» » » Мои педагогические находки при проведении самоподготовки

Презентация на тему Мои педагогические находки при проведении самоподготовки


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Мои педагогические находки при проведении самоподготовки. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайда.

Слайды презентации

Слайд 1
. Мои педагогические находки при проведении самоподготовки
Слайд 2
Подготовка домашних заданий в условиях школы – интерната один из наиболее ответственных режимных моментов, вызывающем у воспитателя ряд сложностей и вопросов. Контингент учащихся, с которыми мы работаем – дети с нарушениями интеллектуального развития. Нарушения познавательной деятельности, свойственные этой категории детей являются причиной снижения или отсутствия интереса к учебной деятельности в целом. Как ребёнка, которому порой не хочется выполнять домашнее задание, который не проявляет интереса ни к учебной деятельности, ни к её результатам, включить в эту деятельность?
Слайд 3
Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями (К.Д.Ушинский). Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями (К.Д.Ушинский).
Слайд 4
Задачи самоподготовки - закрепление знаний, формирование умений и навыков через выполнение домашних заданий; - выработка рациональных методов и приемов организации труда; - обучение навыкам, умениям самостоятельной работы с книгой; - расширение кругозора, словарного запаса; - развитие воли, умения преодолевать трудности; - формирование характера; - выработка таких положительных качеств, как настойчивость, трудолюбие, организованность, усидчивость и т.д.; - совершенствование развития памяти, мышления, речи и других познавательных способностей.
Слайд 5
Перед самоподготовкой необходимо: • -проветрить помещение, • сделать влажную уборку • приготовить необходимые школьные принадлежности.
Слайд 6
«Самоподготовка – . путешествие», «Самоподготовка – . .. сказка», «Самоподготовка – .. подарок»,
Слайд 7
• DSCN0839.JPG
Слайд 8
• 1270×1702
Слайд 9
• DSCN0842.JPG
Слайд 11
Повторяем правила Повторяем правила самоподготовки: самоподготовки: • Правило «3-х «Я» Правило «3-х «Я» Я сам выполняю. Я сам выполняю. Я сам проверяю. Я сам проверяю. Я сам оцениваю. Я сам оцениваю.
Слайд 12
Делаем самомассаж • Рисуем круги на лбу, на щечках, на носу • Проговариваем: у мышки ротик маааленький, а у крокодила бааальшой! Бааальшой!
Слайд 13
Игры на концентрацию внимания •  Воспитатель может хлопнуть в ладони в определенном ритме и попросить самого расшумевшегося ученика повторить хлопки. Затем тотчас предложить повторить эти же хлопки любому, кто услышал заданный ритм. • Детям предлагается закрыть глаза. Ведущий в это время беззвучно меняет что-то в оформлении класса (например, снимает цветок с окна).
Слайд 14
о р г а н и з а ц и о н н ы й м о м е н т   « К т о с е г о д н я б ы с т р е е и л у ч ш е п о д г о т о в и т с в о ё р а б о ч е е м е с т о ? » И г р а : « С в е т о ф о р » , ( п о д н я т ь з е л ё н ы й к р у ж о к ) .
Слайд 15
Следующая наша задача – максимально сконцентрировать внимание детей, включить их в деятельность.
Слайд 16
Начало самоподготовки • Выяснение домашнего задания (дети в 6 классе самостоятельно должны найти, что задано): • можно записывать задания на доске с указанием времени выполнения. • можно использовать дежурных, которые проговаривают что задано, какое дополнительно задание нужно выполнить.
Слайд 17
- Самостоятельное выполнение домашнего задания детьми «Воспитатель и ученик»- я специально делаю ошибки, дети должны их найти «Вратарь». Класс диктует стоящему у доски ученику слова на определенное правило. Написал неправильно - получи «гол». «Корреспондент». Берем интервью у соседа по парте .Задаем вопросы, на которые он должен ответить «Исключи лишнее» -в предложенных словах выбрать лишнее слово.
Слайд 19
Проверка домашнего задания • - самоанализ своего выполнения и оценивания • - проверка воспитателем - индивидуальный просмотр, прослушивание • - взаимопроверка - попарно или с назначением консультантов
Слайд 21
Итог • Необходимо отметить насколько дети были самостоятельны, прилежны.
Слайд 23
Примечание: • - Физкультминутку я провожу на 20 минуте • - Артикуляционная гимнастика непосредственно перед выполнением задания по русскому языку, чтению или устным предметам • - Пальчиковая гимнастика провожу перед письменными предметами. -

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru