Презентация "Оценка результатов образования" по педагогике – проект, доклад

ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ

ФГОС ООО

Ресурсы мотивационные инструментальные когнитивные

Из статьи «Стандарты второго поколения», А.А.Кузнецов, вице-президент РАО, профессор, д.п.н.)

Образовательные результаты

личностные метапредметные предметные

Оценка личностных результатов

предмет объект личностные УУД процедура

внешние неперсонифицированные мониторинговые исследования

гражданская идентичность самообразование социальные компетенции

«Оценка динамики образовательных достижений в основной школе» издательство «Просвещение»

Оценка метапредметных результатов

-регулятивные УУД -коммуникативные УУД -познавательные УУД -междисциплинарные учебные программы

-индивидуальный проект -комплексные работы

Способность к: -освоению знаний -сотрудничеству -использованию ИКТ -саморегуляции

стартовая диагностика

проект

комплексные работы

Программа проектной деятельности

Оценка предметных результатов

планируемые результаты по отдельным предметам

-проверочные работы -индивидуальные проекты

способность к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач

Операционализация планируемых результатов

Планируемый результат: понимать роль и место искусства в развитии культуры; ориентироваться в связях искусства с наукой и религией; объяснять разницу между наукой и искусством, знанием научным знанием художественным: Умение: применять знание в художественной деятельности

Изобразительное искусство Содержательная линия Роль искусства и художественной деятельности в жизни человека и общества

Задание 15 (базовый уровень) Вспомните анатомические пропорции человека, пользуясь ими, нарисуйте фигуру стоящего человека Описание правильного ответа: Графический набросок человека Критерии достижения планируемого результата: в наброске правильно соблюдены пропорции человеческого тела. Учитывается пол и приблизительный возраст. Задание 16 (повышенный уровень) Вспомните анатомические пропорции человека, пользуясь ими, нарисуйте фигуру человека в движении Описание правильного ответа: Графический набросок человека в движении Критерии достижения планируемого результата: в наброске правильно соблюдены пропорции человеческого тела. Передано движение. Учитывается пол и приблизительный возраст.

Задание 15 (базовый уровень) Вспомните анатомические пропорции человека, пользуясь ими, нарисуйте фигуру стоящего человека Описание правильного ответа: Графический набросок человека Критерии достижения планируемого результата: в наброске правильно соблюдены пропорции человеческого тела. Учитывается пол и приблизительный возраст.

Итоговая оценка

Результаты итоговой аттестации

Результаты промежуточной аттестации

внутренняя оценка

внешняя оценка

Особенности системы оценки

Опорный уровень УСПЕХ ПРЕВЫШЕНИЕ