- Имя числительное. Обобщение

Презентация "Имя числительное. Обобщение" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Имя числительное. Обобщение" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок-презентация в 6 классе по теме «Имя числительное. Обобщение». Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №9 с углубленным изучением восточных языков и культуры г. Южно-Сахалинска Сорокина Инна Геннадьевна.
Слайд 1

Урок-презентация в 6 классе по теме «Имя числительное. Обобщение». Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №9 с углубленным изучением восточных языков и культуры г. Южно-Сахалинска Сорокина Инна Геннадьевна.

Космическое путешествие корабля «СОЮЗ-6А». 27.12.2017
Слайд 2

Космическое путешествие корабля «СОЮЗ-6А».

27.12.2017

Имя числительное – спутник корабля «Союз-6А». Задачи полета: 1. Научиться правильно писать имена числительные. 2. Научиться правильно употреблять имена числительные в речи. 3. Выяснить роль числительных в жизни человека.
Слайд 3

Имя числительное – спутник корабля «Союз-6А».

Задачи полета: 1. Научиться правильно писать имена числительные. 2. Научиться правильно употреблять имена числительные в речи. 3. Выяснить роль числительных в жизни человека.

Разминка перед полетом. Найди числительное. Обоснуй свой выбор. Двойка, впятером, удесятерить, дважды, пятый, двое, в-четвертых, удвоить, второй, два, пятый, пятеро, десятый, двойной, пятерка, пятерочка, трехкратный(чемпион).
Слайд 4

Разминка перед полетом.

Найди числительное. Обоснуй свой выбор. Двойка, впятером, удесятерить, дважды, пятый, двое, в-четвертых, удвоить, второй, два, пятый, пятеро, десятый, двойной, пятерка, пятерочка, трехкратный(чемпион).

Вспомним разряды числительных по значению и грамматическим признакам. Охарактеризуй имена числительные. 30000 кратеров, 4 миллиарда лет, около полутора суток полета, четвертый экипаж , трое космонавтов, 58 витков вокруг Земли, на расстоянии 4,2 световых года, в 1961 году.
Слайд 5

Вспомним разряды числительных по значению и грамматическим признакам.

Охарактеризуй имена числительные. 30000 кратеров, 4 миллиарда лет, около полутора суток полета, четвертый экипаж , трое космонавтов, 58 витков вокруг Земли, на расстоянии 4,2 световых года, в 1961 году.

Определите синтаксическую роль имен числительных, записывая цифры словами. Первым человеком на Луне был американский астронавт Нил Армстронг. 21 июля 1969 года он вышел из шаттла «Игл» космического корабля «Аполлон-11». Немного позже за ним последовал его коллега Эдвин Олдрин. Майкл Коллинс, третий
Слайд 6

Определите синтаксическую роль имен числительных, записывая цифры словами.

Первым человеком на Луне был американский астронавт Нил Армстронг. 21 июля 1969 года он вышел из шаттла «Игл» космического корабля «Аполлон-11». Немного позже за ним последовал его коллега Эдвин Олдрин. Майкл Коллинс, третий астронавт, управлял в это время материнским кораблем.

В полете. Поставьте в нужную падежную форму данные числительные. Определите разряд, падеж числительных. Держать штурвал (оба;обе) руками Распол…житься по (оба;обе) сторонам Луны. Отдать почести (оба;обе) космонавтам. Оборудование для (оба;обе)экипажей. Наблюдать за (оба;обе) ракетами.
Слайд 7

В полете.

Поставьте в нужную падежную форму данные числительные. Определите разряд, падеж числительных. Держать штурвал (оба;обе) руками Распол…житься по (оба;обе) сторонам Луны. Отдать почести (оба;обе) космонавтам. Оборудование для (оба;обе)экипажей. Наблюдать за (оба;обе) ракетами.

Прочитать текст. Озаглавить. Определить стиль текста, тип речи. Выписать сл/сочетания с числительными. Определить разряд, падеж, синтаксическую роль. Луна не имеет атмосферы, поэтому небо здесь не лазурно - голубое, а угольно — черное. На нем ярко сияют немигающие звезды и ослепительно сверкает Солн
Слайд 8

Прочитать текст. Озаглавить. Определить стиль текста, тип речи. Выписать сл/сочетания с числительными. Определить разряд, падеж, синтаксическую роль.

Луна не имеет атмосферы, поэтому небо здесь не лазурно - голубое, а угольно — черное. На нем ярко сияют немигающие звезды и ослепительно сверкает Солнце. Сутки на Луне в 29, 5 раза длиннее земных. Температура днем поднимается до + 130°С, а ночью опускается до - 170 °С. Луна совершенно сухая. Там нет морей и океанов, рек и озер, нет облаков. Луна - мир абсолютного безмолвия.

«Ь в середине и на конце числительных». Задание: данные числительные распределить в 2 колонки: с ь без ь С 6 экипажами, 18 витков вокруг Земли,8 полет в космос, 1961 год, 15 000 километров до земли, с 900 ракета-носителями, у 17 космических кораблей, 200 000 световых лет, 539 ми…иардов звезд, 11 наг
Слайд 9

«Ь в середине и на конце числительных».

Задание: данные числительные распределить в 2 колонки: с ь без ь С 6 экипажами, 18 витков вокруг Земли,8 полет в космос, 1961 год, 15 000 километров до земли, с 900 ракета-носителями, у 17 космических кораблей, 200 000 световых лет, 539 ми…иардов звезд, 11 наград.

Прочитайте предложения, правильно употребляя имена числительные. Охарактеризуйте их. В древних русских летописях Москва впервые упоминается в 1147 году, а в 1156 году суздальский князь Юрий Долгорукий укрепил город. Более чем за 800 лет наша столица значительно изменилась. Сейчас ее территория соста
Слайд 10

Прочитайте предложения, правильно употребляя имена числительные. Охарактеризуйте их.

В древних русских летописях Москва впервые упоминается в 1147 году, а в 1156 году суздальский князь Юрий Долгорукий укрепил город. Более чем за 800 лет наша столица значительно изменилась. Сейчас ее территория составляет свыше 900 квадратных километров. Около 40% всей ее площади (около 35 тысяч гектаров) занимают 11 естественных массивов, около 150 парков и бульваров, более 760 скверов.

На пороге дома. Но что это? Непредвиденная поломка? Это Петя Ошибкин опять не выучил уроки. Задание экипажу: исправить все ошибки, допущенные Петей.
Слайд 11

На пороге дома.

Но что это? Непредвиденная поломка? Это Петя Ошибкин опять не выучил уроки. Задание экипажу: исправить все ошибки, допущенные Петей.

Первой женьщиной побывавшей в космосе была Валентина Терешкова. Ее карабль презимлился через двое сутак двацать два часа пядисят минут после старта. Во время полета она совершила более сорока восми полных оборотов вокрук земли.
Слайд 12

Первой женьщиной побывавшей в космосе была Валентина Терешкова. Ее карабль презимлился через двое сутак двацать два часа пядисят минут после старта. Во время полета она совершила более сорока восми полных оборотов вокрук земли.

Знаете ли вы? На борт корабля «Союз-6А» члены экипажа взяли энциклопедии и справочники по лингвистике. Во время полета они даром время не теряли и подготовили интересную информацию о мерах длины.
Слайд 13

Знаете ли вы?

На борт корабля «Союз-6А» члены экипажа взяли энциклопедии и справочники по лингвистике. Во время полета они даром время не теряли и подготовили интересную информацию о мерах длины.

Раскройте смысл старинных русских выражений. Как аршин проглотил. За семь верст киселя хлебать. Семи пядей во лбу. Сам с ноготок, а борода с локоток. Мерить на свой аршин. Сам с вершок, а голова с горшок.
Слайд 14

Раскройте смысл старинных русских выражений.

Как аршин проглотил. За семь верст киселя хлебать. Семи пядей во лбу. Сам с ноготок, а борода с локоток. Мерить на свой аршин.

Сам с вершок, а голова с горшок.

Приближаемся к Земле. Небесный свод, горящий славой звездной, Таинственно глядит из глубины,- И мы плывем, пылающею бездной Со всех сторон окружены. Ф.И.Тютчев
Слайд 15

Приближаемся к Земле.

Небесный свод, горящий славой звездной, Таинственно глядит из глубины,- И мы плывем, пылающею бездной Со всех сторон окружены. Ф.И.Тютчев

Напишите сочинение-миниатюру «Краски космоса», используя данные фотокартинки.
Слайд 16

Напишите сочинение-миниатюру «Краски космоса», используя данные фотокартинки.

Подведем итоги. 1. Помогают ли нам имена числительные в жизни? 2. Что нужно знать, чтобы не ошибиться в правописании имен числительных?
Слайд 17

Подведем итоги.

1. Помогают ли нам имена числительные в жизни? 2. Что нужно знать, чтобы не ошибиться в правописании имен числительных?

Использованные источники. 1. Богданова Г.А. Методическое пособие «Уроки русского языка в 6 классе». М. «Просвещение» 1999. 2. Большая энциклопедия знаний. –М., Эксмо, 2012. –с. 36-37 3. И.П.Васильевых. Уроки русского языка 6 класс. Пособие для учителя к учебнику С.И.Львовой и В.В.Львова «Русский язы
Слайд 18

Использованные источники.

1. Богданова Г.А. Методическое пособие «Уроки русского языка в 6 классе». М. «Просвещение» 1999. 2. Большая энциклопедия знаний. –М., Эксмо, 2012. –с. 36-37 3. И.П.Васильевых. Уроки русского языка 6 класс. Пособие для учителя к учебнику С.И.Львовой и В.В.Львова «Русский язык. 6 класс» М. Мнемозина, 2009

Ресурсы Интернета. 1. Изображение космического экипажа. http://www.calend.ru/event/2407 2. Памятник Юрию Долгорукому в Москве. http://www.aminpro.narod.ru 3. Портрет Валентины Терешковой. http://the100.ru mages/womens/id946/ 4. Картинки космоса. http://images.yandex.ru http://wallpage.ru
Слайд 19

Ресурсы Интернета

1. Изображение космического экипажа. http://www.calend.ru/event/2407 2. Памятник Юрию Долгорукому в Москве. http://www.aminpro.narod.ru 3. Портрет Валентины Терешковой. http://the100.ru mages/womens/id946/ 4. Картинки космоса. http://images.yandex.ru http://wallpage.ru

Список похожих презентаций

Имя числительное как часть речи для 6 класса по русскому языку

Имя числительное как часть речи для 6 класса по русскому языку

Цифровой диктант. Запишите номера тех словосочетаний, в которых НЕ с прилагательными пишется слитно. Пословицы. Соедините пословицы попарно в зависимости ...
Обобщение по теме "Числительное"

Обобщение по теме "Числительное"

80 636 1620 1320. Восемьдесят Шестьсот тридцат шесть Одна тысяча шест двадцать. сот ь. что? когда? что делать? сколько? какой? количество предметов. ...
Имя числительное. Употребление числительных в речи

Имя числительное. Употребление числительных в речи

Цель урока: повторение изученного об имени числительном, его правописание и склонение в письменной и устной речи. Задачи урока: формировать умение ...
Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

Кластер Таблица вопросов Фишбоун Синквейн. Приёмы технологии РКМЧП, используемые на уроке. Организация Учитель-Дети. Вставьте в пословицы пропущенные ...
Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

завидно, загнутый, загодя, закупорив, закупорить, занял заняла, заняло, занята, занятый засветло, заселён, засуха, заперта, затемно, звала, звоним ...
Имя числительное

Имя числительное

Содействовать закреплению знаний по теме «Имя числительное» Формировать умение практически применять полученные знания при написании числительных; ...
Имя числительное и работа с ним

Имя числительное и работа с ним

Система уроков по теме «Имя числительное» - это:. Цели и задачи раздела «Имя числительное». Обучающие: дать понятие о числительном как самостоятельной ...
Имя числительное

Имя числительное

ЦЕЛЬ ПРЕЗЕНТАЦИИ:. Повторить изученное об имени числительном его правописание и склонение в устной и письменной речи; Обратить внимание на роль числительных ...
Имя числительное

Имя числительное

ЦЕЛЬ УРОКА. Систематизировать изученный ранее материал в рамках подготовки к ЕГЭ. ЗАДАЧИ УРОКА:. 1.Повторить разряды числительных; 2.Развивать умение ...
Имя числительное

Имя числительное

. Как обойтись бы без числа Наука точная могла? Расчёт во всяком деле нужен, Ты с числителем будь дружен. . Определи часть речи! Тройка за ответ, ...
Имя числительное

Имя числительное

Ученики решали контрольную работу. 10 детей написали на 5, а 8 человек написали на 4. Сколько учеников получили 3? Ученики решали контрольную работу. ...
Имя числительное

Имя числительное

Цели:. Повторить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в устной и письменной речи; Обратить внимание учащихся на роль числительных ...
Имя существительное - обобщение

Имя существительное - обобщение

Имя существительное. Обобщение. «Глаз - фотограф». Адр*с Б*гаж Б*лет *ллея Б*седа. Вос*мь Два*цать Дв*на*цать. Проверь себя! Женский Мужской Средний. ...
Имя числительное

Имя числительное

Склонение количественных числительных. В количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части: И. п. пятьдесят, двести, пятьсот ...
Имя прилагательное: обобщение и систематизация

Имя прилагательное: обобщение и систематизация

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ: обобщение и систематизация изученного. Вставьте нужные слова вместо точек:. Имя прилагательное 1) это …часть речи, которая обозначает ...
Имя числительное

Имя числительное

Проверим себя…. 2000. 1952. 1492. 8. 95. 33. 4. 100 000. . . . . . . ...
Имя прилагательное - обобщение

Имя прилагательное - обобщение

Экспресс-опрос. Дайте определение имени прилагательного. Каким членом предложения является имя прилагательное? Как изменяется прилагательное? На какие ...
Имя существительное обобщение

Имя существительное обобщение

Цели урока :. Повторить и обобщить знания учащихся об имени существительном как часть речи. Коррекция и развитие аналитико-синтетической деятельности ...
Имя существительное - обобщение

Имя существительное - обобщение

Словарные слова:. апрель капель оттепель жужжат пчёлы насекомые. Местоимение. Имя существительное. Предлог. Имя прилагательное. Глагол Части речи. ...
Имя прилагательное - обобщение

Имя прилагательное - обобщение

УГАДАЙ. У существительных подчас Не жизнь, а просто скука! Ни цвета нет у них без нас, Ни запаха, ни звука! Но если нас к ним приложить, Им веселее ...

Конспекты

Имя числительное

Имя числительное

Номинация «Русский язык и литература». Учебный предмет: русский язык. Тема: «Имя числительное». Класс: 6. УМК С.И. Львовой. ...
Имя числительное

Имя числительное

. ТЕМА УРОКА:. Урок – зачёт по теме «Имя числительное». (2 часа) 6 клас. c. Предлагаемый урок русского языка в 6 классе является завершающим в ...
Имя числительное

Имя числительное

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия №8 города Можги. . Удмуртской Республики. Конспект урока по русскому ...
Имя числительное

Имя числительное

Урок в 6 г классе по русскому языку. Плакат - схема путешествия. Город «4» и «5» Кто первый? Тема:. Имя числительное. Цель. : 1. Закрепить ...
Имя числительное

Имя числительное

Муниципальное образовательное учреждение «Детский дом-школа». города Орехово-Зуево Московской области. . Конспект урока по русскому ...
Имя числительное

Имя числительное

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №6». городского округа город Фролово Волгоградской области. Конспект. . повторительно ...
Имя числительное

Имя числительное

Тема: Обобщение изученного по теме «Имя числительное». Цели. : повторить и обобщить изученное об имени числительном; совершенствовать навыки употребления ...
Имя числительное

Имя числительное

Тема: «Имя числительное». Цель урока:. Развитие универсальных учебных действий учащихся, поддерживающих ключевые компетенции (информационную, коммуникативную, ...
Имя числительное

Имя числительное

Урок русского языка в 6 классе. Тема: имя числительное. Тип урока:. обобщающий урок. . Форма урока. : занимательный журнал. Цель:. закрепление ...
Имя числительное

Имя числительное

Урок-заочная зкскурсия по теме "Имя числительное". Урок обобщения и повторения знаний по теме Имя числительное" в 6 классе. Цель урока: повторить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Русский язык
Автор презентации:Учитель русского языка и литературы, Сорокина Инна Геннадьевна
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации