Презентация "Модель внеурочной деятельности" по педагогике – проект, доклад

БОУ «Ростиловская средняя общеобразовательная школа» Грязовецкий район

«Деятельность детской организации «Лесовичок», как модель организации внеурочной деятельности»

Бушковская Наталия Васильевна учитель начальных классов (специального) коррекционного обучения 8 вида

Цель:

разработать и внедрить модель организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта через социальное партнерство с дошкольным учреждениям (д/с №25), учреждениями дополнительного образования (школа искусств), организаций культуры(музей, библиотеки), специальным жилым домом для одиноких престарелых граждан

Задачи :

выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к различным видам деятельности; оказание помощи в поисках «себя»; создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности; формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности; развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей; создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков; развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества; оказание помощи в освоении позиции ученика за счёт включения в различные учебные сообщества, как в системе школьного дополнительного образования, так и в условиях творческих коллективов учреждения дополнительного образования детей; расширение рамок общения с социумом

Направления работы:

экология, литературоведение, трудовое воспитание, профориентация, интеллектуальность, народные и семейные традиции, календарные праздники, патриотизм, валеология, правовое воспитание.

Цель программы:

совершенствование системы экологического воспитания, обеспечивающей воспитание экологически грамотной, духовно богатой и эстетически развитой личности, способной к пониманию современной экологической обстановки, умеющей ориентироваться в современных технологиях, понимающей своё предназначение как «Человек – друг природы. Природа – мой дом».

Задачи программы :

воспитывать бережное отношение к природе; учить детей жить в единстве с природой; привить начальные экологические навыки и умения – поведенческие, познавательные, преобразовательные; развивать интерес к общей работе; создавать условия для самореализации, самоутверждения ребят; удовлетворить потребности ребят в общении в совместной деятельности; популяризировать экологические знания, привлекать детей и подростков к решению экологических проблем; выявлять и раскрывать духовные, творческие, организаторские потенциалы ребёнка; формировать у детей единство знаний и убеждений слова и дела; совершенствовать систему самоуправления в школе.

Принципы педагогики:

1. Принцип общественной направленности. 2. Принцип добровольности вступления и активного участия в делах. 3. Принципы сотрудничества педагогического коллектива с детской организацией. 4. Принцип преемственности и учета возрастных и индивидуальных особенностей школьников. 5. Принцип романтики, интереса, игры. 6. Принцип непрерывности и систематичности. 7. Специфический принцип экологической направленности.

Устав добровольной детской организации «Лесовичок»

Детская организация – добровольная, самоуправляемая, самодеятельная общественная организация детей и взрослых. Членом детской организации может стать любой ребёнок или взрослый, изъявивший желание, признающий Устав организации и обязанности. Детская организация работает совместно с общественными организациями, педагогическим коллективом, внешкольными образовательными учреждениями.

Права члена детской организации

свободно войти и выйти из организации; подавать на обсуждение любые вопросы; участвовать в проводимых организацией делах; получать текущую информацию о работе детской организации; открыто высказывать свое мнение и рассчитывать на уважение этого мнения другим; обращаться в детскую организацию за помощью в защите своих интересов.

Член организации обязан:

соблюдать данный устав и выполнять решения организации; активно участвовать в работе организации, уважать мнение коллектива и её традиции; уважать права и считаться с интересами других членов организации.

Законы, по которым мы живём:

закон бережливости закон милосердия закон единства слова и дела закон уважения закон дружбы и товарищества

Проект «Детский пресцентр» – «Сорочьи новости»

Проект «Полезное дело» – «Муравьиная тропа»

Проект «Игровой сектор» – «Белкино дупло»

Проект «Здоровье» – «Заячья поляна»

Л Е С О В И Ч К И Л Е С О И Ч К И

Проект «Сорочьи новости».

Цель: создание детских тематических газет, буклетов, открыток, книжек-малышек. Задачи: формировать навык нахождения и выбора материала по заданной теме (в том числе и в средствах массовой информации); развивать эстетический вкус при оформлении печатных изданий; учить пользоваться компьютерными технологиями для создания печатного издания; своевременное оповещение о проводимых коллективных

«ВЕСТНИКИ ВЕСНЫ»

«ДЕНЬ МАТЕРИ»

ПОДВОДНЫЙ МИР

ВОЛШЕБНЫЙ ДОМ

Проект «Муравьиная тропа».

Цель: участие детей и подростков о общественно значимой деятельности; популяризация экологических знаний. Задачи: активизировать участие детей в решении экологических проблем; развивать трудовые навыки и умения детей; создавать условия младшим школьникам в выборе профессии; формировать значимость участия детей в общественно значимой деятельности.

ЗЕЛЁНЫЙ ДОМ

«ЧИППОЛИНО»

«Планета в опасности» «Осторожно, мусор!»

«ВЕСНУШКА»

ВЫСТАВКА ОРИГАМИ

Проект «Белкино дупло».

Цель: создание, разработка и проведение игровых программ, конкурсов, викторин. Задачи: развивать умение младших школьников общаться в смешанном коллективе через игру; формировать положительные личностные качества младших школьников при проведении игровых программ, конкурсов, викторин.

«ОСЕНИНЫ»

«ВОЛШЕБНИЦА-ОСЕНЬ»

«СНЕЖНОЕ ЧУДО»

«ПУТЕШЕСТВИЕ МУРАВЬИШКИ»

«ПОЖАР В ЛЕСУ»

Проект «Заячья поляна».

Цель: укрепление здоровья детей и подростков, физическое совершенствование и спортивная подготовка. Задачи: формировать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих; раскрыть понятие «здоровый образ жизни»; работать над осознанием взаимосвязи «человек – природа» «природа – человек».

ЭКСКУРСИИ В ПРИРОДУ «ОСЕННЯЯ СКАЗКА»

ОСЕННИЕ ЗАРИСОВКИ

«ЗИМНИЕ ЗАРИСОВКИ»

Экскурсия в мини-зверинец

«ШКОЛА ЭКОЛОГИИ»

Бушковская Н.В. учитель 2,4 класса КО

Тимофеева Е.В. учитель 2 класса

Блинова Т.А. учитель 1 класса

Аникина Н.А. библиотечный работник МОУ «Ростиловская СОШ»

Сотрудничество ДО «Лесовички» (сентябрь 2010-2011 уч.г.)

Педагоги БОУ «Ростиловская СОШ»

Библиотекарь БОУ «Ростиловская СОШ»

Библиотека д.Ростилово

СЖД для одиноких и престарелых граждан

Историко-краеведческий музей г.Грязовца

«Вологодская охота»

д/с «Сказка» Лесничество

Сотрудничество ДО «Лесовички» (2011-2013 уч.г.г.)

Грязовецкая школа искусств

План совместной работы «СЖД для одиноких и престарелых граждан» и БОУ «Ростиловкая СОШ» на 2011-2012уч.г.

План сотрудничества ДДО «Лесовички» на 3 четверть 2011-2012уч.г.

Спасибо за внимание!