- ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы

Презентация "ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Выполнила студентка 112 гр. Мукаметкалиева Н. М.
Слайд 1

ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы

Выполнила студентка 112 гр. Мукаметкалиева Н. М.

Введение. Заболевание сердечно-сосудистой системы являются в настоящее время основной причиной смертности и инвалидности населения. С каждым годом частота и тяжесть этих болезней неуклонно нарастают, всё чаще заболевания сердца и сосудов встречается и в молодом, творчески активном возрасте.
Слайд 2

Введение

Заболевание сердечно-сосудистой системы являются в настоящее время основной причиной смертности и инвалидности населения. С каждым годом частота и тяжесть этих болезней неуклонно нарастают, всё чаще заболевания сердца и сосудов встречается и в молодом, творчески активном возрасте.

Что такое ЛФК ( Лечебная Физическая Культура)? Лечебная физическая культура (ЛФК)-метод лечения, состоящий в применений физических упражнений и естественных факторов природы к больному человеку с лечебно-профилактическими целями. В основе этого метода лежит использование основной биологической функц
Слайд 3

Что такое ЛФК ( Лечебная Физическая Культура)?

Лечебная физическая культура (ЛФК)-метод лечения, состоящий в применений физических упражнений и естественных факторов природы к больному человеку с лечебно-профилактическими целями. В основе этого метода лежит использование основной биологической функций организма-движения. Метод строго дозированных упражнений на фоне постановки правильного дыхания. Термин «лечебная физкультура» прежде всего обазначает раздел медицины, изучающий лечение и профилактику заболеваний методами физкультуры (обычно и сочетание с физиотерапевтическими процедурами и массажа) с другой стороны, лечебная физическая культура является разделом физической культуры, в котором рассматривают физические упражнения для восстановления здоровья больного человека и его трудоспособности.

Задачи лечебной физкультуры при заболеваниях сердечно-сосудистой системы состоят в следующем: - Укрепление и оздоровление всего организма больного; - Повышение окислительно-восстановительной фазы обмена веществ и улучшения трофических процессов в тканях и органах; - Уменьшение различных субъективных
Слайд 4

Задачи лечебной физкультуры при заболеваниях сердечно-сосудистой системы состоят в следующем:

- Укрепление и оздоровление всего организма больного; - Повышение окислительно-восстановительной фазы обмена веществ и улучшения трофических процессов в тканях и органах; - Уменьшение различных субъективных проявлений заболеваний (головные боли, головокружение, нервозность, напряжение, одышка и др.). И повышение в связи общей трудоспособности.

Действие ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы Инфаркт миокарда: ЛФК. Инфаркт миокарда - очаговый или множественный некроз мышц сердца, который вызван острой коронарной недостаточностью. Ткань подверженная некрозу через некоторое время заменяется рубцом. Инфаркт характеризуется сильными б
Слайд 5

Действие ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы Инфаркт миокарда: ЛФК

Инфаркт миокарда - очаговый или множественный некроз мышц сердца, который вызван острой коронарной недостаточностью. Ткань подверженная некрозу через некоторое время заменяется рубцом. Инфаркт характеризуется сильными болями в области сердца, учащением пульса, снрмы лечебной физкультуры на втором этапе: лечебная гимнастика, ходьба в строго определенных дозировках, прогулки и занятия на тренажерах, ходьба по лестнице, облегченные элементы игр, спортивно-прикладных упражнений, массаж, трудотерапия. ижением АД, сонливостью, удушьем.

Примерный комплекс ЛГ при инфаркте миокарда. Исходное положение – руки на поясе, стоя над сиденьем стула. Отводим руки в стороны – вдох, возвращаем руки на пояс – выдох. Исходное положение – такое же. Руки поднимаем вверх и вдох, наклон вперед – делаем выдох. Исходное положение – стоя, руки перед гр
Слайд 6

Примерный комплекс ЛГ при инфаркте миокарда

Исходное положение – руки на поясе, стоя над сиденьем стула. Отводим руки в стороны – вдох, возвращаем руки на пояс – выдох. Исходное положение – такое же. Руки поднимаем вверх и вдох, наклон вперед – делаем выдох. Исходное положение – стоя, руки перед грудью. Отводим руки в стороны – вдох, исходное положение – выдох. Исходное положение – стоя у стула. Присесть - сделать выдох, встать – сделать вдох. Исходное положение – сидя, правую ногу согнуть – хлопок, возвращаемся в исходное положение. То же выполнить с левой ногой. Исходное положение – сидя на стуле. Не задерживать дыхание, присесть впереди стула, затем вернуться в исходное положение. Исходное положение – то же, ноги выпрямлены, руки вперед. Ноги сгибаем в коленях, руки ставим на пояс, затем вернуться в исходное положение. Исходное положение – стоя. Правую ногу отводим назад, руки вверх – вдох, исходное положение – выдох. Повторить для левой ноги.

Исходное положение – стоя, руки на пояс. Осуществить наклоны вправо и влево. Исходное положение – стоя, руки перед грудью. Отводим руки в стороны – вдох, исходное положение – выдох. Исходное положение – стоя. Отводим правую ногу и руку вперед. То же с левой ногой. Исходное положение – стоя, руки вве
Слайд 7

Исходное положение – стоя, руки на пояс. Осуществить наклоны вправо и влево. Исходное положение – стоя, руки перед грудью. Отводим руки в стороны – вдох, исходное положение – выдох. Исходное положение – стоя. Отводим правую ногу и руку вперед. То же с левой ногой. Исходное положение – стоя, руки вверху. Присели, затем вернулись в исходное положение. Исходное положение – такое же, руки вверху, кисти в замке. Осуществляем вращение туловища. Исходное положение – стоя. Сделать шаг левой ногой вперед – руки вверх, вернуться в и.п. Повторить для правой ноги. Исходное положение – стоя, руки перед грудью. Осуществить повороты влево и вправо с разведением рук. Исходное положение – стоя, руки к плечам. Выполнить поочередное выпрямление рук. Ходьба на месте.

Артериальная гипертония: ЛФК. Артериальная гипертония – достаточно распространенное заболевание, для которого характерно повышение артериального давления. Различают три стадии АГ. Первая стадия предполагает повышение АД без вовлечения органов-мишеней. Вторая стадия – АД повышено и вовлечены органы м
Слайд 8

Артериальная гипертония: ЛФК

Артериальная гипертония – достаточно распространенное заболевание, для которого характерно повышение артериального давления. Различают три стадии АГ. Первая стадия предполагает повышение АД без вовлечения органов-мишеней. Вторая стадия – АД повышено и вовлечены органы мишени: почки, глазное дно, сердце. Третья стадия – повышено АД и поражены органы-мишени: почечная недостаточность, инсульт, инфаркт, сердечная недостаточность.

Примерный комплекс гимнастических упражнений при гипертонической болезни: 1 — сидя на стуле с опущенными руками, ноги вместе, попеременно поднимают и опускают руки (вверх — вдох, вниз — выдох); повторяют четыре — шесть раз каждой рукой; 2 — сидя на стуле с согнутыми в локтевых суставах руками на уро
Слайд 9

Примерный комплекс гимнастических упражнений при гипертонической болезни: 1 — сидя на стуле с опущенными руками, ноги вместе, попеременно поднимают и опускают руки (вверх — вдох, вниз — выдох); повторяют четыре — шесть раз каждой рукой; 2 — сидя на стуле с согнутыми в локтевых суставах руками на уровне плеч, ноги вместе, производят круговые движения руками в плечевых суставах (указано стрелками); повторяют пять — шесть раз, дыхание произвольное; 3 — сидя на стуле с разведенными в стороны руками, ноги вместе — вдох, левую ногу сгибают в коленном суставе и прижимают бедро к груди и животу с помощью рук — выдох; те же движения правой ногой: повторяют два — три раза; 4 — сидя на стуле с разведенными в стороны руками, ноги на ширине плеч — вдох, туловище наклоняют в сторону, руки опускают на пояс— выдох; возвращаются в исходное положение; повторяют три — пять раз; 5 — сидя на стуле с опущенными руками, ноги на ширине плеч, руки поднимают вверх — вдох; опуская руки, отводят их назад и наклоняются вперед, не опуская голову — выдох: повторяют три — четыре раза;

6 — в выпрямленных опущенных руках гимнастическая палка, ноги вместе, делая шаг назад левой ногой, поднимают палку вверх над головой — вдох; возвращаются в исходное положение — выдох: те же движения правой ногой; повторяют три — пять раз; 7 — в выпрямленных опущенных руках гимнастическая палка: ноги
Слайд 11

6 — в выпрямленных опущенных руках гимнастическая палка, ноги вместе, делая шаг назад левой ногой, поднимают палку вверх над головой — вдох; возвращаются в исходное положение — выдох: те же движения правой ногой; повторяют три — пять раз; 7 — в выпрямленных опущенных руках гимнастическая палка: ноги на ширине плеч, туловище поворачивают в сторону, палку поднимают вперед — вдох; возвращаются в исходное положение — выдох; те же движения в другую сторону: повторяют три — пять раз; 8 — руки вдоль туловища, ноги вместе; руки и правую ногу отводят в сторону, держат их в этом положении две секунды — вдох; опускают руки и ногу — выдох, те же движения левой ногой; повторяют три — четыре раза; 9 — руки разведены в стороны, ноги вместе, делают широкие круговые движения руками вперед, затем назад (указано стрелками), дыхание произвольное; повторяют три — пять раз; 10 — руки на поясе, ноги на ширине плеч; производят круговые движения туловищем (указано стрелками) попеременно влево и вправо, дыхание произвольное; повторяют два — три раза; 11 — руки вдоль туловища, ноги вместе, спокойная ходьба на месте 30—60 с.

Пороки сердца: ЛФК. Лечебная физкультура при пороках сердца – сочетание активных и дыхательных упражнений. Занятия проводятся в медленном темпе, без интенсификации, длительность 10-15 дней. В последующие 2-3 недели больным назначается лечебная гимнастика.
Слайд 12

Пороки сердца: ЛФК

Лечебная физкультура при пороках сердца – сочетание активных и дыхательных упражнений. Занятия проводятся в медленном темпе, без интенсификации, длительность 10-15 дней. В последующие 2-3 недели больным назначается лечебная гимнастика.

Ишемическая болезнь сердца: ЛФК. Средства лечебной физкультуры при ишемической болезни сердца: лечебная гимнастика, физические упражнения в воде, плавание, дозированная ходьба. Комплексное лечение и профилактика ИБС предусматривают массаж, ЛГ и циклические виды физических упражнений (ходьба, плавани
Слайд 13

Ишемическая болезнь сердца: ЛФК

Средства лечебной физкультуры при ишемической болезни сердца: лечебная гимнастика, физические упражнения в воде, плавание, дозированная ходьба. Комплексное лечение и профилактика ИБС предусматривают массаж, ЛГ и циклические виды физических упражнений (ходьба, плавание, медленный бег и др.), диету (проведение разгрузочных дней), витаминизацию, нормализацию сна (прогулки перед сном, сон в проветренном помещении и пр.), сауну (баню) и др. Методика массажа. Вначале проводится массаж воротниковой области в и.п. сидя, затем в и.п. лежа выполняется массаж нижних конечностей и живота. Используются поглаживание, растирание и разминание (особенно при массаже ног). Грудную клетку только поглаживают. Исключаются рубление, поколачивание, похлопывание. Продолжительность массажа 10— 15 мин. Курс 15—20 процедур. В год — 3—4 курса.

Методика массажа при ишемической болезни сердца. Вначале проводится массаж воротниковой области в и.п. сидя, затем в и.п. лежа выполняется массаж нижних конечностей и живота. Используются поглаживание, растирание и разминание (особенно при массаже ног). Грудную клетку только поглаживают. Исключаются
Слайд 15

Методика массажа при ишемической болезни сердца

Вначале проводится массаж воротниковой области в и.п. сидя, затем в и.п. лежа выполняется массаж нижних конечностей и живота. Используются поглаживание, растирание и разминание (особенно при массаже ног). Грудную клетку только поглаживают. Исключаются рубление, поколачивание, похлопывание. Продолжительность массажа 10— 15 мин. Курс 15—20 процедур. В год — 3—4 курса.

Заключение. Таким образом, систематическая двигательная активность, занятие физической культурой и спортом оказывает положительное воздействие на организм человека. Так же физические упражнения развивает двигательную мускулатуру и тем самым улучшает обмен газов между вдыхаемым воздухом и кислородом.
Слайд 16

Заключение

Таким образом, систематическая двигательная активность, занятие физической культурой и спортом оказывает положительное воздействие на организм человека. Так же физические упражнения развивает двигательную мускулатуру и тем самым улучшает обмен газов между вдыхаемым воздухом и кислородом. Физические упражнения являются средством профилактики недугов, в том числе сердечно-сосудистых, в развитий которых не последнюю роль играет натренированность сердца современного человека лишившего себя оптимальной двигательной активностью.

Спасибо за внимание!!!
Слайд 17

Спасибо за внимание!!!

Список похожих презентаций

Массаж при заболеваниях дыхательной системы

Массаж при заболеваниях дыхательной системы

Существуют различные заболевания дыхательной системы. Самые распространенные недуги – это пневмония, бронхит, плеврит, ларингит и трахеит. Причем ...
Методы исследования и диагностики при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава

Методы исследования и диагностики при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава

Диагностика заболевания височно-нижнечелюстного сустава основывается на данных анамнеза, клинического исследования полости рта, наружной и внутренней ...
Сестринская помощь при инфекционных заболеваниях

Сестринская помощь при инфекционных заболеваниях

Инфекционные болезни – обширная группа заболеваний человека, вызванных патогенными вирусами, бактериями (в том числе риккетсиями и хламидиями) и простейшими. ...
Рефлекторный принцип деятельности нервной системы

Рефлекторный принцип деятельности нервной системы

ФУНКЦИИ СЕТЕЙ: Регуляция входа информации (фильтрация, усиление или ослабление, контрастирование). Выбор конечного пути рефлекса. Сохранение (запоминание) ...
Реабилитация при сердечно-сосудистых заболеваниях

Реабилитация при сердечно-сосудистых заболеваниях

Кровообращение является одной из наиболее совершенных систем человеческого организма. Совершенство структуры и функции сердечно-сосудистой системы ...
Проявления в полости рта при заболеваниях ЖКТ

Проявления в полости рта при заболеваниях ЖКТ

Проявления в полости рта при заболеваниях ЖКТ. Основные проявления Изменение языка Изменение слизистой оболочки полости рта Изменение функции слюнных ...
Реабилитация при сердечно-сосудистых заболеваниях

Реабилитация при сердечно-сосудистых заболеваниях

Основы методики занятий физическими упражнениями при лечении и реабилитации больных сердечно-сосудистыми заболеваниями. В этих занятиях очень важно ...
ЛФК при плечелопаточном периартрите

ЛФК при плечелопаточном периартрите

Применение ЛФК при плечелопаточном периартрите – очень важный метод для восстановления функций сустава. Однако лечебная физкультура назначается только ...
Питание при заболеваниях ССС и гипертонической болезни

Питание при заболеваниях ССС и гипертонической болезни

Лечебное питание при заболеваниях ССС. Рекомендуется небольшое снижение энергоценности за счет жиров и углеводов, ограничение соли и веществ, возбуждающих ...
ЛФК при нарушении осанки, сколиозе

ЛФК при нарушении осанки, сколиозе

Нарушение осанки. Осанка - это привычная, непринужденная манера держать свое тело. При правильно осанке фигура человека выглядит красивой, стройной, ...
ЛФК при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии

ЛФК при нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии

Осанка – это привычное положение тела непринужденно стоящего человека. Осанка зависит от степени развития мышечной системы, угла наклона таза, положения ...
Ведение беременности при заболеваниях щитовидной железы

Ведение беременности при заболеваниях щитовидной железы

С первых недель беременности на щитовидную железу женщины воздействует множество факторов, большая часть которых прямо или косвенно ее стимулирует. ...
Основные клинические синдромы при заболеваниях почек

Основные клинические синдромы при заболеваниях почек

Внутреннее строение почки. 1 - корковое; 2 - мозговое вещество почки; 3 - почечная лоханка; 4 - почечные сосочки; 5 -почечная чашка; 6 - почечная ...
Липидоснижающая терапия при сердечно-сосудистых заболеваниях

Липидоснижающая терапия при сердечно-сосудистых заболеваниях

Своевременное и активное лечение больных с факторами риска и клинически выраженными заболеваниями сердечно–сосудистой системы относится к числу приоритетных ...
Неотложная помощь при обструктивных заболеваниях у детей

Неотложная помощь при обструктивных заболеваниях у детей

Разнообразные по этиологии и локализации инфекции респираторного тракта у детей принято делить на заболевания верхних и нижних отделов дыхательных ...
Комы при эндокринных заболеваниях

Комы при эндокринных заболеваниях

Комы при эндокринных заболеваниях Кома. Определение. КОМА- ( от греч. Koma – глубокий сон) – полное выключение сознания с тотальной утратой восприятия ...
Нейроофтальмологические нарушения при нейромышечных заболеваниях

Нейроофтальмологические нарушения при нейромышечных заболеваниях

Нервно-мышечные заболевания – обобщённое название различных видов первичной и вторичной мышечной патологии , которые включают: Наследственные, относительно ...
ОДН при терапевтических заболеваниях

ОДН при терапевтических заболеваниях

Острая дыхательная недостаточность-. - это патологическое состояние, при котором нормальная функция аппарата внешнего дыхания не обеспечивает необходимый ...
Диспепсический синдром при заболеваниях печени

Диспепсический синдром при заболеваниях печени

определение. Диспепсия – нарушение пищеварения, обусловленное причинами органического и функционального характера. Симптомами диспепсии являются боли ...
Нарушение свертывающей системы крови у хирургических больных

Нарушение свертывающей системы крови у хирургических больных

Система гемостаза. Сосудисто-тромбоцитарный Плазменный. Механизм свертывания крови. Первая фаза – образование тканевого и кровяного тромбопластина ...

Конспекты

Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях

Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях

Тема: «Заболевания сердечно-сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях». Цели урока:. Образовательные:. раскрыть ...
Строение кровеносной системы позвоночных животных

Строение кровеносной системы позвоночных животных

г.Тараз СШ № 46 учитель химии и биологии: Джоробекова Н.Д. . . Тема: Строение кровеносной системы позвоночных животных. 6 класс. 1-этап. ...
Стихийные бедствия и оказание первой медицинской помощи при несчастных случаях.

Стихийные бедствия и оказание первой медицинской помощи при несчастных случаях.

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Гимназия №2» имени Баки Урманче. . Нижнекамского муниципального района. РТ. ...
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях

Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях

Тема урока: «Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая. . помощь при кровотечениях». Воспитательная задача: развитие готовности поддерживать ...
Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей

Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей

Школа-лицей №62. Атнагуловава Марина Александровна, учитель биологии, второй уровень. Краткосрочный план проведения открытого урока по биологии ...
Осанка. Первая помощь при травмах

Осанка. Первая помощь при травмах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 13». Конспект урока по биологии «Осанка. ...
Опорные системы животных и растений

Опорные системы животных и растений

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа надомного обучения №265 г. Москвы. Урок биологии ...
Многомолекулярные комплексные системы

Многомолекулярные комплексные системы

Клетка 9 класс. Тема: многомолекулярные комплексные системы. Цели урока:. Дать общее понятие об углеводах, как о полифункциональных органических ...
Заболевания сердечно-сосудистой системы

Заболевания сердечно-сосудистой системы

Урок и презентация на тему: «Заболевания сердечно-сосудистой системы». Выполнила учитель биологии ГОУ СОШ №1743 г. Москвы Конохова Л. Н. Цель:. ...
Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Разработка урока. Тема:. Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы. Цели урока:. Образовательные:. . . обеспечить формирование ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 сентября 2018
Категория:Медицина
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации