- Несклоняемые имена существительные

Презентация "Несклоняемые имена существительные" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Несклоняемые имена существительные" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

НЕСКЛОНЯЕМЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. Работу выполнила Вастистова Р.А., учитель русского языка и литературы, МКОУ Кокошинская СОШ
Слайд 1

НЕСКЛОНЯЕМЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Работу выполнила Вастистова Р.А., учитель русского языка и литературы, МКОУ Кокошинская СОШ

Лингвистическая разминка. Урок, школа, море, осень, земля, парус, озеро, знамя, имя, ночь, авеню, пенальти, пони, кольраби, жалюзи, драже, фламинго
Слайд 2

Лингвистическая разминка

Урок, школа, море, осень, земля, парус, озеро, знамя, имя, ночь, авеню, пенальти, пони, кольраби, жалюзи, драже, фламинго

Значение слов. Кольраби – сорт капусты Пенальти – штрафной удар Жалюзи – вид штор Фламинго – птицы Авеню – широкая улица
Слайд 3

Значение слов

Кольраби – сорт капусты Пенальти – штрафной удар Жалюзи – вид штор Фламинго – птицы Авеню – широкая улица

Кроссворд «Спрятанные слова»
Слайд 4

Кроссворд «Спрятанные слова»

Ответы к кроссворду
Слайд 5

Ответы к кроссворду

НЕСКЛОНЯЕМЫЙ
Слайд 6

НЕСКЛОНЯЕМЫЙ

В, КИНО; ИЗ, КИНО; ПО, РАДИО; НА, МЕТРО; ПО, ШОССЕ; ОКОЛО, ШОССЕ; К, ШОССЕ; В, ПАЛЬТО; НА, ПАЛЬТО; НА, ПИАНИНО; У, ПИАНИНО.
Слайд 7

В, КИНО; ИЗ, КИНО; ПО, РАДИО; НА, МЕТРО; ПО, ШОССЕ; ОКОЛО, ШОССЕ; К, ШОССЕ; В, ПАЛЬТО; НА, ПАЛЬТО; НА, ПИАНИНО; У, ПИАНИНО.

НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. Колибри, кенгуру, шоссе, Фламинго, пони, шимпанзе, Какао, кофе, домино, Алоэ, радио, кино, Такси, метро, купе, пальто, Кашне, кафе, трюмо, манто, Какаду, драже, пари, Интервью, рагу, жюри, Пианино и фойе, Пюре, бюро и ателье…
Слайд 8

НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Колибри, кенгуру, шоссе, Фламинго, пони, шимпанзе, Какао, кофе, домино, Алоэ, радио, кино, Такси, метро, купе, пальто, Кашне, кафе, трюмо, манто, Какаду, драже, пари, Интервью, рагу, жюри, Пианино и фойе, Пюре, бюро и ателье…

КАК-ТО РАНО ПО УТРУ С ДРУГОМ СЕЛИ МЫ В МЕТРО, И ПОЕХАЛИ В МЕТРО ФИЛЬМ СМОТРЕТЬ О КЕНГУРУ. ВОТ СИДИМ МЫ С НИМ В КИНО БЕЗ ПАЛЬТО И БЕЗ КАШНЕ… А ВЕРНЕЕ – Я И ТЫ, БЕЗ КАШНЕ И БЕЗ ПАЛЬТО. КЕНГУРУ В КАФЕ ЗАШЕЛ. ЗАНЯЛ ТАМ СВОБОДНЫЙ СТОЛ. И СИДИТ ЗА ДОМИНО С ШИМПАНЗЕ И КАКАДУ. ВДРУГ ОГРОМНЫЙ ШИМПАНЗЕ СТАЛ И
Слайд 9

КАК-ТО РАНО ПО УТРУ С ДРУГОМ СЕЛИ МЫ В МЕТРО, И ПОЕХАЛИ В МЕТРО ФИЛЬМ СМОТРЕТЬ О КЕНГУРУ. ВОТ СИДИМ МЫ С НИМ В КИНО БЕЗ ПАЛЬТО И БЕЗ КАШНЕ… А ВЕРНЕЕ – Я И ТЫ, БЕЗ КАШНЕ И БЕЗ ПАЛЬТО. КЕНГУРУ В КАФЕ ЗАШЕЛ. ЗАНЯЛ ТАМ СВОБОДНЫЙ СТОЛ. И СИДИТ ЗА ДОМИНО С ШИМПАНЗЕ И КАКАДУ. ВДРУГ ОГРОМНЫЙ ШИМПАНЗЕ СТАЛ ИГРАТЬ НА АВЕНЮ. ТУТ И ВЗРОСЛЫЙ, СНЯВ ПЕНСНЕ, ХОХОТАЛ НА ВСЁ КИНО. ИНТЕРЕСНОЕ КИНО! ЖАЛЬ, ЧТО КОНЧИЛОСЬ ОНО! В ГАРДЕРОБ ПОРА БЕЖАТЬ – БУДУТ ПАЛЬТО ВЫДАВАТЬ!

Несклоняемые существительные. Какаду – птица отряда попугаев с хохолком на голове. Кенгуру - австралийское сумчатое животное с удлиненными задними ногами
Слайд 10

Несклоняемые существительные

Какаду – птица отряда попугаев с хохолком на голове

Кенгуру - австралийское сумчатое животное с удлиненными задними ногами

Пенсне – род очков, держащихся при помощи пружинки, за переносицу. Фойе – помещение в театре, кино и т.п. для пребывания зрителей перед началом спектакля, концерта, фильма.
Слайд 11

Пенсне – род очков, держащихся при помощи пружинки, за переносицу.

Фойе – помещение в театре, кино и т.п. для пребывания зрителей перед началом спектакля, концерта, фильма.

Несклоняемые имена существительные. Манто –широкое дамское пальто, обычно меховое. Кашне – шейный шарф
Слайд 12

Несклоняемые имена существительные

Манто –широкое дамское пальто, обычно меховое

Кашне – шейный шарф

В кафе. Такси, авеню, метро, фойе, кафе, пальто, меню, филе, пюре, салями, желе, суфле, фри, эскимо, кофе, какао, «Ессентуки», «Боржоми».
Слайд 13

В кафе

Такси, авеню, метро, фойе, кафе, пальто, меню, филе, пюре, салями, желе, суфле, фри, эскимо, кофе, какао, «Ессентуки», «Боржоми».

УПРАЖНЕНИЕ 219. 1. В Осло вышли на лёд сильнейшие конькобежцы Дании, Швеции, Норвегии, США, Канады. 2. В Гренобле закончились соревнования по фигурному катанию, лыжному двоеборью, скоростному спуску. 3. В Воскресенске московская хоккейная команда ЦСКА сыграла вничью с местным «Химиком». Таким же был
Слайд 14

УПРАЖНЕНИЕ 219

1. В Осло вышли на лёд сильнейшие конькобежцы Дании, Швеции, Норвегии, США, Канады. 2. В Гренобле закончились соревнования по фигурному катанию, лыжному двоеборью, скоростному спуску. 3. В Воскресенске московская хоккейная команда ЦСКА сыграла вничью с местным «Химиком». Таким же был результат встречи в Москве между «Спартаком» и «Динамо».

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Прочитать теоретический материал § 39, упр. 223 или творческое ( составьте рассказ на тему «Куда я мечтаю поехать», «Наши фамилии», «Моя домашняя библиотечка».
Слайд 15

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Прочитать теоретический материал § 39, упр. 223 или творческое ( составьте рассказ на тему «Куда я мечтаю поехать», «Наши фамилии», «Моя домашняя библиотечка».

РЕФЛЕКСИЯ. На уроке я работал ….. Своей работой на уроке я ….. Урок мне показался ….. За урок я …. Моё настроение …. Материал урока мне был …. Домашнее задание мне кажется …
Слайд 16

РЕФЛЕКСИЯ

На уроке я работал ….. Своей работой на уроке я ….. Урок мне показался ….. За урок я …. Моё настроение …. Материал урока мне был …. Домашнее задание мне кажется …

Спасибо за работу!
Слайд 17

Спасибо за работу!

Список похожих презентаций

Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Склонение – это:. изменение имен существительных по вопросам или изменение по падежам: кто? ученик, кого? ученика что? школа, чему? школе. Однажды ...
Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род. Как – то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм смотреть о кенгуре. Вот сидим мы ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Цель. Знать: О несклоняемых существительных и их употреблении в косвенных падежах Уметь: Правильно употреблять несклоняемые существительные в косвенных ...
Неизменяемые имена существительные

Неизменяемые имена существительные

Вечером мы собрались с другом в кино. На улице было прохладно, поэтому приятель был в новом сером пальто. Я завязал на шее кашне. По дороге мы зашли ...
Имена существительные только множественного числа

Имена существительные только множественного числа

Цель: Формирование знаний об именах существительных, имеющих форму только множественного числа. Задачи: Научить образовывать трудные формы множественного ...
Имена существительные только единственного числа

Имена существительные только единственного числа

Задачи, стоящие перед нами на уроке:. находить существительные, которые имеют форму только единственного числа; употреблять указанные существительные ...
Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные. Цель: научиться различать имена существительные нарицательные и собственные. Город - Томск Река ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся с понятием «общий род» у имён существительных; - сформировать умение ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель урока:. познакомить учащихся с существительными общего рода; совершенствовать навыки определения рода имен существительных, умение употреблять ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель. Знать: Об именах существительных общего рода Уметь: Определять их род Употреблять в речи. Синтаксическая пятиминутка. Запишите предложение; ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тема урока:. Имена существительные общего рода. Образовательная: расширить и углубить знания о категории рода: повторить сведения о роде несклоняемых ...
Имена существительные нарицательные и собственные

Имена существительные нарицательные и собственные

Откуда произошли имена нарицательные? Русское слово "нарицательный" образовалось от старославянского слова нарицати - "называть". Откуда произошли ...
Имена существительные в предложном падеже

Имена существительные в предложном падеже

. О чём мечтаем? О подарке О друге О путешествии О каникулах О собаке О празднике О чём-нибудь…. Почему эти слова в одной группе? Имена существительные ...
Имена существительные 1, 2, 3 склонения

Имена существительные 1, 2, 3 склонения

Цель урока. Познакомить учащихся с делением существительных на три группы (склонения) по наличию специфических падежных окончаний. Задачи урока. Развитие ...
Имена существительные

Имена существительные

самолёт лягушка. книга машина. туча солнце. пила портфель. лиса сова. Слова-действия. что делать? что сделать? читать крутить. качаться плакать. спать ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Ребята Медведь Месяц Лопата Ягода Девочка Ворона Верблюд. . 1-а 2-с 3-с 4-б 5-с Ключ: Оценка:. Нет ошибок – «5» 1 ошибка- «4» 2 ошибки – «3» Больше ...
Имена существительные

Имена существительные

Слова, которые отвечают на вопрос кто? или что? обозначают действие признак предмет. Укажи группу слов, которая отвечает на вопрос кто? столяр, Иванов, ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные – значит ЖИВЫЕ…. Лингвистическая разминка Какие самостоятельные части речи знает наука лингвистика? 2. Какая самостоятельная часть речи ...
Имена существительные

Имена существительные

30 октября. Классная работа. Словарная работа. еоадвкч оаабкс аиттср тратедка вгдру наждыод ретабя чикмаль. Буквы перепутались. Проверь себя. Сл. ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

ТЕМА УРОКА:. «ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ». Читаем хором вслух:. Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! ...

Конспекты

Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. « Новотроицкая средняя общеобразовательная школа». Филиал « Таскаевская начальная общеобразовательная ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Тема урока: «Несклоняемые имена существительные». . Цели урока:. -. Образовательная:. познакомить учащихся с несклоняемыми именами существительными, ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Аннотация к уроку русского языка по теме: «Несклоняемые имена существительные». Данный урок русского языка «Несклоняемые имена существительные». ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Разработка урока русского языка в. 3 классе по теме:. «Несклоняемые имена существительные». Учитель начальных классов. МБОУ СОШ №5 ...
Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные

Урок русского языка. Класс. : 3 «Начальная школа XXI. века». Тема. : Имена существительные собственные и нарицательные. Цели. : - познакомить ...
Имена существительные с шипящими на конце

Имена существительные с шипящими на конце

Урок русского языка. 2 «В» класс. Школа- лицей №2 г. Костаная. Учитель. Железнякова М. И. Тема. . Имена существительные с шипящими на конце. ...
Имя существительное как часть речи. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Имя существительное как часть речи. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Технологическая карта урока русского языка №57. Учитель русского языка и литературы Козлова Ольга Васильевна. ОГАОУ «Центр образования «Ступени» ...
Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? и на вопрос что? Большая буква в именах собственных

Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? и на вопрос что? Большая буква в именах собственных

Дубовкина С.А. . Урок №41. Тема урока. : «Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? и на вопрос что? Большая буква в именах собственных». ...
Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные

. Предмет. : русский язык. класс 5А. Тема урока. : Имена существительные собственные и нарицательные. Цель урока:. научить пятиклассников ...
Имена существительные мужского, женского, среднего рода

Имена существительные мужского, женского, среднего рода

Тема: Имена существительные мужского, женского, среднего рода. . . Цели: познакомить с именами существительными мужского, женского, среднего рода ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 октября 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации