- Неизменяемые имена существительные

Презентация "Неизменяемые имена существительные" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Неизменяемые имена существительные" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Неизменяемые имена существительные
Слайд 1

Неизменяемые имена существительные

Вечером мы собрались с другом в кино. На улице было прохладно, поэтому приятель был в новом сером пальто. Я завязал на шее кашне. По дороге мы зашли в кафе и заказали какао, желе и эскимо. В фойе кинотеатра было много народа. Фильм был про огромного шимпанзе. Возвращались мы домой на такси. Найди не
Слайд 2

Вечером мы собрались с другом в кино. На улице было прохладно, поэтому приятель был в новом сером пальто. Я завязал на шее кашне. По дороге мы зашли в кафе и заказали какао, желе и эскимо. В фойе кинотеатра было много народа. Фильм был про огромного шимпанзе. Возвращались мы домой на такси.

Найди несклоняемые существительные.

Чтобы грамотным стать И писать отлично Никогда нельзя менять В падежах различных Ни кино, ни домино, Ни бюро, и ни метро, Ни кашне, и ни пенсне, Ни шоссе, ни шимпанзе. Можно песню распевать При честном народе, Если только не менять Ни в числе, ни в роде Ни какао, ни депо, Ни кафе, и ни пальто, Ни ко
Слайд 3

Чтобы грамотным стать И писать отлично Никогда нельзя менять В падежах различных Ни кино, ни домино, Ни бюро, и ни метро, Ни кашне, и ни пенсне, Ни шоссе, ни шимпанзе.

Можно песню распевать При честном народе, Если только не менять Ни в числе, ни в роде Ни какао, ни депо, Ни кафе, и ни пальто, Ни колибри, какаду, Ни жюри, ни кенгуру.

В чём особенность несклоняемых имён существительных?

Несклоняемые имена существительные. Имена существительные иноязычного происхождения (собственные и нарицательные) с конечными гласными –о, -е, -и, -у, -ю и ударным –а. Иноязычные существительные, обозначающие лиц женского пола и оканчивающиеся на согласный. Русские и украинские фамилии на –о и –их (
Слайд 4

Несклоняемые имена существительные

Имена существительные иноязычного происхождения (собственные и нарицательные) с конечными гласными –о, -е, -и, -у, -ю и ударным –а. Иноязычные существительные, обозначающие лиц женского пола и оканчивающиеся на согласный. Русские и украинские фамилии на –о и –их (-ых). Сложносокращённые слова.

Я люблю читать книги Марка Твена, Стефан Цвейга, Джека Лондона, Майн Рида, Жюль Верна, Этель Лилиан Войнич, а особенно рассказы Конана Дойля о Шерлок Холмсе. Найди ошибки.
Слайд 5

Я люблю читать книги Марка Твена, Стефан Цвейга, Джека Лондона, Майн Рида, Жюль Верна, Этель Лилиан Войнич, а особенно рассказы Конана Дойля о Шерлок Холмсе.

Найди ошибки.

Как определить род несклоняемых имён существительных? одушевлённые неодушевлённые средний род. зелёное алоэ быстрое танго горячее пюре. лиц женского пола – женский род. лиц мужского пола или животных – мужской род. серый кенгуру весёлый маэстро. пожилая мадам добрая леди
Слайд 6

Как определить род несклоняемых имён существительных?

одушевлённые неодушевлённые средний род

зелёное алоэ быстрое танго горячее пюре

лиц женского пола – женский род

лиц мужского пола или животных – мужской род

серый кенгуру весёлый маэстро

пожилая мадам добрая леди

Исключения! Пенальти кофе Кольраби авеню м. р. ж. р.
Слайд 7

Исключения! Пенальти кофе Кольраби авеню м. р. ж. р.

Как определить род несклоняемых имён существительных – географических названий? По роду имён нарицательных, которые этими названиями могут быть заменены. Сочи – город (м. р.). Калахари – пустыня (ж. р.). Эри – озеро (ср. р.)
Слайд 8

Как определить род несклоняемых имён существительных – географических названий?

По роду имён нарицательных, которые этими названиями могут быть заменены.

Сочи – город (м. р.)

Калахари – пустыня (ж. р.)

Эри – озеро (ср. р.)

Как определить род сложносокращённых слов? По роду главного слова. РФ – Российская Федерация (ж. р.). Сложносокращённые существительные, оканчивающиеся на твёрдую согласную, являются существительными мужского рода, если они образованы из начальных звуков (МИД, вуз)
Слайд 9

Как определить род сложносокращённых слов?

По роду главного слова.

РФ – Российская Федерация (ж. р.)

Сложносокращённые существительные, оканчивающиеся на твёрдую согласную, являются существительными мужского рода, если они образованы из начальных звуков (МИД, вуз)

Список похожих презентаций

Имена существительные только единственного числа

Имена существительные только единственного числа

Задачи, стоящие перед нами на уроке:. находить существительные, которые имеют форму только единственного числа; употреблять указанные существительные ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся с понятием «общий род» у имён существительных; - сформировать умение ...
Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные. Цель: научиться различать имена существительные нарицательные и собственные. Город - Томск Река ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель. Знать: Об именах существительных общего рода Уметь: Определять их род Употреблять в речи. Синтаксическая пятиминутка. Запишите предложение; ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель урока:. познакомить учащихся с существительными общего рода; совершенствовать навыки определения рода имен существительных, умение употреблять ...
Имена существительные нарицательные и собственные

Имена существительные нарицательные и собственные

Откуда произошли имена нарицательные? Русское слово "нарицательный" образовалось от старославянского слова нарицати - "называть". Откуда произошли ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тема урока:. Имена существительные общего рода. Образовательная: расширить и углубить знания о категории рода: повторить сведения о роде несклоняемых ...
Имена существительные в предложном падеже

Имена существительные в предложном падеже

. О чём мечтаем? О подарке О друге О путешествии О каникулах О собаке О празднике О чём-нибудь…. Почему эти слова в одной группе? Имена существительные ...
Имена существительные 1, 2, 3 склонения

Имена существительные 1, 2, 3 склонения

Цель урока. Познакомить учащихся с делением существительных на три группы (склонения) по наличию специфических падежных окончаний. Задачи урока. Развитие ...
Имена существительные

Имена существительные

самолёт лягушка. книга машина. туча солнце. пила портфель. лиса сова. Слова-действия. что делать? что сделать? читать крутить. качаться плакать. спать ...
Имена существительные только множественного числа

Имена существительные только множественного числа

Цель: Формирование знаний об именах существительных, имеющих форму только множественного числа. Задачи: Научить образовывать трудные формы множественного ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Ребята Медведь Месяц Лопата Ягода Девочка Ворона Верблюд. . 1-а 2-с 3-с 4-б 5-с Ключ: Оценка:. Нет ошибок – «5» 1 ошибка- «4» 2 ошибки – «3» Больше ...
Имена существительные

Имена существительные

Слова, которые отвечают на вопрос кто? или что? обозначают действие признак предмет. Укажи группу слов, которая отвечает на вопрос кто? столяр, Иванов, ...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Чистописание. Р р Рр Ра ря Ре рю Проворонила ворона воронёнка. (К,к)орова (З,з)ойка. корова Зойка. Орфографическая минутка. пруж_на ме(ж,ш)ки пал_то ...
Имена существительные

Имена существительные

30 октября. Классная работа. Словарная работа. еоадвкч оаабкс аиттср тратедка вгдру наждыод ретабя чикмаль. Буквы перепутались. Проверь себя. Сл. ...
Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род

Несклоняемые имена существительные и их род. Как – то рано поутру С другом сели мы в метру И поехали в метре Фильм смотреть о кенгуре. Вот сидим мы ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Лингвистическая разминка. Урок, школа, море, осень, земля, парус, озеро, знамя, имя, ночь, авеню, пенальти, пони, кольраби, жалюзи, драже, фламинго. ...
Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные

Цель. Знать: О несклоняемых существительных и их употреблении в косвенных падежах Уметь: Правильно употреблять несклоняемые существительные в косвенных ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные – значит ЖИВЫЕ…. Лингвистическая разминка Какие самостоятельные части речи знает наука лингвистика? 2. Какая самостоятельная часть речи ...
Разносклоняемые имена существительные

Разносклоняемые имена существительные

Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание. На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой ...

Конспекты

Неизменяемые имена существительные

Неизменяемые имена существительные

Урок русского языка в 4 классе. Тема:. Неизменяемые имена существительные. Цели урока:. учащиеся будут знакомиться с неизменяемыми(несклоняемыми)именами ...
Имена существительные с шипящими на конце

Имена существительные с шипящими на конце

Урок русского языка. 2 «В» класс. Школа- лицей №2 г. Костаная. Учитель. Железнякова М. И. Тема. . Имена существительные с шипящими на конце. ...
Имена существительные с шипящими на конце

Имена существительные с шипящими на конце

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия № 19 имени Поповичевой Н.З. г. Липецка. Конспект урока по русскому языку. ...
Имена существительные с шипящим звуком на конце

Имена существительные с шипящим звуком на конце

. Цели:. -познакомить учащихся с особенностями написания существительных с шипящим звуком на конце слова,. - обобщить знания о роли ...
Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска». . Республики Марий Эл. ...
Имя существительное как часть речи. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

Имя существительное как часть речи. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

Урок русского языка. . Класс: 5. . № урока в расписании: 1. . . Тема урока:. . Тема: «. Имя существительное как часть речи. Имена существительные ...
Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Урок русского языка в 5 классе на тему. «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа». Дидактическая цель. : создать ...
Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. «Имена существительные собственные и нарицательные». 1. Ф.И.О.:. Лаптева Ольга Викторовна. 2. Место работы:. Муниципальное ...
Имена существительные мужского, женского и среднего рода

Имена существительные мужского, женского и среднего рода

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 4. города Бутурлиновка. . Конспект ...
Имена существительные мужского, женского и среднего рода

Имена существительные мужского, женского и среднего рода

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 90. г.о. Тольятти. Урок русского ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 ноября 2018
Категория:Русский язык
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации