- Советы родителям для успешной адаптации детей к школе

Презентация "Советы родителям для успешной адаптации детей к школе" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Советы родителям для успешной адаптации детей к школе" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Советы родителям для успешной адаптации детей к школе. Средняя общеобразовательная школа п. Верхнеказымский. Педагог-психолог Абдульманова Гузель Зафировна
Слайд 1

Советы родителям для успешной адаптации детей к школе.

Средняя общеобразовательная школа п. Верхнеказымский

Педагог-психолог Абдульманова Гузель Зафировна

«Чем с меньшим принуждением учатся дети, тем метод лучше, чем с большим, тем хуже». Л.Н. Толстой
Слайд 2

«Чем с меньшим принуждением учатся дети, тем метод лучше, чем с большим, тем хуже». Л.Н. Толстой

Современный первоклассник имеет следующие особенности: 1. У детей большие различия паспортного и физиологического развития. Сегодня нет ни одного класса, где был бы ровный контингент учащихся. 2. У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна. 3. У со
Слайд 3

Современный первоклассник имеет следующие особенности:

1. У детей большие различия паспортного и физиологического развития. Сегодня нет ни одного класса, где был бы ровный контингент учащихся.

2. У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна.

3. У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение

4. Наличие недоверчивости к словам и поступкам взрослых. Нет веры во всё сказанное ими.

5. У современных детей более слабое здоровье.

6. Они в большинстве своём перестали играть в коллективные «дворовые» игры.

Приоритетная цель современной школы – личностно-ориентированное обучение. Задачи построения такого обучения: Сформировать все психические процессы, которые обеспечат полноценное образование. Развить коммуникативную деятельность, умение общаться и сотрудничать с другими людьми. Сформировать учебную д
Слайд 4

Приоритетная цель современной школы – личностно-ориентированное обучение.

Задачи построения такого обучения:

Сформировать все психические процессы, которые обеспечат полноценное образование.

Развить коммуникативную деятельность, умение общаться и сотрудничать с другими людьми.

Сформировать учебную деятельность. Научить ребёнка учиться:

уметь принимать учебную задачу; находить способы её решения; отбирать нужные средства; контролировать свои шаги; самому оценивать полученные результаты.

Адаптация к школе – это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему
Слайд 5

Адаптация к школе – это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему

 
Слайд 8

 

Когда уместна тревога?
Слайд 9

Когда уместна тревога?

Психологическая адаптация. Советы родителям: Внимательно выслушивайте ребёнка и вникайте во все проблемы, о которых он вам говорит. Не высмеивайте его, не унижайте, не приводите в пример тех детей, у которых получается лучше справляться с обучением в школе. Это приведёт только к замкнутости, скрытно
Слайд 11

Психологическая адаптация

Советы родителям: Внимательно выслушивайте ребёнка и вникайте во все проблемы, о которых он вам говорит. Не высмеивайте его, не унижайте, не приводите в пример тех детей, у которых получается лучше справляться с обучением в школе. Это приведёт только к замкнутости, скрытности,  раздражению, нежеланию рассказывать родителям о своих волнениях Чаще хвалите его за успехи и достижения. Признайте за своим первоклассником право на индивидуальность, право быть другим. Помогите ему, если он с чем-то не справляется, научите и покажите, как правильно, но никогда не выполняйте всё за него. 

«Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребёнку и взрослому».

Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не
Слайд 12

Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. На то он и ребенок. Этим нельзя попрекать. Создайте в семье атмосферу благополучия. Любите ребёнка!

Помните: ваш ребенок будет учиться в школе не так, как когда-то учились вы. Никогда не ругайте ребенка обидными словами за неспособность что-то понять или сделать. Необходимо только положительно оценивать учебу вашего малыша, даже если вам кажется, что его успехи явно недостаточны. Живите во имя сво
Слайд 13

Помните: ваш ребенок будет учиться в школе не так, как когда-то учились вы. Никогда не ругайте ребенка обидными словами за неспособность что-то понять или сделать. Необходимо только положительно оценивать учебу вашего малыша, даже если вам кажется, что его успехи явно недостаточны. Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда малыш доверит вам самое сокровенное.

Физиологическая адаптация
Слайд 14

Физиологическая адаптация

Что посоветовать родителям первоклассника с физиологической точки зрения? Формируйте режим дня первоклассника, отличный от режима дня дошкольника, постепенно. Возьмите за правило следить за сменой видов деятельности дома. Не забывайте о регулярных физкультминутках при выполнении домашнего задания. С
Слайд 15

Что посоветовать родителям первоклассника с физиологической точки зрения? Формируйте режим дня первоклассника, отличный от режима дня дошкольника, постепенно. Возьмите за правило следить за сменой видов деятельности дома. Не забывайте о регулярных физкультминутках при выполнении домашнего задания. Следите за правильной осанкой ученика. Правильно освещайте место, где ребёнок делает уроки. Следите за правильным питанием первоклассника. По рекомендации врача – давайте витаминные препараты. Активизируйте двигательную активность ребёнка, закаливание Придерживайтесь правил здорового сна ребёнка – не менее 9,5 часов. Ограничьте просмотр телепередач и игр за компьютером. Воспитывайте у ребёнка волю и самостоятельность.

Социальная адаптация. Учите ребёнка быть личностью: иметь собственное мнение, доказывать его, но быть толерантным к мнениям других. «Золотое правило воспитания. Ребенок больше всего нуждается в любви именно в то время, когда он меньше всего её заслуживает».
Слайд 16

Социальная адаптация

Учите ребёнка быть личностью: иметь собственное мнение, доказывать его, но быть толерантным к мнениям других. «Золотое правило воспитания. Ребенок больше всего нуждается в любви именно в то время, когда он меньше всего её заслуживает».

Советы родителям. Будите ребёнка ласково: пусть у него будет хорошее настроение на весь день! Не спешите. Правильно рассчитывайте время – это ваша задача. Не запугивайте ребёнка перед выходом в школу! Просто желайте ему удачи и хорошего дня. Забирая ученика после школы, не приставайте к нему с беско
Слайд 17

Советы родителям

Будите ребёнка ласково: пусть у него будет хорошее настроение на весь день! Не спешите. Правильно рассчитывайте время – это ваша задача. Не запугивайте ребёнка перед выходом в школу! Просто желайте ему удачи и хорошего дня. Забирая ученика после школы, не приставайте к нему с бесконечными вопросами по поводу школы. Пусть ребёнок расслабиться, отдохнёт. Если Вы видите, что малыш чем-то опечален, — дайте ему время, пусть он расскажет о своей проблеме сам. Если учитель высказал вам замечания по поводу вашего ребенка, воспринимайте это сдержанно. Желательно, чтобы ребёнка при этом разговоре не присутствовало.

Не заставляете ребёнка выполнять домашнее задание непосредственно после прихода из школы. Не требуйте выполнять сразу все задания – устраивайте перерывы. Поощряйте самостоятельность первоклассника при выполнении упражнений. Если ему потребуется помощь – он скажет. Не ставьте ребёнку условий. Лучше в
Слайд 18

Не заставляете ребёнка выполнять домашнее задание непосредственно после прихода из школы. Не требуйте выполнять сразу все задания – устраивайте перерывы. Поощряйте самостоятельность первоклассника при выполнении упражнений. Если ему потребуется помощь – он скажет. Не ставьте ребёнку условий. Лучше всего, когда все члены семьи поддерживают одну тактику воспитания ребёнка и общения с ним. Не игнорируйте жалобы малыша на самочувствие – это может быть показателем переутомления. Сказки перед сном никто не отменял. Будьте ласковы с первоклассником, помогите ему успокоиться и заснуть.

Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благодарных детей!
Слайд 19

Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благодарных детей!

за внимание!
Слайд 21

за внимание!

Список похожих презентаций

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников

Здоровье будущего первоклассника. проблемы с зубами – 90% проблемы с осанкой – 70% лор-заболевания– 20% проблемы зрения – 10%. Система педагогического ...
Адаптации первоклассника к школе

Адаптации первоклассника к школе

Трудности адаптации переживает каждый ребенок, так как возникает ряд новых условий. Новый режим, новые требования, новое окружение, множество правил, ...
Организация поездки для детей в Санкт-Петербург

Организация поездки для детей в Санкт-Петербург

Цель проекта. Организация поездки для 15 детей в Петербург для лечения и развлечения в начале июня 2013 года. Задачи проекта. Проведение праздника ...
Автоматизация звука р для детей с дизартрией

Автоматизация звука р для детей с дизартрией

Артикуляционная гимнастика. Р. Охарактеризуй звук р. Как рычит тигр? Р – Р – Р – Р. о у ы а р. и а о у ы и. ра ро ру ры ри ар ор ур ыр ир. Ро – ры ...
Значние игры и игровых упражнений с мячом для развития детей

Значние игры и игровых упражнений с мячом для развития детей

Мяч- самая универсальная и многогранная, удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии детей, но многие почему-то отдают ему только ...
Игрушки для детей

Игрушки для детей

Условия для организации детских игр 1. Организация непересекающихся сфер детской игровой активности внутри каждой игровой зоны. 2. Создание условий ...
Коррекционное занятие для детей

Коррекционное занятие для детей

Цели:. Оптимизация психико-эмоционального состояния детей. Коррекция личностных качеств и умений. Самопознание и саморазвитие. Задачи:. Снизить (снять) ...
Значение дидактических игр и упражнений для развития речи детей раннего возраста

Значение дидактических игр и упражнений для развития речи детей раннего возраста

дидактические игры и упражнения для развития речи детей раннего возраста. ЗНАЧЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ...
Виды спортивных игр для детей

Виды спортивных игр для детей

У коньков одна забота - На каток идти охота, Где сверкает зимний лед, Чтобы бегать взад-вперед. Отлично, что бывают Морозные деньки И всюду заливают ...
Диагностические задания для детей

Диагностические задания для детей

Зачем растению нужны стебель, листья, корень, цветки? Что нужно для того, чтобы растение росло? Как ты узнаешь, что растению не хватает воды (света, ...
Азбука правил дорожного движения для детей

Азбука правил дорожного движения для детей

Что за лампа с разноцветными огоньками на перекрестке? Зачем она нужна? Что означают огни светофора? Где детям можно кататься на велосипеде? Что это ...
Мультфильмы для детей

Мультфильмы для детей

Формирование личности человека начинается в раннем детстве, основным средством влияния на развитие детей в раннем возрасте является - мультфильм. ...
Материалы по курсу ОБЖ в начальной школе

Материалы по курсу ОБЖ в начальной школе

Проект:. «Электронный сборник материалов по курсу ОБЖ в начальной школе». Участники проекта: учащиеся 1, 3 , 8 классов. Срок выполнения: 10- 15 дней. ...
Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада

Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада

Актуальность. Слабая педагогическая компетентность родителей. Несформированная нервная система у малышей. Изменение социальных условий. Программа ...
Качество образования в школе

Качество образования в школе

Цель педсовета:. Создание оптимальных условий функционирования и совершенствования управления качеством образования в школе. Задачи педсовета:. Способствовать ...
Исследование готовности первоклассника к обучению в школе

Исследование готовности первоклассника к обучению в школе

Методики выявления готовности к школе. Обследование готовности первоклассника к обучению в школе включает пять методик: 1.    Рисунок человека 2.    Графический ...
Информационно-коммуникационные технологии в музыкальном развитии детей дошкольного возраста

Информационно-коммуникационные технологии в музыкальном развитии детей дошкольного возраста

ИКТ – это совокупность методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения ...
Интеграция сенсорного и физического развития детей

Интеграция сенсорного и физического развития детей

Интеграция сенсорного и физического развития детей младшего возраста. Актуальность. Движение – это не только эффективнейшее лечебное средство, но ...
Обучение детей плаванию

Обучение детей плаванию

Этапы обучения плаванию. Младший дошкольный возраст Ознакомление ребенка с водой и ее свойствами (плотностью, вязкостью и прозрачностью). 1 ЭТАП. ...
Артикуляционная гимнастика для свистящих звуков

Артикуляционная гимнастика для свистящих звуков

Квака улыбается. Заборчик. Бублик. Забей мяч в ворота. Лопаточка. Подуй на снежинку. Держи снежинку перед губами. Сделай из языка «лопаточку». Выдыхай ...

Конспекты

Консультация для родителей. Место и роль семьи в подготовке детей к школе

Консультация для родителей. Место и роль семьи в подготовке детей к школе

Консультация для родителей. Место и роль семьи в подготовке детей к школе. Цель. :. повысить. . педагогическую компетентность родителей, нацелить ...
Составление творческой характеристики ученика 4-го класса родителями, с целью успешной адаптации в 5-м классе

Составление творческой характеристики ученика 4-го класса родителями, с целью успешной адаптации в 5-м классе

БЕСЕДА С РОДИТЕЛЯМИ. Тема:. «Составление творческой характеристики ученика 4-го класса родителями, с целью успешной адаптации в 5-м классе». ...
Трудности адаптации пятиклассника к школе

Трудности адаптации пятиклассника к школе

Родительское собрание. «Трудности адаптации пятиклассника к школе».  . Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом…. . как если бы от этого зависела ...
Адаптации первоклассников в школе

Адаптации первоклассников в школе

Тема: Адаптации первоклассников в школе. Форма проведения: круглый стол. Задачи собрания:. Познакомить родительский коллектив с возможными проблемами ...
Трудности адаптации первоклассников в школе

Трудности адаптации первоклассников в школе

Родительское собрание. «Трудности адаптации первоклассников в школе». Задачи:. познакомить родителей с вопросами адаптации ребёнка к школе, ...
Трудности адаптации первоклассников к школе

Трудности адаптации первоклассников к школе

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Переволокская СОШ. Самарской области, Безенчукского р-на. Конспект. . родительского собрания. ...
В гости к сороке - вороне/ Конспект интегрированного занятия с использованием фольклора для детей раннего возраста

В гости к сороке - вороне/ Конспект интегрированного занятия с использованием фольклора для детей раннего возраста

Литвинова Наталья Ивановна. воспитатель. МДОУ «Детский c. ад комбинированного вида №36 «Жемчужинка». (город Юрга Кемеровской области). ...
Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия № 6». Удмуртия, город Глазов. Благоприятные формы работы с ...
Трудности адаптации первоклассников к школе

Трудности адаптации первоклассников к школе

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия- интернат № 664. Красногвардейского района. г. Санкт Петербурга. «Трудности ...
Трудности адаптации первоклассников к школе

Трудности адаптации первоклассников к школе

Родительское собрание.  . «. Трудности адаптации первоклассников к школе». Задачи:. познакомить родителей с вопросами адаптации ребёнка к школе, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 июня 2017
Категория:Педагогика
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации