Презентация "Духовно-нравственное становление личности" по педагогике – проект, доклад

Родительский лекторий Культуре, нравственности, воспитанию надо отводить в наших планах первое место Д.С.Лихачев

«Роль семьи и школы в духовно-нравственном становлении личности» 13.02.2015 г. г. Новый Уренгой

Что подразумевается под словами «духовность», «нравственность»?

Нравственность — это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествами. Духовность – это свойство души, состояние в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными.

…развитие происходит только тогда, когда у личности есть цель

Главная задача - помочь детям не потерять жизненно важные ориентиры, не сбиться с пути.

Положительные изменения: стали более свободные и раскрепощенные самостоятельные и уверенные в себе прагматичные информированные и нанотехнологичные с широким кругом возможностей.

Как изменилось мировоззрение школьников за последние 5-7 лет?

Отрицательные изменения

Кто же оказывает наибольшее влияние на духовно – нравственное становление личности ребёнка?

Педагоги считают что : родители(55%) социум (36%) школа (32%) СМИ, ТV (23%) интернет (14%) книги (9%)

По мнению самих ребят, на их личностное развитие влияют:

№1 Что такое хорошо и что такое плохо

«Если человека учат добру – учат умело, умно, настойчиво,требовательно, в результате будет добро. Учат злу - в результате будет зло. Не учат ни добру, ни злу - все равно будет зло, потому что и человеком его надо сделать» В. А. Сухомлинский.

№2 Будьте образцами для детей!

№3 Атмосфера и характер семейных отношений

«Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми… как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями, как вы смеетесь, читаете газету — все это имеет для ребенка большое значение… А если дома вы грубы, или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, вам уже не нужно думать о воспитании: вы уже воспитываете ваших детей и воспитываете плохо, и никакие самые лучшие советы и методы вам не помогут».

№4 стиль жизни семьи

МБОУ СОШ №8 – лучшая!

«Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра». Л.Н. Толстой

Уровень воспитанности обучающихся 5-11 классов

Простые рекомендации для взрослых:

1) для воспитания лучших качеств и чувств у детей чаще обращайтесь к культуре и красоте, создавайте условия для возникновения радости, уверенности в своих силах, эстетических переживаний и позитивных эмоций; 2) в трудолюбии развиваются нравственные качества личности. Особую пользу приносит тот труд, в котором дети чувствуют необходимость, и результаты которого явно нужны; 3) читайте как можно больше художественной литературы сами и приобщайте детей, чтение активизирует мыслительную деятельность и способствует воспитательному потенциалу; 4) следуйте мудрости: «Рыбак, поймавший рыбу, - накормит сына однажды. Рыбак, научивший сына ловить рыбу, - накормит его на всю жизнь». Будьте мудры!

Контрольная проверка… А Н К Е Т А

1. Играем вместе Часто редко 2. Ссоримся Часто редко 3. Понимаем друг друга Часто редко 4. Советуемся друг с другом Часто редко 5. Помогаем друг другу Часто редко 6. Часто редко… Заполните, пожалуйста, как вы считаете нужным.

Удачи вам!

«Культуре, нравственности, воспитанию надо отводить в наших планах первое место» Д.С.Лихачёв