- Формы взаимодействия школы с родителями

Презентация "Формы взаимодействия школы с родителями" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Формы взаимодействия школы с родителями" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Формы взаимодействия школы с родителями. Выполнила: Рогачева Д.С. учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №28 г.о.Самара
Слайд 1

Формы взаимодействия школы с родителями

Выполнила: Рогачева Д.С. учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №28 г.о.Самара

Объект исследования – процесс взаимодействия школы с родителями. Предмет исследования – форма и методы взаимодействия школы с родителями. Цель – выявление и изучение наиболее продуктивных форм и методов взаимодействия школы с родителями, способствующих сотрудничеству семьи и школы в современных соци
Слайд 2

Объект исследования – процесс взаимодействия школы с родителями. Предмет исследования – форма и методы взаимодействия школы с родителями. Цель – выявление и изучение наиболее продуктивных форм и методов взаимодействия школы с родителями, способствующих сотрудничеству семьи и школы в современных социальных условиях.

Задачи: 1) проанализировать научную литературу по проблеме; 2) дать представление о формах взаимодействия школы с родителями; 3) рассмотреть возможность новых методов к активному вовлечению родителей в процесс воспитания детей.
Слайд 3

Задачи:

1) проанализировать научную литературу по проблеме; 2) дать представление о формах взаимодействия школы с родителями; 3) рассмотреть возможность новых методов к активному вовлечению родителей в процесс воспитания детей.

Гипотеза исследования. Взаимодействие школы с родителями будет результативным, если: определить формы взаимодействия школы с родителями; использовать возможность применения новых методов к активному вовлечению родителей в процесс воспитания детей.
Слайд 4

Гипотеза исследования

Взаимодействие школы с родителями будет результативным, если: определить формы взаимодействия школы с родителями; использовать возможность применения новых методов к активному вовлечению родителей в процесс воспитания детей.

Теоретические основы проблемы взаимодействия школы с родителями
Слайд 5

Теоретические основы проблемы взаимодействия школы с родителями

Формы взаимодействия школы и родителей – это способы организации их совместной деятельности и общения
Слайд 6

Формы взаимодействия школы и родителей – это способы организации их совместной деятельности и общения

Формы взаимодействия школы с родителями Слайд: 7
Слайд 7
Формы взаимодействия педагогов и родителей
Слайд 8

Формы взаимодействия педагогов и родителей

Методы и способы усовершенствования сотрудничества школы с родителями. Интерактивные методы воспитания «Интерактив» – от англ. «interact», где inter – «взаимный», act – «действовать». Интерактивный – означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с чем-либо или с кем-л
Слайд 9

Методы и способы усовершенствования сотрудничества школы с родителями

Интерактивные методы воспитания «Интерактив» – от англ. «interact», где inter – «взаимный», act – «действовать». Интерактивный – означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с чем-либо или с кем-либо. Интерактивные методы воспитания – воспитание через участие и взаимодействие. Цель – поставить родителей в активную позицию

Деловая игра. Деловая игра - это разновидность массовых, групповых игр, представляющая собой информационно-деятельностную модель проблемной ситуации, в процессе работы над которой участникам игры необходимо выявить противоречие и на основе принятия решений найти оптимальный выход из проблемной ситуа
Слайд 10

Деловая игра

Деловая игра - это разновидность массовых, групповых игр, представляющая собой информационно-деятельностную модель проблемной ситуации, в процессе работы над которой участникам игры необходимо выявить противоречие и на основе принятия решений найти оптимальный выход из проблемной ситуации.

Деловая игра «На тропе сотрудничества». Цель – оптимизация взаимодействия взаимоотношений между педагогами и родителями. Задачи: сплочение родителей и педагогов, развитие сотрудничества; осознание общих задач, стоящих перед школой и семьей; реализация творческих способностей.
Слайд 11

Деловая игра «На тропе сотрудничества»

Цель – оптимизация взаимодействия взаимоотношений между педагогами и родителями. Задачи: сплочение родителей и педагогов, развитие сотрудничества; осознание общих задач, стоящих перед школой и семьей; реализация творческих способностей.

Деловая игра педагогов и родителей
Слайд 12

Деловая игра педагогов и родителей

Список используемых источников. 1. Гранкин А. Ю., Е. А. Аркин о семейном воспитании/А. Ю. Гранкин// Педагогика. 2004. №6. С. 80 – 84. 2. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя 5-11 кл. + новые собрания. - М.: ВАКО, 2005. – 254 с. 3. Елисеева Т. П. Особенности взаимодействия школы и семьи
Слайд 13

Список используемых источников

1. Гранкин А. Ю., Е. А. Аркин о семейном воспитании/А. Ю. Гранкин// Педагогика. 2004. №6. С. 80 – 84. 2. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя 5-11 кл. + новые собрания. - М.: ВАКО, 2005. – 254 с. 3. Елисеева Т. П. Особенности взаимодействия школы и семьи в современных условиях/Т. П. Елисеева// Классный руководитель. 2005. №5. С. 65 – 72. 4. Закон Российской Федерации «Об образовании»//Федеральные законы и кодексы РФ. М.: Права человека, 2011. - 43 с. 5. Калейдоскоп родительских собраний: метод. разработки. Вып. 1/ под ред. Е.Н.Степанова. - М.: Сфера. 2005. – 139 с. 6. Караковский В.А. Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения. - М.: Сфера, 1999. - 246 с. 7. Методика воспитательной работы/Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 144 с. 8. Москвина Н.И. Взаимодействие семьи и школы/Н. И. Москвина//Классный руководитель. 2005. №5. С.102 – 107. 9. Образование родителей и школа: Учеб.- метод. пособие/Под ред. С.И. Петреевской. - М.: гуманит. изд. Центр «ВЛАДОС», 1999. – 120 с. 10. Степаненков Н.К. Педагогика: Учебн. пособие. - М.: изд. Скакун В.М., 1998. – 448 с. 11. Стефановская Т.А. Классный руководитель: Функции и основные направления деятельности. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 192 с. 12. Фридман Л.М. Психология воспитания. Книга для всех, кто любит детей. - М.: Литкон, 2000. – 109 с. 13. Харламов И.Ф. Педагогика: учеб. пособие. 3-е изд. - М.: Юристъ, 1997. – 512 с. 14. Цабыбин С.А. Взаимодействие школы и семьи.- Волгоград: Учитель, 2004. – 92 с. 15. Черноусова Ф.П. Направления, содержание, формы и методы воспитательной работы классного руководителя на диагностической основе. – М.: Издательский центр «Педагогический поиск», 2004 - 160 с. 16. Щуркова Н.Е. Классное руководство.- М.: Педагогическое общество России, 2000. – 256 с. 17. Якунин В.А. Педагогическая психология. - СПб.: Полиус, 1998. – 170 с 

Рогачева Д.С.
Слайд 14

Рогачева Д.С.

Список похожих презентаций

Формы сотрудничества с родителями дошкольников

Формы сотрудничества с родителями дошкольников

«Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если ...
Эффективные формы работы с родителями

Эффективные формы работы с родителями

Воспитывает всё: люди, вещи, явления. Но прежде всего люди. Из них на первом месте - родители и педагоги. А. С. Макаренко. Формы работы с родителями. ...
Интерактивные формы работы с родителями

Интерактивные формы работы с родителями

За здоровьем – всей семьей. Цель: в союзе с родителями реализовать комплексный подход к формированию навыков здорового образа жизни у воспитанников, ...
Участие родителей в формировании образовательной политики школы

Участие родителей в формировании образовательной политики школы

Декларируемые принципы. Ведущим субъектом оценки качества образования должен стать потребитель; Стандарты понимаются как общественный договор, стандарт ...
Социальное партнёрство с родителями по реализации ФГОС

Социальное партнёрство с родителями по реализации ФГОС

П.3.2.1. Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие психолого – педагогические условия: 8) Поддержка родителей ( законных ...
Совершенствование работы с родителями в свете модернезации образовательного процесса

Совершенствование работы с родителями в свете модернезации образовательного процесса

Цель: разработать стратегию совершенствования взаимодействия семьи и школы в деятельности по развитию личности ребенка. Задачи:. Определить основные ...
Роль воспитательного процесса в системе современной школы

Роль воспитательного процесса в системе современной школы

КУП’ЯНСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС «ШКОЛА-ГІМНАЗІЯ № 3» Куп’янської міської ради. Використання ІКТ у виховному процесі. раціонально організувати ...
Работа с родителями в ДОУ

Работа с родителями в ДОУ

Цели и задачи. Цель: спроектировать современную систему взаимодействия семьи и образовательного учреждения; разработать и принять к работе принципы ...
Ассоциация выпускников как форма управления школы

Ассоциация выпускников как форма управления школы

МБОУ СОШ № 46. Ассоциация - это добровольное объединение выпускников школы в форме некоммерческой организации на основе общности их интересов для ...
Формы организации внеучебной деятельности

Формы организации внеучебной деятельности

День начинается с зарядки. «Веселые старты». «Внимание! Идет съёмка». «Кинофестиваль». Между выступлениями ходим в театр. Праздник «Медовый спас». ...
Взаимодействие школы и родителей

Взаимодействие школы и родителей

Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами учебно-воспитательного процесса в школе, возложила на них ответственность за качество ...
Взаимодействие школы и родителей

Взаимодействие школы и родителей

Вопрос: Считаете ли Вы, что воспитанием детей должна заниматься только школа? главенствующая роль в воспитании детей принадлежит семье, школа является ...
Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени ...
Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Перед нами в настоящее время остро стоит вопрос о проблемах родителей и детей. Одной из таких проблем является кризис семьи.   Поэтому необходимо ...
Взаимодействие педагога-психолога и воспитателей с родителями

Взаимодействие педагога-психолога и воспитателей с родителями

Цели и задачи:. знакомство и сближение группы создание положительного эмоционального настроя в группе; воспитание межличностного доверия, доброжелательного ...
Взаимодействие детского сада с родителями

Взаимодействие детского сада с родителями

Взаимодействие детского сада с родителями. Цель: установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни ...
ФГТ к реализации общеобразовательной программы "От рождения до школы"

ФГТ к реализации общеобразовательной программы "От рождения до школы"

Отличия дошкольного образования от общего образования (в школе). Но в ФГТ выделяется обязательный раздел программы любого ДОУ «Планируемые результаты ...
Формы детских творческих объединений

Формы детских творческих объединений

В Типовом положении об образовательном учреждении дополнительного образования детей предлагаются следующие формы детских объединений по интересам ...
Взаимодействие школы и семьи

Взаимодействие школы и семьи

Семья и школа - это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое ...
Формы работы с детьми

Формы работы с детьми

Учасники гуртка вихованці групи № 9. Мета гуртка: * навчити дітей нетрадиціній техніці – бісерографії; сприяти реалізації дитячих творчих здібностей, ...

Конспекты

Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся

Формы взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся

Муниципальное общеобразовательное учреждение. "Средняя общеобразовательная школа №3 г. Козьмодемьянска". Конспект урока педагогики на тему ...
Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия № 6». Удмуртия, город Глазов. Благоприятные формы работы с ...
Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями учащихся

Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями учащихся

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ УЧАЩИХСЯ. Анатольева Эльвира Васильевна,. учитель начальных классов. высшей категории. МБОУ ...
Обобщение опыта по работе с родителями учеников начальной школы по духовно-нравственному воспитанию

Обобщение опыта по работе с родителями учеников начальной школы по духовно-нравственному воспитанию

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 107. "ЭКОЛОГИЯ И ДИАЛЕКТИКА". Обобщение опыта ...
Организация взаимодействия учителя-логопеда с родителями

Организация взаимодействия учителя-логопеда с родителями

Методическая разработка:. . Организация взаимодействия учителя-логопеда с родителями. Выполнила: учитель-логопед МБОУ № 279. . г. Гаджиево ...
Дневник классного руководителя начальной школы

Дневник классного руководителя начальной школы

Дневник классного руководителя. ________________________________. (фамилия). ___________________________________. (имя). __________________________________________. ...
Знакомство с родителями учеников-первоклассников

Знакомство с родителями учеников-первоклассников

Первое родительское собрание с родителями будущих первоклассников. Тема родительского собрания: Знакомство с родителями учеников-первоклассников. ...
Формирование универсальных учебных действий обучающихся в школе и вне школы

Формирование универсальных учебных действий обучающихся в школе и вне школы

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. «Средняя общеобразовательная школа №3. с углублённым изучением отдельных предметов». ...
Стенгазета как средство взаимодействия педагогов и родителей в воспитании детей

Стенгазета как средство взаимодействия педагогов и родителей в воспитании детей

Государственное дошкольное образовательное учреждение. центр развития ребенка – детский сад №59. . Центрального района Санкт - Петербурга. ...
Составление творческой характеристики ученика 4-го класса родителями, с целью успешной адаптации в 5-м классе

Составление творческой характеристики ученика 4-го класса родителями, с целью успешной адаптации в 5-м классе

БЕСЕДА С РОДИТЕЛЯМИ. Тема:. «Составление творческой характеристики ученика 4-го класса родителями, с целью успешной адаптации в 5-м классе». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Педагогика
Автор презентации:Рогачева Д.С., учитель русского языка и литературы
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации