Презентация "Имя числительное" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Имя числительное" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Имя числительное. Морфологические нормы, связанные с употреблением имени числительного
Слайд 1

Имя числительное

Морфологические нормы, связанные с употреблением имени числительного

Склонение количественных числительных. В количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части: И. п. пятьдесят, двести, пятьсот Р. п.пятИдесятИ, двУХсот, пятИсот Д. п.пятИдесятИ, двУМстАМ, пятИстАМ В. п.пятьдесят, двести, пятьсот Т. п.пятьЮдесятьЮ, двУМЯстАМИ, пятьЮстАМИ П. п
Слайд 2

Склонение количественных числительных

В количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части: И. п. пятьдесят, двести, пятьсот Р. п.пятИдесятИ, двУХсот, пятИсот Д. п.пятИдесятИ, двУМстАМ, пятИстАМ В. п.пятьдесят, двести, пятьсот Т. п.пятьЮдесятьЮ, двУМЯстАМИ, пятьЮстАМИ П. п.о пятИдесятИ, о двУХстАХ, о пятИстАХ

Числительные 40, 90, 100 имеют две падежные формы. Какие? Числительные полтора и полтораста имеют две падежные формы. Какие? Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на -я (типа няня); слова миллион и миллиард склоняются как существительные мужского рода на согласный (типа дом).
Слайд 3

Числительные 40, 90, 100 имеют две падежные формы. Какие? Числительные полтора и полтораста имеют две падежные формы. Какие? Слово тысяча склоняется как существительное женского рода на -я (типа няня); слова миллион и миллиард склоняются как существительные мужского рода на согласный (типа дом).

Употребление количественных числительных. Запомните: сочетания составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре (т. е. 22, 23, 24, 32, 33, 34... 102, 103, 104 и т. д.), с существительными, употребляющимися только во множественном числе (сутки, ножницы, щипцы и т. п.), в литературной речи н
Слайд 4

Употребление количественных числительных

Запомните: сочетания составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре (т. е. 22, 23, 24, 32, 33, 34... 102, 103, 104 и т. д.), с существительными, употребляющимися только во множественном числе (сутки, ножницы, щипцы и т. п.), в литературной речи невозможны. В случае необходимости соответствующих обозначений следует использовать синонимические замены существительных или употреблять составное числительное не в именительном или винительном падежах. Например: Прошло двадцать два дня, купили тридцать три штуки ножниц, в течение двадцати двух суток и т. п.

Cобирательные числительные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро)употребляются только в следующих случаях: с существительными, обозначающими лиц мужского пола (двое друзей, трое братьев). Ни в коем случае их нельзя употреблять с существительными, обозначающими лиц женского пола (двое подруг,
Слайд 5

Cобирательные числительные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро)употребляются только в следующих случаях:

с существительными, обозначающими лиц мужского пола (двое друзей, трое братьев). Ни в коем случае их нельзя употреблять с существительными, обозначающими лиц женского пола (двое подруг, трое сестер). с существительными дети, люди, ребята, лицо (в значении «человек»), а также с существительными, обозначающими названия детёнышей животных (четверо детей, семеро козлят, трое зайчат). Ни в коем случае их нельзя употреблять с существительными, обозначающими взрослых особей животных (двое волков, трое медведей).

с существительными, имеющими форму только множественного числа и обозначающими названия парных или составных предметов (двое саней, четверо ворот, семеро суток). с личными местоимениями мы, вы, они: нас двое; с субстантивированными числительными и прилагательными, обозначающими лиц: вошли трое опозд
Слайд 6

с существительными, имеющими форму только множественного числа и обозначающими названия парных или составных предметов (двое саней, четверо ворот, семеро суток). с личными местоимениями мы, вы, они: нас двое; с субстантивированными числительными и прилагательными, обозначающими лиц: вошли трое опоздавших, бегут двое. !!!Нежелательны сочетания собирательных числительных с существительными, обозначающими высокое общественное положение лица (трое президентов)

Cобирательные числительные. числительное оба (обоих, обоим, обоими) употребляется только с существительными мужского рода (оба брата, на обоих столах), числительное обе (обеих, обеим, обеими) – только с существительными женского рода (обе сестры, по обеим сторонам).
Слайд 7

Cобирательные числительные

числительное оба (обоих, обоим, обоими) употребляется только с существительными мужского рода (оба брата, на обоих столах), числительное обе (обеих, обеим, обеими) – только с существительными женского рода (обе сестры, по обеим сторонам).

Склонение порядковых числительных. Порядковые числительные, как и прилагательные, изменяются по падежам, числам и родам: седьмой вагон (седьмого, седьмому и т. д.), третья остановка, пятое место, первые месяцы. В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово. И. п.тысяча девять
Слайд 8

Склонение порядковых числительных

Порядковые числительные, как и прилагательные, изменяются по падежам, числам и родам: седьмой вагон (седьмого, седьмому и т. д.), третья остановка, пятое место, первые месяцы. В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово. И. п.тысяча девятьсот двенадцатый год Р. п.тысяча девятьсот двенадцатого года Д. п.тысяча девятьсот двенадцатому году В. п.тысяча девятьсот двенадцатый год Т. п.тысяча девятьсот двенадцатым годом П. п.(о) тысяча девятьсот двенадцатом годе

Просклоняйте порядковые числительные: двухтысячный год две тысячи одиннадцатый год
Слайд 9

Просклоняйте порядковые числительные: двухтысячный год две тысячи одиннадцатый год

Список похожих презентаций

Имя числительное как часть речи для 6 класса по русскому языку

Имя числительное как часть речи для 6 класса по русскому языку

Цифровой диктант. Запишите номера тех словосочетаний, в которых НЕ с прилагательными пишется слитно. Пословицы. Соедините пословицы попарно в зависимости ...
Имя числительное. Употребление числительных в речи

Имя числительное. Употребление числительных в речи

Цель урока: повторение изученного об имени числительном, его правописание и склонение в письменной и устной речи. Задачи урока: формировать умение ...
Имя числительное. Обобщение

Имя числительное. Обобщение

Космическое путешествие корабля «СОЮЗ-6А». 27.12.2017. Имя числительное – спутник корабля «Союз-6А». Задачи полета: 1. Научиться правильно писать ...
Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

Кластер Таблица вопросов Фишбоун Синквейн. Приёмы технологии РКМЧП, используемые на уроке. Организация Учитель-Дети. Вставьте в пословицы пропущенные ...
Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

завидно, загнутый, загодя, закупорив, закупорить, занял заняла, заняло, занята, занятый засветло, заселён, засуха, заперта, затемно, звала, звоним ...
Имя числительное

Имя числительное

Содействовать закреплению знаний по теме «Имя числительное» Формировать умение практически применять полученные знания при написании числительных; ...
Имя числительное и работа с ним

Имя числительное и работа с ним

Система уроков по теме «Имя числительное» - это:. Цели и задачи раздела «Имя числительное». Обучающие: дать понятие о числительном как самостоятельной ...
Имя числительное

Имя числительное

ЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ:. Повторить изученное об имени числительном его правописание и склонение в устной и письменной речи; Обратить внимание на роль числительных ...
Имя числительное

Имя числительное

ЦЕЛЬ УРОКА. Систематизировать изученный ранее материал в рамках подготовки к ЕГЭ. ЗАДАЧИ УРОКА:. 1.Повторить разряды числительных; 2.Развивать умение ...
Имя числительное

Имя числительное

. Как обойтись бы без числа Наука точная могла? Расчёт во всяком деле нужен, Ты с числителем будь дружен. . Определи часть речи! Тройка за ответ, ...
Имя числительное

Имя числительное

Ученики решали контрольную работу. 10 детей написали на 5, а 8 человек написали на 4. Сколько учеников получили 3? Ученики решали контрольную работу. ...
Имя числительное

Имя числительное

Проверим себя…. 2000. 1952. 1492. 8. 95. 33. 4. 100 000. . . . . . . ...
Имя числительное

Имя числительное

Цели:. Повторить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в устной и письменной речи; Обратить внимание учащихся на роль числительных ...
Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи

четвертый лишний: шалаш, ночь, из-за туч, пейзаж водоросли, росточек, возраст, вырос 2) поставить ударения в словах: столяр, торты, жалюзи, каталог ...
Имя существительное и обращение

Имя существительное и обращение

Усовершенствование правильного использования навыков речевой деятельности на основе тем «Имя существительное» и «Обращение». Тема. Цели. Усовершенствовать ...
Имя существительное - обобщение

Имя существительное - обобщение

Имя существительное. Обобщение. «Глаз - фотограф». Адр*с Б*гаж Б*лет *ллея Б*седа. Вос*мь Два*цать Дв*на*цать. Проверь себя! Женский Мужской Средний. ...
Имя существительное

Имя существительное

Содержание. Введение. Назад в содержание. Далее. Цель: закрепить и обобщить знания, полученные по данной теме. Задачи: Образовательная: обобщить знания ...
Имя существительное

Имя существительное

Вхождение в настроение. Сложенные вместе ладони, прикладываются к голове или груди. (Таиланд). В Европе и Новой Гвинее распространен обычай приветствовать ...
Имя существительное

Имя существительное

имя существительное. Правила работы в группах 1.Вежливо обращайтесь друг с другом. 2.Выслушивайте мнение каждого. 3.Не перебивайте говорящего. 4.Доказывайте ...
Имя существительное

Имя существительное

Минута чистописания. Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они хотят. К.И.Чуковский. . Вот иголки и булавки Выползают ...

Конспекты

Имя числительное

Имя числительное

Конспект урока русского языка в 3 классе. . УМК «Школа России». Тема урока «Имя числительное». Составила учитель начальных классов. ...
Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

Урока русского языка для 6 класса «Имя числительное как часть речи». Тема урока. :. . Составила:. Климова Александра Владимировна. Класс. : 6. ...
Имя числительное

Имя числительное

Хабреева Рафига Багмановна учитель , русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «Арская средняя школа №2». г.Арска Арского ...
Имя числительное

Имя числительное

. ТЕМА УРОКА:. Урок – зачёт по теме «Имя числительное». (2 часа) 6 клас. c. Предлагаемый урок русского языка в 6 классе является завершающим в ...
Имя числительное

Имя числительное

Конспект урока для 9 класса «Имя числительное». . (Урок-лаборатория в 9 классе). . . Подготовила и провела: ...
Имя числительное

Имя числительное

Номинация «Русский язык и литература». Учебный предмет: русский язык. Тема: «Имя числительное». Класс: 6. УМК С.И. Львовой. ...
Имя числительное

Имя числительное

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия №8 города Можги. . Удмуртской Республики. Конспект урока по русскому ...
Имя числительное

Имя числительное

Урок в 6 г классе по русскому языку. Плакат - схема путешествия. Город «4» и «5» Кто первый? Тема:. Имя числительное. Цель. : 1. Закрепить ...
Имя числительное

Имя числительное

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Имя числительное

Имя числительное

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №6». городского округа город Фролово Волгоградской области. Конспект. . повторительно ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2019
Категория:Русский язык
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации