» » » Адаптация в ДОУ

Презентация на тему Адаптация в ДОУ


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Адаптация в ДОУ. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
АДАПТАЦИЯ- процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия. Составила :УнжаковаО.В Детский сад№8 г.Киренск
Слайд 2
АДАПТАЦИЯ- процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия . • По наблюдениям психологов средний срок адаптации в норме составляет: • В яслях - 7-10 дней • В детском саду в 3 года - 2-3 недели • В старшем дошкольном возрасте - 1 месяц 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 2
Слайд 3
• Различают степени тяжести прохождения адаптации к детскому саду: 1. легкая адаптация: за 20-30 дней; 2. Средняя адаптация: • за 30-40 дней 3. Тяжелая адаптация : • от 2 до 6 месяцев 4. Очень тяжелая адаптация: около полугода и более. Встает вопрос, – стоит ли ребенку оставаться в детском саду, возможно, он «несадовский» ребенок. Однако как бы ни готовили ребенка к ДОУ, все равно он, особенно в первые дни, находится в состоянии стресса . 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 3
Слайд 4
• Перестаньте волноваться. Все будет хорошо. Не проецируйте свою тревогу на ребенка, не обсуждайте при нем возможных осложнений. Не стоит ударяться и в другую крайность, рисуя малышу идиллические картины его жизни в детском саду. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 4
Слайд 5
• . Обратите внимание на режим дня ребенка. За лето он должен быть перестроен таким образом, чтобы малыш легко просыпался за час-полтора до того времени, когда вы планируете выходить из дома в детский сад. Если ваш ребенок уже не спит днем, приучите его просто лежать в постели одного. Научите каким-нибудь играм: вспоминанию выученных им стихов, песен, сочинению сказок, счету, рассматриванию окружающих предметов с запоминанием мелких деталей. Очень полезны так называемые пальчиковые игры. Хорошо, если вам удастся смоделировать ситуацию коллективного тихого часа. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 5
Слайд 6
29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 6
Слайд 7
• Постарайтесь приучить ребенка ходить в туалет по-большому в одно и то же время (не с 11 до 13 часов - время прогулки в саду). По-маленькому малыша нужно научить ходить в туалет не тогда, когда уже "очень хочется", а заранее: перед выходом в детский сад, перед прогулкой, перед сном. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 7
Слайд 8
29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 8
Слайд 9
• Максимально приблизьте меню вашего ребенка к детсадовскому , устраните "кусочничество" между едой. Попробуйте снизить калорийность употребляемой им пищи, что через некоторое время может привести к улучшению аппетита. Если ваш строгий тон и настоятельные просьбы съесть все побыстрее и до конца вызывают у малыша приступ тошноты - это серьезный повод задуматься о возможности посещения ребенком детского сада. В любом случае о детях с проблемным аппетитом необходимо разговаривать с воспитателем и просить его быть мягким и терпеливым в этом вопросе. Проблемы с едой очень часто бывают причиной, из-за которой дети не хотят идти в детский сад. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 9
Слайд 10
29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 10
Слайд 11
• Закаливать нужно всех детей, а детей, которые идут в детский сад - особенно. Хождение босиком в помещении и по земле летом в любую погоду - самый простой и эффективный способ. Это укрепляет не только иммунную, но и нервную систему. Очень полезны любые водные процедуры (душ, ванна, озеро, море), при этом постарайтесь не ограничивать пребывание ребенка в воде и не очень контролируйте ее температуру. Постепенно приучайте ребенка к холодному питью (кефир, молоко, сок из холодильника). Мороженое - это не только вкусно, но и полезно с точки зрения контраста температур. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 11
Слайд 12
29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 12
Слайд 13
• Приучите ребенка выносить во двор, а в дальнейшем приносить в детский сад только те игрушки, которыми он готов поделиться с друзьями. В противном случае малыш прослывет жадиной или все время будет находиться в тревоге за свою любимую игрушку, с которой может что- нибудь случиться. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 13
Слайд 14
29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 14
Слайд 15
• Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания, и ему будет проще отпускать вас. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 15
Слайд 16
• Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребоваться до полугода. Рассчитывайте свои силы, возможности и планы. Лучше, если на этот период у семьи будет возможность подстроиться к особенностям адаптации своего малыша. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 16
Слайд 17
• А может ли малыш улыбаться в период адаптации? Оказывается, может. Для этого нужны лишь слаженные действия заинтересованных в этом процессе взрослых – родителей и всех сотрудников образовательного учреждения. 29.11.2014 http://aida.ucoz.ru 17

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru