Презентация "Помощь ребенку с нарушением зрения" (3 класс) по педагогике – проект, доклад

Что делать, если у Вашего ребёнка нарушение зрения?

Учитель-дефектолог : Курочкина Наталья Владимировна Учитель-логопед: Игнатенко Наталья Ефимовна

5 помощников

Возможные причины нарушения зрения:

перенапряжение зрительного органа; неправильная осанка, вызывающая неправильное положение головы и снижение кровоснабжения мозга; длительный просмотр телевизора и частые игры за компьютером; чтение в неправильном положении или при неправильном освещении; нарушение кровоснабжения и обменных процессов; отягощённая наследственность; экологическая ситуация в целом; действие полярной ночи; недостаток ультрафиолетовых лучей; вынужденная гиподинамия.

1. Подвижные игры на улице и дома. 2. Игры для развитие мелкой моторики: пальчиковая гимнастика; самомассаж; шнуровка; перебирание круп, макарон; рисование; вырезание ножницами; мозаика; бисероплетение; пескотерапия; оригами и .т.д. 3. Игры для развития зрительного восприятия и ориентировки в пространстве.

Назовите предметы треугольной (круглой, овальной) формы

9 квадратов

Чего не стало?

Назовите, что находится близко

Назовите, что находится далеко

Найди отличия

активный образ жизни (чаще бывать на природе, заниматься игровыми видами спорта, играть в бильярд, городки, теннис и т.д.); отказ от многочасовых сеансов перед монитором компьютера, телевизора («общение» с телевизором, компьютером должно проходить под контролем взрослого, ограничение по времени зависят от возраста ребенка); правильное положение во время чтения, когда спина выпрямлена, а расстояние до книги составляет 40 см. Расстояние до монитора стационарного компьютера должно быть не менее 70 см, а до телевизора — 3 метра;

Профилактика нарушений зрений

правильное питание ( включающее такие полезные для зрения продукты, как морковь, капусту, помидоры, репу, чернику, землянику, клюкву, облепиху и рябину); прием комплексных витаминов (основными из которых являются А, В и D); отказ от чтения и просмотра кино, мультфильмов на смартфонах в транспорте, придумывайте для своих детей на время поездок другие занятия; правильное освещение рабочего места. Свет во время чтения должен быть достаточно ярким и падать слева на текст; выполнение комплекса упражнений для укрепления глазных мышц.

Зрительные упражнения:

«Стрельба глазами» вправо-влево, вверх-вниз по 6 раз. Глазами нарисуйте 6 кругов по часовой стрелке и 6 кругов против часовой стрелки. Глазами нарисуйте 6 горизонтальных восьмёрок и 6 вертикальных восьмерок. Моргание глазами.

Систематическое выполнение зрительных упражнений способствует укреплению глазных мышц, снятию утомления

Правила выполнения: Снять очки. Сесть или встать прямо, не напрягаться (расслабить плечи и опустить их). Зафиксировать положение головы. После выполнения упражнения хорошо потянуться, от души зевнуть и часто поморгать.

Что нужно знать об очках?

• Оправа должна быть удобной, не давить на уши и переносицу, устойчиво обеспечивать правильное положение линз перед глазами. • Положение очков на лице должно быть таким, чтобы зрачки глаз при взгляде прямо находились в центре линз. • Следует особенно внимательно отнестись к ребёнку, надевшему очки впервые. Зрение через стёкла имеет некоторые особенности: оправа слегка ограничивает поле зрения, предметы, наблюдаемые сквозь линзы, могут казаться движущимися или смещёнными относительно своего истинного положения.

Ребёнок быстро привыкает к очкам. Но, если после двух недель пользования очками чувство дискомфорта не исчезло, ребёнок отказывается носить очки, необходимо срочно обратиться к врачу-офтальмологу. Линзы очков должны быть всегда чистыми. Острота зрения через грязные стёкла снижается на 10-30%. Протирать стёкла лучше всего замшевой салфеткой. При сильном загрязнении их следует вымыть тёплой (не горячей!) водой с мылом и насухо вытереть.

Береги свои глаза

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!