Презентация "Тенденции развития школьного образования на Кубани" по педагогике – проект, доклад

Тенденции развития школьного образования на Кубани Кафедра повышения квалификации руководящих кадров ККИДППО

Сегодня в сфере образования работают более 9% занятых в нашей стране. Образование – самая многочисленная отрасль по сравнению с другими отраслями бюджетного сектора. Образование – 5,8 млн чел Здравоохранение – 4,0 млн чел Наука – 0,5 млн чел Культура и искусство – 0,6 млн чел Социальная защита – 0,5 млн чел

Общероссийская статистика

Предмет экономики

Экономика рассматривает вопрос о том, как удовлетворить неограниченные потребности человека ограниченным количеством ресурсов.

Наши потребности безграничны,

а ресурсы (редкие) ограничены

Модель кругооборота (продукта и дохода)

Рынок ресурсов Рынок продуктов Предприятия Домохозяйства Издержки Ресурсы Товары и услуги Выручка от продаж

Потребительские расходы

Денежный доход (з/пл, рента, процент, прибыль)

Земля, труд, капитал, предпринимательская способность

Модель кругооборота и государственный сектор

Правительство Расходы Чистые налоги

Принципиальная схема управления

Сеть образовательных учреждений Краснодарского края

1 490 дошкольных учреждений (172 200 воспитанника)

1 194 общеобразовательных учреждения (502 000 учащихся)

58 вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (16 400 учащихся)

51 специальное (коррекционное учреждение) (11 700 учащихся)

70 учреждений начального профессионального образования (32 500 обучающихся)

120 учреждений среднего профессионального образования (79 000 студентов)

120 учреждений высшего профессионального образования (177 000 студентов)

Средства, выделенные на реализацию комплексного проекта модернизации образования в Краснодарском крае

За период 2007 – 2009 годы

Комплексный проект сыграл роль катализатора, обеспечившего выделение из краевого бюджета дополнительно более 8,3 миллиардов рублей на внедрение принципиально новых направлений. На протяжении трех лет было обеспечено софинансирование: на 1 федеральный рубль ежегодно выделялось 6,5–7 рублей краевого бюджета.

Направления модернизации

Рост нормативов подушевого финансирования (на 1 учащегося рублей в год)

Обеспечен постоянный рост норматива, который доводится каждому общеобразовательному учреждению и учреждению начального профессионального образования

Рост средней заработной платы учителей (рублей)

рублей 2009

Наполняемость классов и соотношение учитель - ученик

Городские школы Сельские школы

Соотношение учитель-ученик - 13,7

В результате перехода на НПФ средняя наполняемость классов в городской местности по состоянию на сентябрь 2009 года составляет 25,5 человек (до запуска КПМО она была 24 человека), в сельской местности она выросла до 18,8 человек (в 2006 году – 17,9). Оптимизируется соотношение учитель-ученик. В ноябре 2009 года в результате перехода на НПФ на одного учителя приходится 13,7 учащихся (в 2006 году – 12,2).

10% 20-22% 30%

Рост стимулирующей части ФОТ

В течение трех лет дополнительные средства выделялись на увеличение стимулирующей часть фонда оплаты труда. В 2009 году в среднем она составляет 30 %.

Дифференциация зарплаты учителей

Среднекраевая

НСОТ позволила уйти от уравнительных подходов и обеспечить повышенный доход тем учителям, кто добивается высокого результата. Средняя зарплата 10% самых высокооплачиваемых учителей составляет 22140 рублей

Стимулирующий фонд

18-20 % педагогов

Это создаёт конкурентную среду в образовательном учреждении

Распределение стимулирующей части фонда оплаты

Педагогический коллектив

Во многих образовательных учреждениях около половины (50 %) стимулирующего фонда заработной платы направляется сравнительно небольшой группе (около 18-20%) педагогов, имеющих наиболее высокие результаты своей деятельности.

Число ед. прочего персонала на 100 уч-ся

Динамика количества дневных общеобразовательных учреждений Краснодарского края

144

Доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса

В ходе реализации КПМО доля школьников, обучающихся в ОУ, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, увеличилась в 4 раза

Оптимизация сети общеобразовательных учреждений

Управление по контролю и надзору в сфере образования департамента

Региональный центр оценки качества образования

Муниципальные центры оценки качества образования

Региональная нормативно-правовая база Механизмы и процедуры оценки качества образования Инструментарий педагогических измерений и контрольно-оценочных процедур

Региональная система оценки качества образования

Развитие региональной системы оценки качества

Функции общественного совета

Оплата труда педагогов Оплата труда руководителей Контроль за арендой Контроль за питанием Соответствие требованиям СанПиН Лицензирование, аттестация, ЕГЭ Участие в составлении учебных планов, образовательных программ, штатного расписания Управление финансово-хозяйственной деятельностью

Спасибо за внимание!