- Оказание первой медицинской помощи при кровотечении

Презентация "Оказание первой медицинской помощи при кровотечении" (9 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Оказание первой медицинской помощи при кровотечении" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

7 Всего заданий. Время тестирования. мин. Введите фамилию и имя. Оказание первой медицинской помощи при кровотечении. тест True False. Начать тестирование. ОБЖ
Слайд 1

7 Всего заданий

Время тестирования

мин.

Введите фамилию и имя

Оказание первой медицинской помощи при кровотечении

тест True False

Начать тестирование

ОБЖ

1 Задание. Кровотечение – это: выход крови наружу из поврежденных органов; истечение крови из кровеносных сосудов при нарушении целостности их стенок; потеря организмом какого-либо количества крови. Далее ►
Слайд 2

1 Задание

Кровотечение – это:

выход крови наружу из поврежденных органов;

истечение крови из кровеносных сосудов при нарушении целостности их стенок;

потеря организмом какого-либо количества крови.

Далее ►

2. Кровотечения бывают следующих видов: поверхностное, глубокое, смешанное; легочное, венозное, носовое; венозное, артериальное, капиллярное.
Слайд 3

2

Кровотечения бывают следующих видов:

поверхностное, глубокое, смешанное;

легочное, венозное, носовое;

венозное, артериальное, капиллярное.

3. Артериальное кровотечение из сосудов верхних и нижних конечностей останавливают в два этапа: прижимают артерию выше места повреждения к кости, а затем накладывают стандартный или импровизированный жгут; прижимают артерию чуть ниже места повреждения, после остановки кровотечения накладывают давящу
Слайд 4

3

Артериальное кровотечение из сосудов верхних и нижних конечностей останавливают в два этапа:

прижимают артерию выше места повреждения к кости, а затем накладывают стандартный или импровизированный жгут;

прижимают артерию чуть ниже места повреждения, после остановки кровотечения накладывают давящую повязку.

4. Самым надежным способом остановки кровотечения в случае повреждения крупных артериальных сосудов рук и ног является: наложение жгута; пальцевое прижатие; наложение давящей повязки; максимальное сгибание конечностей.
Слайд 5

4

Самым надежным способом остановки кровотечения в случае повреждения крупных артериальных сосудов рук и ног является:

наложение жгута;

пальцевое прижатие;

наложение давящей повязки;

максимальное сгибание конечностей.

5. Какой метод можно использовать для остановки кровотечения из сосудов кисти или предплечья: максимально отвести плечи пострадавшего назад и зафиксировать за спиной широким бинтом; поместить в локтевой сустав валик из скатанной материи, согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к п
Слайд 6

5

Какой метод можно использовать для остановки кровотечения из сосудов кисти или предплечья:

максимально отвести плечи пострадавшего назад и зафиксировать за спиной широким бинтом;

поместить в локтевой сустав валик из скатанной материи, согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к плечу;

согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к плечу.

6. Способ остановки кровотечения приданием возвышенного положения поврежденной конечности главным образом применяют при: любых ранениях; повреждении крупных артериальных сосудов рук и ног; поверхностных ранениях в случае венозного кровотечения.
Слайд 7

6

Способ остановки кровотечения приданием возвышенного положения поврежденной конечности главным образом применяют при:

любых ранениях;

повреждении крупных артериальных сосудов рук и ног;

поверхностных ранениях в случае венозного кровотечения.

Какую информацию нужно указать в записке, прикрепляемой к жгуту: дату и точное время (часы, минуты) наложения жгута; фамилию, имя, отчество пострадавшего, время получения ранения; фамилию, имя, отчество пострадавшего, время наложения жгута, фамилию, имя, отчество наложившего жгут.
Слайд 8

Какую информацию нужно указать в записке, прикрепляемой к жгуту:

дату и точное время (часы, минуты) наложения жгута;

фамилию, имя, отчество пострадавшего, время получения ранения;

фамилию, имя, отчество пострадавшего, время наложения жгута, фамилию, имя, отчество наложившего жгут.

8. Найдите ошибку, допущенную при перечислении назначения повязки: повязка предохраняет рану от загрязнений; повязка уменьшают боль; повязка предохраняет рану от воздействия воздушной среды; повязка закрывает рану.
Слайд 9

8

Найдите ошибку, допущенную при перечислении назначения повязки:

повязка предохраняет рану от загрязнений;

повязка уменьшают боль;

повязка предохраняет рану от воздействия воздушной среды;

повязка закрывает рану.

9. Перед наложением давящей повязки на руку необходимо: промыть руку водой и обработать ее зеленкой; обработать руку йодом; обработать края раны перекисью водорода или слабым раствором марганцовки.
Слайд 10

9

Перед наложением давящей повязки на руку необходимо:

промыть руку водой и обработать ее зеленкой;

обработать руку йодом;

обработать края раны перекисью водорода или слабым раствором марганцовки.

10. Максимальное время наложения жгута летом: 30 минут; 120 минут; 60 минут. 45 минут
Слайд 11

10

Максимальное время наложения жгута летом:

30 минут; 120 минут; 60 минут. 45 минут

11. Найдите ошибку в признаках наружного артериального кровотечения: медленное и тягучее кровотечение; кровь ярко-красного цвета; кровь фонтанирует из раны; сильная боль в поврежденной части тела. Итоги ►
Слайд 12

11

Найдите ошибку в признаках наружного артериального кровотечения:

медленное и тягучее кровотечение;

кровь ярко-красного цвета;

кровь фонтанирует из раны;

сильная боль в поврежденной части тела.

Итоги ►

Затрачено времени. Снова Выход. Правильных ответов. в процентах оценка. Результаты тестирования. Подождите! Идет обработка данных. Ошибки в выборе ответов на задания:
Слайд 13

Затрачено времени

Снова Выход

Правильных ответов

в процентах оценка

Результаты тестирования

Подождите! Идет обработка данных

Ошибки в выборе ответов на задания:

Список похожих презентаций

Принципы адресной помощи детям

Принципы адресной помощи детям

Общие принципы работы с детьми, имеющими трудности в обучении. Трудности при обучении могут быть тесно связаны с функциональным состоянием мозга ребенка, ...
Собеседование при приеме на работу

Собеседование при приеме на работу

1. Правила написания резюме. Три ключевых момента: У Вас единственный шанс преуспеть с помощью резюме в тот момент, когда его читают в первый раз. ...
Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении лексике

Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении лексике

Целью работы является изучение метода ассоциаций при обучении лексике на уроке немецкого языка. Задачи: рассмотреть основные особенности, а также ...
Расчетно - экспериментальные работы при изучении математики

Расчетно - экспериментальные работы при изучении математики

«Расчетно - эксперементальные работы при изучении математики. Уроки расчетно – экспериментальных работ (РЭР) – это уроки нового типа, которые позволяют ...
Психологическое сопровождение учащихся при подготовке к ЕНТ

Психологическое сопровождение учащихся при подготовке к ЕНТ

Психологические трудности ЕНТ. Познавательные Личностные. Познавательные трудности:. Причины познавательных трудностей: Недостаточный объем знаний ...
Психологическое сопровождение при подготовке к ЕГЭ и ЕРЭ

Психологическое сопровождение при подготовке к ЕГЭ и ЕРЭ

Советы родителям. • Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребёнок получит на экзамене. Внушайте ему мысль, что количество баллов не является ...
Прогулка с первой младшей группой на площадку ПДД

Прогулка с первой младшей группой на площадку ПДД

Дата: 12.11.2014. Расширить представление детей первой младшей группы о правилах дорожного движения. Закрепить знания детей подготовительной к школе ...
Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу

Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу

«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания). Моя семья (Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии). Окружающий мир (животные и растения, ...
Основные компетентности учащихся при подготовке к ЕГЭ

Основные компетентности учащихся при подготовке к ЕГЭ

Языковая Лингвистическая коммуникативная. Многоаспектный анализ текста. Основные компетентности учащихся по русскому языку. Понимание высказывания. ...
Организация логопедической помощи в Российской Федерации

Организация логопедической помощи в Российской Федерации

Система специальных учреждений для детей с нарушениями речи. В соответствии с постановлением правительства РФ от 31 июля 1998 года № 867 утверждено ...
Организационные требования при освоении курса

Организационные требования при освоении курса

Информация о зачете. 1 сдача 22 декабря(понедельник) 15.30-17.00 Группа 103 (ауд. г340) Группа 104 (ауд. г302) 24 декабря(среда) 15.30-17.00 Группа ...
Мои педагогические находки при проведении самоподготовки

Мои педагогические находки при проведении самоподготовки

Подготовка домашних заданий в условиях школы – интерната один из наиболее ответственных режимных моментов, вызывающем у воспитателя ряд сложностей ...
Метод проекта при обучении географии

Метод проекта при обучении географии

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ УЧЕНИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ? Проект - это особый вид целенаправленной, познавательной, интеллектуальной, в целом самостоятельной деятельности ...
Как помочь школьникам при подготовке к ГИА

Как помочь школьникам при подготовке к ГИА

Экзамен переводится с латинского как «испытание». Помните, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни ...
Использование приёма раскадровки при работе над изложением

Использование приёма раскадровки при работе над изложением

Научный аппарат:. Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки. Объект: процесс развития речи. ...
Собеседование при устройстве на работу

Собеседование при устройстве на работу

Почему люди выбирают крупные компании? Стабильность Обороты Статус Масштабность Основательность Корпоративные бонусы Командировки. Принятие решения ...
Формирование УУД на уроках физической культуры в 5-ых классах при введении ФГОС

Формирование УУД на уроках физической культуры в 5-ых классах при введении ФГОС

Универсальные учебные действия: совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность ...
Решение задач повышенной сложности при подготовке к ЕГЭ

Решение задач повышенной сложности при подготовке к ЕГЭ

Тематика заданий:. логика - задачи на отрезки - задачи на круги Эйлера - запросы к поисковым системам информация - кодирование - вычисление количества ...
Изменения в культуре первой четверти 18 века

Изменения в культуре первой четверти 18 века

План урока:. Просвещение и образование. Развитие науки и техники. Живопись и архитектура. Театр. Новшества в быту. Основные понятия:. Лексикон Барокко ...
Рекомендации по подготовке и проведению экзаменов по обж

Рекомендации по подготовке и проведению экзаменов по обж

Экзамен по ОБЖ. Формы устного экзамена. Формы письменного экзамена. Устный экзамен по билетам. Собеседование. Защита реферата. Тест. Тест + ситуационные ...

Конспекты

Река нуждается в помощи

Река нуждается в помощи

Тема. «Река нуждается в помощи». Учебно-воспитательные задачи:. способствовать воспитанию экологической культуры, осознанного отношения к окружающей ...
Трудности при выполнении домашнего задания

Трудности при выполнении домашнего задания

Муниципальное общеобразовательное учреждение МБОУ «СОШ № 2» Яшкинского муниципального района Кемеровской области. . Родительское ...
При солнышке тепло, при матери добро

При солнышке тепло, при матери добро

Урок семейной любви. Тема: «При солнышке тепло, при матери добро». Цель:. . . - осознание роли мамы в жизни ребёнка;. - развитие мышления через ...
Приветствия при встрече и расставании со старшими и сверстниками

Приветствия при встрече и расставании со старшими и сверстниками

ГОУ Нелидовская специальная школа-интернат VIII. вида. Тема урока:. "Приветствия при встрече и. расставании со старшими и. сверстниками". ...
Организация ситуации успеха на уроках при обучении младших школьников

Организация ситуации успеха на уроках при обучении младших школьников

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Октябрьская средняя общеобразовательная школа». Курского района Курской области. . ...
Организация комплексной помощи семьям, имеющих детей-инвалидов в рамках деятельности Школы для родителей

Организация комплексной помощи семьям, имеющих детей-инвалидов в рамках деятельности Школы для родителей

Муниципальное бюджетное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения». г.Шарыпово Красноярского края. ...
Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Цель:. - Формировать навык соотношения качеств предметов с их образом. Учить детей делать умозаключения, сравнивать предметы, классифицировать. ...
Использование нетрадиционных методов и приемов при устранении нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста

Использование нетрадиционных методов и приемов при устранении нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста

. муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. . «Детский сад №2» Артемовского городского округа. Использование ...
Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине

Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине

Тема. : «Использование игровых приемов при обучении детей составлению рассказа по сюжетной картине». Цель. : обучить детей приемам составления рассказа ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 февраля 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации