- Педагогические взгляды Л.Н. Толстого

Презентация "Педагогические взгляды Л.Н. Толстого" (11 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Педагогические взгляды Л.Н. Толстого" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ Л.Н.ТОЛСТОГО
Слайд 1

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ Л.Н.ТОЛСТОГО

ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ. Гениальный писатель , философ , педагог-теоретик и учитель. Оказал огромное влияние на отечественную педагогическую мысль. Создал свою теорию гуманистического воспитания.
Слайд 2

ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ

Гениальный писатель , философ , педагог-теоретик и учитель. Оказал огромное влияние на отечественную педагогическую мысль. Создал свою теорию гуманистического воспитания.

Стержнем, его теории воспитания, является учение о непрерывном нравственном самосовершенствовании человека. Образование- основной фактор развития культуры, гуманизации и гармонизации жизни. Толстой признавал только то образование , которое опирается на собственный опыт ученика и исходит из реальной
Слайд 3

Стержнем, его теории воспитания, является учение о непрерывном нравственном самосовершенствовании человека. Образование- основной фактор развития культуры, гуманизации и гармонизации жизни. Толстой признавал только то образование , которое опирается на собственный опыт ученика и исходит из реальной жизни.

Толстой отстаивал свободу, независимость ребенка Главная составляющая сущности человека –его духовное начало Педагогический процесс должен помогать человеку реализоваться в жизни
Слайд 4

Толстой отстаивал свободу, независимость ребенка Главная составляющая сущности человека –его духовное начало Педагогический процесс должен помогать человеку реализоваться в жизни

1 период деятельности (1859-1862). «Ребенка воспитывает сама жизнь, его окружающая среда» Высказывает мысль о свободном воспитании Он открывает свыше 20 школ
Слайд 5

1 период деятельности (1859-1862)

«Ребенка воспитывает сама жизнь, его окружающая среда» Высказывает мысль о свободном воспитании Он открывает свыше 20 школ

Свобода воспитания включает в себя два аспекта: 1)свобода в организации школы 2)свобода как педагогический принцип ЦЕЛЬ воспитания и образования – способствовать развитию наибольшей гармонии качеств, которые ребенок несет в себе.
Слайд 6

Свобода воспитания включает в себя два аспекта:

1)свобода в организации школы 2)свобода как педагогический принцип ЦЕЛЬ воспитания и образования – способствовать развитию наибольшей гармонии качеств, которые ребенок несет в себе.

2 период деятельности(70-е гг.). статья « Воспитание и образование» статья «О народном образовании» работа «Педагогические заметки материалы»
Слайд 7

2 период деятельности(70-е гг.)

статья « Воспитание и образование» статья «О народном образовании» работа «Педагогические заметки материалы»

статья « Воспитание и образование». Толстой, делает выводы о том, что образование и воспитание не связаны между собой; образование –свободно и потому законно и справедливо; воспитание –насильственно и потому незаконно и несправедливо;
Слайд 8

статья « Воспитание и образование»

Толстой, делает выводы о том, что образование и воспитание не связаны между собой; образование –свободно и потому законно и справедливо; воспитание –насильственно и потому незаконно и несправедливо;

статья «О народном образовании». В ней Толстой, говорит о том, что образование должно быть свободно и должно исходить из жизни
Слайд 9

статья «О народном образовании»

В ней Толстой, говорит о том, что образование должно быть свободно и должно исходить из жизни

работа «Педагогические заметки материалы». Обучение – многосторонний процесс; Оно должно представлять собой активный процесс, сознательной переработки учебного материала.
Слайд 10

работа «Педагогические заметки материалы»

Обучение – многосторонний процесс; Оно должно представлять собой активный процесс, сознательной переработки учебного материала.

3 период деятельности(80-е и 90-егг). Большое внимание уделяется проблеме НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ; Значение ТРУДА и САМОВОСПИТАНИЯ;
Слайд 11

3 период деятельности(80-е и 90-егг)

Большое внимание уделяется проблеме НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ; Значение ТРУДА и САМОВОСПИТАНИЯ;

ВЫВОД. Основу обучения и воспитания составляет приобщение учащихся к единому смыслу человеческого бытия; Большое значение уделяется проблеме взаимодействия педагога и ученика.
Слайд 12

ВЫВОД

Основу обучения и воспитания составляет приобщение учащихся к единому смыслу человеческого бытия; Большое значение уделяется проблеме взаимодействия педагога и ученика.

Список похожих презентаций

Мои педагогические находки при проведении самоподготовки

Мои педагогические находки при проведении самоподготовки

Подготовка домашних заданий в условиях школы – интерната один из наиболее ответственных режимных моментов, вызывающем у воспитателя ряд сложностей ...
Новые педагогические технологии в ДОУ

Новые педагогические технологии в ДОУ

Актуальность. Обновление содержания образования требует от педагогов развития таких компетенций, которые помогли бы ему строить весь образовательный ...
Новые педагогические технологии

Новые педагогические технологии

Исследовательский проект. Тема: Пословицы и поговорки. Урок второй. Педагогические задачи. Развитие познавательских способностей учащихся. Формирование ...
Новые педагогические технологии

Новые педагогические технологии

Технология - это совокупность форм, методов, приемов и средств, применяемых в какой-либо деятельности. Педагогическая технология ̶ это содержательная ...
Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии

Значение технологии развития критического мышления в формировании ключевых компетенций учащихся на уроках литературы. Добиться успеха не означает, ...
Новые педагогические технологии в ДОУ

Новые педагогические технологии в ДОУ

Программа воспитательной работы начальной школы Цель: Содействовать формированию и гармоничному развитию личности младшего школьника, с учетом его ...
Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость. Задача школьного ...
Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии

Карл Ван Парререн Идеология современных технологий. Принцип 1. Вызвать у учащихся устойчивую мотивацию к учебной деятельности Принцип 2. Учить диалогично, ...
Инновационные педагогические технологии

Инновационные педагогические технологии

МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО. «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» Василий Осипович Ключевский. ...
Педагогические чтения на уроках краеведения

Педагогические чтения на уроках краеведения

6 класс «Введение в краеведение Южного Урала; 7 класс «Достопримечательности Южного Урала»; 8 класс «История и культура народов Южного Урала; 9 класс ...
Понятие о проверке и оценке знаний, умения, навыков учащихся. Педагогические требования к их проверке

Понятие о проверке и оценке знаний, умения, навыков учащихся. Педагогические требования к их проверке

Понятие о проверке и оценке ЗУН учащихся. Проверка - контроль знаний учащихся, проводимый на каком-либо уроке, чтобы выявить что усвоил ученик. Оценка ...
Педагогические технологии на уроках

Педагогические технологии на уроках

ЦЕЛЬ: использование современных педагогических технологий в учебном процессе для обеспечения более высокого уровня преподавания ЗАДАЧИ: Изучение и ...
Педагогические учебные заведения

Педагогические учебные заведения

1. Спектр педагогических профессий в современном мире. Учитель П Е Д А Г О Г Воспитатель ДОУ. Мастер производств. обучения. Тренер Педагог-психолог. ...
Педагогические технологии в средней школе

Педагогические технологии в средней школе

Педагогическая технология. системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и ...
Педагогические технологии в ДОУ

Педагогические технологии в ДОУ

Педагогическая (образовательная) технология. – это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенных на научной основе, ...
Педагогические технологии

Педагогические технологии

А.К.Гастев. «Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни. Нужно научиться работать так, чтобы работа была легка и чтобы она была всегда жизненной ...
Педагогические приемы на уроках русского языка

Педагогические приемы на уроках русского языка

В нашей школе дети разные по характеру, по поведению, по умственным способностям. Мы не должны видеть в них самое худшее. Мы обязаны отыскать ту ниточку, ...
Педагогические инновации

Педагогические инновации

Уровни новшеств в образовании. Усовершенствование – изменение одного или более элементов образовательного процесса; приспособление известной методики ...
"Арифметика" Льва Николаевича Толстого

"Арифметика" Льва Николаевича Толстого

«Он все взвешивал, обдумывал и проверял, чтобы не мучить детей и чтобы дать им те знания, который должен передать молодому поколению взрослый знающий ...
Педагогические идеи В.Н. Татищева

Педагогические идеи В.Н. Татищева

Татищев Василий Никитич является ярким. представителем советского направления в русской педагогической мысли 18 столетия. В 1721 году по его инициативе ...

Конспекты

Педагогические условия развития орфографической памяти младших школьников

Педагогические условия развития орфографической памяти младших школьников

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 10. города Челябинска. Методическая разработка по русскому языку. ...
Характеристика главного героя сказки на примере сказки А.Н. Толстого

Характеристика главного героя сказки на примере сказки А.Н. Толстого

. Государственное образовательное учреждение. . дополнительного образования детей. . Центр музыкально-хореографического искусства «Эдельвейс». ...
Педагогические ситуации

Педагогические ситуации

. Урок на тему «Педагогические ситуации». Перед вами ряд затруднительных педагогических ситуаций. Познакомившись с содержанием каждой из них, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 октября 2018
Категория:Педагогика
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации