- Определение трудностей в обучении

Презентация "Определение трудностей в обучении" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4

Презентацию на тему "Определение трудностей в обучении" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 4 слайд(ов).

Слайды презентации

Issue 1 Date: 14/12/2011. Определение трудностей в обучении
Слайд 1

Issue 1 Date: 14/12/2011

Определение трудностей в обучении

Познавательное Эмоциональное Социальное. Обучение через взаимодействие. В сознании. Как мы чувствуем себя в роли учеников. Обучение через взаимодействие в социуме
Слайд 2

Познавательное Эмоциональное Социальное

Обучение через взаимодействие

В сознании

Как мы чувствуем себя в роли учеников

Обучение через взаимодействие в социуме

Нет. Стандартный цикл учебного процесса. Цели обучения Преподавание. Контроль за процессом. Достигнуты ли ожидаемые результаты ? Да. Анализ причин Контекст Обзор «ученических» и «содержательных» факторов Консультации с родителями/учениками Ученики. Целенаправленное обучение. Дополнительный цикл учеб
Слайд 3

Нет

Стандартный цикл учебного процесса

Цели обучения Преподавание

Контроль за процессом

Достигнуты ли ожидаемые результаты ?

Да

Анализ причин Контекст Обзор «ученических» и «содержательных» факторов Консультации с родителями/учениками Ученики

Целенаправленное обучение

Дополнительный цикл учебного процесса

Выбор методов для последующего этапа

Препода-вание

Индивидуальные цели

Выбор цели (ей) и определение исходных позиций в преподавании

Список похожих презентаций

Определение профессионального типа личности

Определение профессионального типа личности

РАЗДЕЛ 2 ЧТО Я ЗНАЮ О МИРЕ ПРОФЕССИЙ Урок № 13 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ. Психология и выбор профессии. Первые подходы к выбору ...
Мультимедийные технологии в обучении математики

Мультимедийные технологии в обучении математики

Что такое мультимедийные технологии? В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические ...
Обеспечение преемственности в обучении

Обеспечение преемственности в обучении

Проблема:. Дезадаптация учащихся. Цель:. Коллективное изучение трудностей обучения 5-классников, выявление причин, вызывающих затруднения у учеников ...
Технологии деятельностного подхода в обучении

Технологии деятельностного подхода в обучении

Ученик, осваивающий опыт. Дерево познания. Педагог, демонстрирующий способы возделывания. Плоды – новые открытия, результат исследования. Листья – ...
Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении

Различные подходы при нарушениях внимания у детей. Концепция ММД — это физиологические нарушения деятельности головного мозга (например, нейроциркуляторная ...
Проблемный подход в обучении географии

Проблемный подход в обучении географии

Проблемное обучение — это такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством преподавателя проблемных ситуаций и активную ...
Роль интегрированных уроков в обучении биологии

Роль интегрированных уроков в обучении биологии

Содержание. Введение Постановка проблемы. Цели интегрированного обучения. Принципы интегрированного обучения. Особенности интегрированных уроков. ...
Исследовательский подход в обучении

Исследовательский подход в обучении

Исследовательский подход в обучении не является новым педагогическим явлением. В России идея его использования была впервые выдвинута во второй половине ...
Ключевые особенности компетентностного подхода в обучении

Ключевые особенности компетентностного подхода в обучении

По результатам международного исследования PISA-2009 (программа по оценке образовательных достижений учащихся) осуществляемых Организацией Экономического ...
Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении лексике

Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении лексике

Целью работы является изучение метода ассоциаций при обучении лексике на уроке немецкого языка. Задачи: рассмотреть основные особенности, а также ...
Использование методов мнемотехники в обучении и развитии связной речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Использование методов мнемотехники в обучении и развитии связной речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Понятие «мнемотехника». Мнемотехника-технология развития памяти, совокупность правил и приемов, облегчающих запоминание. Примером может служить всем ...
Использование инновационных форм компьютерных технологий в обучении иностранному языку

Использование инновационных форм компьютерных технологий в обучении иностранному языку

Online-tests Использование подкастов Британского Совета Участие в совместном проекте с английской школой –партнёром из г.Бристоля по экологии Уроки-путешествия. ...
Использование ИКТ в преподавании и обучении

Использование ИКТ в преподавании и обучении

Информационно-коммуникационные технологии. Хронология исследования ИКТ: Кокс(1997), Бекта(2003), Кокс и Уэбб(2004), Мишра и Келер(2006). Технологические ...
Использование ИКТ в обучении младших школьников

Использование ИКТ в обучении младших школьников

Прекрасная пора детства! Ребёнок, впервые переступил порог школы…. Эффективными средствами включения ребёнка в процесс творчества на уроке являются:. ...
Определение типа будущей профессии

Определение типа будущей профессии

РАЗДЕЛ 2 ЧТО Я ЗНАЮ О МИРЕ ПРОФЕССИЙ Урок № 10 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ. Психология и выбор профессии. Задание 1 Игра «Аукцион». Я называю ...
Компетентностный подход в обучении истории и обществознания

Компетентностный подход в обучении истории и обществознания

Ключевые компетенции. Изучать Искать Думать Сотрудничать Приниматься за дело. Взаимосвязи компетент-ностного подхода с другими технологиями. Цель ...
Преемственность в обучении начальной и средней школы

Преемственность в обучении начальной и средней школы

«Культурный шок». Неуверенность в себе Склонность к слезам Нервозность Депрессия Тревожность. N дезадаптация эйфория. Возрастные психологические особенности ...
Коррекционная работа с детьми с трудностями в обучении

Коррекционная работа с детьми с трудностями в обучении

Особенности организации образовательного процесса в специальной школе для детей с трудностями в обучении. Накопляемость классов до 12 человек Коррекционная ...
Реализация системно-деятельностного подхода в обучении детей с ОВЗ

Реализация системно-деятельностного подхода в обучении детей с ОВЗ

Для человека не существует более чудовищного наказания , чем быть предоставленным в обществе самому себе и оставаться абсолютно незамеченным. У. Джеймс. ...
Метод проекта при обучении географии

Метод проекта при обучении географии

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ УЧЕНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ? Проект - это особый вид целенаправленной, познавательной, интеллектуальной, в целом самостоятельной деятельности ...

Конспекты

Формирование положительной мотивации у учащихся в обучении иностранному языку

Формирование положительной мотивации у учащихся в обучении иностранному языку

Косякова Галина Ивановна учитель иностранного языка. Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа ...
Ролевые игры в обучении английскому языку

Ролевые игры в обучении английскому языку

Ролевые игры в обучении английскому языку. … в игре человек испытывает такое же наслаждение. от   .  . свободного  .  . обнаружения  .  . ...
Системно-деятельностный подход в обучении

Системно-деятельностный подход в обучении

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Себеусадская средняя (полная) общеобразовательная школа». . 2012 год. Системно-деятельностный подход ...
Научить учиться или как помогать ребенку в обучении

Научить учиться или как помогать ребенку в обучении

Конспект родительского собрания в первом классе по теме. «Научить учиться или как помогать ребенку в обучении». Учителя начальных классов ГБОУ СОШ ...
Организация ситуации успеха на уроках при обучении младших школьников

Организация ситуации успеха на уроках при обучении младших школьников

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Октябрьская средняя общеобразовательная школа». Курского района Курской области. . ...
Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине

Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине

Тема. : «Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине». Цель. : обучить детей приемам составления рассказа ...
Комплексный подход к системе контроля в обучении английскому языку

Комплексный подход к системе контроля в обучении английскому языку

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА № 569. «Комплексный подход к системе контроля в обучении английскому языку». ...
Инновационные методики в обучении английскому языку в школе

Инновационные методики в обучении английскому языку в школе

«. Инновационные методики. в обучении английскому языку в школе».  . Куренкова Дарья Павловна. учитель английского языка. МБОУ СОШ № 34 г. ...
Значение памяти в обучении младших школьников

Значение памяти в обучении младших школьников

«Память — это медная доска, покрытая буквами, которые время незаметно сглаживает, если порой не возобновляет их резцом. .» Локк Д. Родительское ...
Единые требования семьи и школы в воспитании и обучении детей

Единые требования семьи и школы в воспитании и обучении детей

. . Бичарева Анна Олеговна. МБОУ «Камызякская ООШ №2» г.Камызяк. Учитель начальных классов. Родительское ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 апреля 2019
Категория:Педагогика
Содержит:4 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации