительные в предложном падеже

. О чём мечтаем? О подарке О друге О путешествии О каникулах О собаке О празднике О чём-нибудь…. Почему эти слова в одной группе? Имена существительные ...
Имена существительные нарицательные и собственные

Имена существительные нарицательные и собственные

Откуда произошли имена нарицательные? Русское слово "нарицательный" образовалось от старославянского слова нарицати - "называть". Откуда произошли ...
Имена существительные 1, 2, 3 склонения

Имена существительные 1, 2, 3 склонения

Цель урока. Познакомить учащихся с делением существительных на три группы (склонения) по наличию специфических падежных окончаний. Задачи урока. Развитие ...
Имена существительные

Имена существительные

самолёт лягушка. книга машина. туча солнце. пила портфель. лиса сова. Слова-действия. что делать? что сделать? читать крутить. качаться плакать. спать ...
Имена существительные

Имена существительные

30 октября. Классная работа. Словарная работа. еоадвкч оаабкс аиттср тратедка вгдру наждыод ретабя чикмаль. Буквы перепутались. Проверь себя. Сл. ...

Конспекты

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Урок русского языка в 5 классе на тему. «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа». Дидактическая цель. : создать ...
Имена существительные множественного числа в именительном и винительном падежах

Имена существительные множественного числа в именительном и винительном падежах

Урок русского языка в 4-м классе "Имена существительные множественного числа в именительном и винительном падежах". Урок в Школе вежливости. . ...
Имена существительне, которе имеют форму только множественного числа

Имена существительне, которе имеют форму только множественного числа

Федосова Наталия Викторовна. учитель русского языка и литературы. МКОУ Бродовская СОШ. Урок русского языка в 5 классе. Имена существительные, ...
Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

План – конспект урока русского языка, проведённого в 3 классе. Тема: Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; ...
Знакомство с именами существительными, употребляемыми только в единственном или только во множественном числе

Знакомство с именами существительными, употребляемыми только в единственном или только во множественном числе

ТЕМА. : «Знакомство с именами существительными, употребляемыми только в единственном или только во множественном числе». ЦЕЛИ:. 1. . Дать представление ...
есклоняемые имена существительные

есклоняемые имена существительные

МБОУ »Елантовская основная общеобразовательная школа» Нижнекамского района Республики Татарстан. Учитель русского языка и литературы Анисимова Зоя ...
Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа

Тема урока. : Винительный падеж одушевлённых имен существительных множественного числа. Класс. : 4. Предмет. : русский язык. Цели:. создать ...
Склонение имен существительных множественного числа

Склонение имен существительных множественного числа

Русский язык 3 класс. . Тема занятия:. Склонение имен существительных множественного числа. (закрепление). . Цель урока:. . К концу ...
Склонение существительных. Отработка умения склонять имена существительные

Склонение существительных. Отработка умения склонять имена существительные

Дубовкина С.А. Урок №45. Тема урока. : «Склонение существительных. Отработка умения склонять имена существительные». . Интегрирующая дидактическая ...
Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска». . Республики Марий Эл. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации