Презентация "Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий" по педагогике – проект, доклад

Скачать презентацию (1.16 Мб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Презентацию на тему "Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Скачать презентацию (1.16 Мб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайды презентации

Слайд 1

Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий

Слайд 2

Роль начальной школы

интеграция обобщение осмысление новых знаний умение связать новые знания с жизненным опытом

Слайд 3

Приоритетная цель школьного образования:

развитие у ученика способности самостоятельно ставить учебные цели проектировать пути их реализации контролировать и оценивать свои достижения

Ученик начальной школы…

Слайд 4

любознательной, интересующейся, активно познающей мир личностью умеющей учиться, способной к организации собственной деятельности уважающей и принимающей ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа доброжелательной, умеющей слушать партнёра, уважающей своё и чужое мнение готовой самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки

Слайд 5

Развитие основ умения учиться (формирование универсальных учебных действий) определено Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) второго поколения как одна из важнейших задач образования.

Слайд 6

Новые социальные запросы определяют цели образования как…

общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования как «научить учиться».

Слайд 7

В чём заключается роль начальной школы?

Учить себя Достижение данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий.

Слайд 8

- способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; - совокупность способов действия учащегося, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.

Универсальные учебные действия:

Слайд 9

Личностные универсальные учебные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (знание моральных норм, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях

Слайд 10

Формирование УУД в образовательном процессе осуществляется в контексте усвоения разных предметных дисциплин.

-математика -русский язык -литературное чтение -окружающий мир -изобразительное искусство -технология -музыка -физическая культура

Слайд 11

уважать мнение собеседника умение чётко выражать свои мысли аргументировать своё мнение принимать позицию собеседника

Учебный предмет «Литературное чтение»

Слайд 12

приготовить рассказ описывать устно объяснять

Учебный предмет «Окружающий мир»

Слайд 13

планировать преобразовывать оценивать продукт умение ставить задачи применять практические способы решения достигать результат

Учебный предмет «Технология»

Слайд 14

Для формирования личностных универсальных учебных действий можно предложить следующие виды заданий:

участие в проектах; подведение итогов урока; творческие задания; самооценка события, происшествия; дневники достижений.

Слайд 15

Знания, добываемые насильно, душат разум. А.Франс

Список похожих презентаций

Духовно-нравственное развитие и воспитание младшего школьника

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Концепция представляет собой ценностно-нормативную основу взаимодействия ...

Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную ...

Саморазвитие школьника

Главные особенности дневника школьника:. 1) «Он нужен не для того, чтобы взрослые контролировали тебя, а чтобы ты сам научился организовывать свои ...

Теоретические основы социализации личности школьника в процессе социального воспитания

Добрая школа – это хорошо, Умная школа – это великолепно, Но ребенок должен быть еще И подготовлен к жизни Д. Дьюи. ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ. ...

Связь учебных действий с содержанием учебных предметов

Универсальные учебные действия. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального ...

Режим дня младшего школьника

Воспитание есть усвоение хороших привычек. Платон. Вопросы для обсуждения. Как правильно организовать режим дня Особенности рационально организованного ...

Развитие эмоционально-волевых качеств через воспитание отношения к внешнему виду

Цель данной работы: через отношение к внешнему виду воспитать эмоционально-волевые качества подростка: чувство собственного достоинства, осознания ...

Сенсорное развитие детей через различные виды деятельности

процесс восприятия является основой для интеллектуального развития; упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с ...

Развитие творческой инициативы детей через издание школьной газеты

Я слушаю - я забываю. Я вижу - я запоминаю. Я делаю - я понимаю. Китайская мудрость. Газета - важнейшее средство самовыражения ребенка. Школьное издание ...

Восприятие младшего школьника

. ВНИМАНИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА. Непроизвольное Преобладает. Произвольное Развивается. Развитие. Цель деятельности. Мышления Интереса. Сосредоточен- ...

Развитие способностей учащихся через библиотечные мероприятия

Литературный клуб От маленького писателя к большому читателю М.А.Рыбникова. Библиотека школы №6 г.Северодвинска. Цели:. Содействовать развитию литературных ...

Развитие творческого воображения через театрализованные игры

Театр-это чудо, игра, волшебство, это сказка! Игра-ведущий вид деятельности дошкольника. При этом,игра -понятие многообразное. Среди многочисленных ...

Развитие личности

1. Вітенко І.С., Борисюк А.С., Вітенко Т.І. Основи психології. Основи педагогіки: Навчально-методичний посібник. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2006. – ...

Развитие личности учащихся общеобразовательной школы

Схема доклада:. Характеристика структуры качеств личности с точки зрения педагогики; Краткий обзор личностно-ориентированных подходов; Педагогический ...

Воспитание личности школьника

Знакомство с научно-методическими, психологическими подходами к понятию личности школьника и школьного воспитания. Осознание и осмысление членами ...

Памятка о правилах работы за компьютером младшего школьника

ВСПОМНИ. Некоторые дети, к сожалению, очень много времени проводят за компьютером, забывая о своем здоровье. Если после дня, проведенного у компьютера, ...

Обучение как формирование личности выпускника

Творческая личность выпускника. Высокий уровень сформированности элементарных мыслительных операций. Активность и неординарность мышления. Организованность ...

Развитие речи

Інноваційні методи – це способи цілеспрямованої міжсуб’єктивної взаємодії, що забезпечують оптимальні умови розвитку дітей. Особливості методів : ...

Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте

Найди пару каждому зонтику. Найди две одинаковые бабочки. Найди отличия между нарисованными котятами. Какой предмет лишний? . Что перепутал художник. ...

Карта развития учебных достижений школьников

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (ЦЕЛИ-РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ). описывать критериально динамику развития предметных учебных действий; описывать критериально динамику ...

Конспекты

Влияние использования дидактического материала на развитие логического мышления личности младшего школьника в процессе обучения

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Выполнила: учитель начальных классов. . МОУ «Основная общеобразовательная ...

Формирование личностных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения

Методический материал для учителей 1-4 классов. Садыкова Елена Геннадьевна. учитель начальных классов. первой квалификационной категории. ...

Формирование универсальных учебных действий в рамках урока

Мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий в рамках урока». Широкова Светлана Александровна. учитель истории и обществознания. ...

Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе

Мастер – класс. . «Формирование универсальных учебных действий. . на уроках в начальной школе». Цель мастер-класса:. познакомить присутствующих ...

Формирование универсальных учебных действий обучающихся в школе и вне школы

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. «Средняя общеобразовательная школа №3. с углублённым изучением отдельных предметов». ...

Организация внеурочной исследовательской деятельности младших школьников как механизм развития универсальных учебных действий

Мастер-класс. учителя начальных классов Битковой НГ. . Тема:. Организация внеурочной исследовательской деятельности младших школьников как механизм ...

Конструирование урока с позиций формирования универсальных учебных действий

СЛАЙД № 1. Конструирование урока с позиций формирования универсальных учебных действий. СЛАЙД № 2. Учить, как требует душа:. . Доступно, ...

Оценка готовности школьников к обучению на новой ступени обучения на базе сформированности основных видов универсальных учебных действий

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №660 г. Москва. Выступление на педагогическом совете ...

Развитие орфографической грамотности младшего школьника на уроках русского языка

МОУ СОШ № 3 города Вязники. Развитие орфографической грамотности младшего школьника на уроках русского языка. (возраст учащихся – 7-8 лет). ...

Роль универсальных учебных действий в системе современного начального образования

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №58». Роль универсальных учебных действий в системе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.