» » » Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья

Презентация на тему Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья

Презентацию на тему Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайдов.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 1

ГКОУ РО школа-интернат VIII вида г. Донецка

Педагог-психолог Коваленко Т.Д.

Слайд 2: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 2

Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья

Слайд 3: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 3

Психологическая профилактика

-Система мер изучения личности ребенка, его возможностей развития, взаимоотношений в социуме; -Активное обучение социально-важным навыкам; -Информирование как воздействие на когнитивные процессы личности с целью повышения ее способности к принятию конструктивных решений; -Активизация личностных ресурсов.

Слайд 4: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 4

Девиантное поведение – «отклоняющееся»

ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ – поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам.

Слайд 5: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 5

Основные виды отклоняющегося поведения

Антисоциальное (деликвентное) поведение. Асоциальное поведение. Аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение.

Слайд 6: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 6

Ориентир деятельности психолога, педагогов

Смещение акцентов работы с борьбы со следствиями нарушенной социализации на профилактику девиаций.

Слайд 7: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 7

Критерии определения ребенка в «группу риска»

Социальные (дети, живущие в асоциальной семье, в семье беженцев, переселенцев, неполные семьи) Учебно-педагогические (дети, имеющие стойкую неуспеваемость по предметам, допускающие пропуски без уважительной причины) Поведенческие (дети, имеющие стойкие нарушения поведения, трудности в отношениях со сверстниками, учителями, родителями, имеющие высокий уровень тревожности, употребляющие ПАВ и др. )

Слайд 8: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 8

Модель комплексной реабилитации подростка

Медицинская Педагогическая

Социально- педагогическая

Психологическая Подросток субъект

Субъект учебной деятельности

Личность

Социальный субъект

Слайд 9: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 9

Индивидуальная психологическая карта личностного развития подростка

Слайд 10: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 10

Принципы составления карты

Принцип возрастного развития (значимая информация от рождения до актуального момента) Принцип системного учета социализирующих факторов на каждом этапе возрастного развития и прогнозирования позитивных и негативных вариантов развития Принцип наглядного отражения динамики личностного развития школьника с интерпретацией диагностических данных Принцип целесообразности коррекционно-развивающей работы с учетом обнаруженных признаков социально-психологической дезадаптации Принцип комплексности

Слайд 11: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 11

Четыре блока карты

Информационный блок (анамнестические данные, сведения о семье, ЖБУ проживания, психосоциальная ситуация в семье, тип семейного воспитания и т.д.) Медицинские данные (хронические заболевания, анамнез развития) Данные психолого-педагогического обследования Результаты коррекционной работы

Слайд 12: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 12

Методы и приемы коррекции отклоняющегося поведения

Методы коррекции произвольности в двигательной, эмоциональной сферах, поведении, общении: психогимнастика, терапия средствами искусства; коррекция вербальной и невербальной сферы общения. Коммуникативные игры, тренинг, ролевые игры. Коррекция нарушений деятельности. Выработка адекватной самооценки; коррекция страхов; выработка внутренней позициии обучающегося. Личностная коррекция: создание условий для развития положительных стойких отношений с педагогами, родителями, сверстниками с целью выведения обучающегося из состояния отрицательной мотивации.

Слайд 13: Презентация Профилактика девиантного поведения детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 13

Профилактические программы:

«Жизнь без алкоголя. Профилактика подросткового алкоголизма». Цель: предупреждение злоупотребления подростками алкогольных напитков. «Я вхожу во взрослый мир». Цель: повышение уровня социально-психологической компетентности, как основы успешной социальной адаптации. «Помоги себе сам» .Цель: создание условий, способствующих снятию эмоционального напряжения, развитию функций произвольной регуляции и самоконтроля. «Развитие навыков позитивных взаимоотношений с миром» .Цель: повышение личностной и социальной компетентности обучающихся (обучение жизненно важным навыкам). «Волевая регуляция поведения». Цель: коррекция девиантного поведения подростков. «Программа по профилактике суицида» Цель: предотвращение суицидов и суицидальных наклонностей».

  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru