- Свойства квадратного корня

Презентация "Свойства квадратного корня" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Свойства квадратного корня" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

СВОЙСТВА КВАДРАТНЫХ КОРНЕЙ. Автор: Вакалова Надежда Николаевна, учитель математики высшей категории. г.Нижневартовск 2010. 8 КЛАСС 5klass.net
Слайд 1

СВОЙСТВА КВАДРАТНЫХ КОРНЕЙ

Автор: Вакалова Надежда Николаевна, учитель математики высшей категории

г.Нижневартовск 2010

8 КЛАСС 5klass.net

ПЛАН УРОКА. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устная работа 4. Закрепление изученного материала 5. Самостоятельная работа 6. Подведение итогов урока 7. Домашнее задание
Слайд 2

ПЛАН УРОКА

1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устная работа 4. Закрепление изученного материала 5. Самостоятельная работа 6. Подведение итогов урока 7. Домашнее задание

Проверка домашнего задания. № 14.3 (а;б) 60 1,44 № 14.4 (а;б) 14.5 (а; б)
Слайд 3

Проверка домашнего задания

№ 14.3 (а;б) 60 1,44 № 14.4 (а;б) 14.5 (а; б)

14.6 (а; б) 14.7 (а; б)
Слайд 4

14.6 (а; б) 14.7 (а; б)

Устная работа. 1.Сформулировать теорему о корне из произведения 2.Сформулировать теорему о корне из дроби 3. Чему равен , если а ≥ 0, n – натуральное число Вычислите:
Слайд 5

Устная работа

1.Сформулировать теорему о корне из произведения 2.Сформулировать теорему о корне из дроби 3. Чему равен , если а ≥ 0, n – натуральное число Вычислите:

Самостоятельно. 1 вариант № 14.1(а;в) № 14.2 (а;в) № 14.7 (в). 2 вариант № 14.1(б;г) № 14.2 (б;г) № 14.7 (г)
Слайд 6

Самостоятельно

1 вариант № 14.1(а;в) № 14.2 (а;в) № 14.7 (в)

2 вариант № 14.1(б;г) № 14.2 (б;г) № 14.7 (г)

ОТВЕТЫ № 14.1(а;в) № 14.2 (а;в) № 14.7 (в) 1 вариант 2 вариант № 14.1(б;г) № 14.2 (б;г) № 14.7 (г) 6 63 20 48 0,03 0,22 0,42 0,81
Слайд 7

ОТВЕТЫ № 14.1(а;в) № 14.2 (а;в) № 14.7 (в) 1 вариант 2 вариант № 14.1(б;г) № 14.2 (б;г) № 14.7 (г) 6 63 20 48 0,03 0,22 0,42 0,81

Решение упражнений. № 14.21(в;г) № 14.20(в;г) № 14.22(в;г) № 14.23(в;г) 21 30 1 15 2,6 1,5 3
Слайд 8

Решение упражнений

№ 14.21(в;г) № 14.20(в;г) № 14.22(в;г) № 14.23(в;г) 21 30 1 15 2,6 1,5 3

Самостоятельная работа. 1.Вычислите: 2.Найдите значение выражения. наиболее рациональным способом.
Слайд 9

Самостоятельная работа

1.Вычислите:

2.Найдите значение выражения

наиболее рациональным способом.

Ответы №1 (а;б;в;г) 2,4 16 42 18 6,6 №2 9 0,1
Слайд 10

Ответы №1 (а;б;в;г) 2,4 16 42 18 6,6 №2 9 0,1

Подведение итогов. 1.Чем занимались на уроке? 2.У кого были затруднения при выполнении заданий? 3.Удалось ли преодолеть трудности? 4.Что вам больше понравилось и запомнилось на уроке? 5.Оправдались ли ожидания, с которыми вы шли на урок?
Слайд 11

Подведение итогов

1.Чем занимались на уроке? 2.У кого были затруднения при выполнении заданий? 3.Удалось ли преодолеть трудности? 4.Что вам больше понравилось и запомнилось на уроке? 5.Оправдались ли ожидания, с которыми вы шли на урок?

Домашнее задание. § 14. № 14.20 – 14.24 (а; в)
Слайд 12

Домашнее задание

§ 14. № 14.20 – 14.24 (а; в)

Литература. 1. Алгебра. 8 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / [А.Г.Мордкович и др.]; под ред. А.Г.Мордковича. – 11-е изд., стер.- М. : Мнемозина, 2009. 2. Алгебра. 8 класс: поурочные планы по учебнику А.Г.Мордковича/ авт. – сост. Е.А.Ким. – Волгоград: Учитель,
Слайд 13

Литература

1. Алгебра. 8 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / [А.Г.Мордкович и др.]; под ред. А.Г.Мордковича. – 11-е изд., стер.- М. : Мнемозина, 2009. 2. Алгебра. 8 класс: поурочные планы по учебнику А.Г.Мордковича/ авт. – сост. Е.А.Ким. – Волгоград: Учитель, 2006. 3. Алгебра. 8 класс. Самостоятельные работы для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.А.Александрова; под ред. А.Г.Мордковича. – 4-е изд.,испр.- М. : Мнемозина, 2008. 4. http://images.yandex.ru/yandsearch?text 5. http://aleshko.ucoz.kz/photo

Список похожих презентаций

Свойства арифметического квадратного корня

Свойства арифметического квадратного корня

Куда: г. Стерлитамак, МБОУ «СОШ №8» Кому: 8 классу. Прочитайте выражения:. х+75 (15-8)+у 34-(х+10) (а-12)-(х-86) (х-у)-(7+а) (у+99)+(76-4) (25+у)-х ...
Свойства арифметического квадратного корня

Свойства арифметического квадратного корня

План урока. Организационный момент. Теоретический устный опрос. Расшифруй поговорку. Найди ошибку. Работа в группах. Проблемные ситуации. Итог урока. ...
Извлечение квадратного корня из четырёх- и трёхзначного числа

Извлечение квадратного корня из четырёх- и трёхзначного числа

План действий: Найти квадрат числа для числа (№1), составленного из цифр тысяч (если такая есть) и сотен данного числа. Записать найденное число за ...
Свойства корня n-ой степени

Свойства корня n-ой степени

Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2, 3, 4, …) из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней n-ой степени из этих чисел. Пример ...
Понятие квадратного корня

Понятие квадратного корня

Решите задачу. Площадь квадрата равна 64 см2. Найдите сторону квадрата. 64 см2 ? Более общая задача. Для данного действительного числа b найдите действительное ...
Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Основные свойства квадратного корня из неотрицательного числа. ? Тема:Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. ...
Свойства степеней в преобразовании выражений

Свойства степеней в преобразовании выражений

Цели урока. Цели урока: повторение и обобщение свойств степеней, выработка умений применять свойства степеней в различных жизненных ситуациях на преобразование ...
Свойства равнобедренного треугольника

Свойства равнобедренного треугольника

план урока:. Решение задач по готовым чертежам Виды треугольников по длинам сторон Доказательство теоремы Решение задач Самостоятельная работа. Решить ...
Свойства сложения

Свойства сложения

Цели урока: ввести сочетательное свойство сложения; использовать свойства сложения для рационализации вычислений; закреплять умение решать задачи; ...
Логарифмы. Свойства логарифма

Логарифмы. Свойства логарифма

ЛОГАРИФМЫ. Во многих задачах требуется уметь решать уравнения вида a =b. Для этого надо найти показатель степени по данным значениям степени и её ...
Свойства равнобедренного треугольника

Свойства равнобедренного треугольника

Медиана треугольника. Медиана треугольника – это отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны. Биссектриса треугольника. ...
Определение арифметического корня п-ой степени

Определение арифметического корня п-ой степени

Повторение:. 1) Имеет ли смысл выражение:. ? 2) Докажите, что:. Число 5 есть корень третьей степени из 125. т. к. Число 0 есть корень восьмой степени ...
Свойства функций

Свойства функций

Вступительное слово. Дорогие друзья! Мы представляем Вашему вниманию презентацию для обучения и подготовке к экзамену по алгебре. Тема нашей работы ...
Параллелограмм. Свойства параллелограмма

Параллелограмм. Свойства параллелограмма

Проверка домашнего задания. Параллелограмм – это. четырехугольник равны. многоугольник. у которого противоположные стороны попарно. параллельны. Правильно! ...
Свойства степени с целым показателем

Свойства степени с целым показателем

Повторение. Решить неравенство а) 5х≤ -18; б)-0,5≤0,1; в) 4х-7≥ 9 2. Докажите неравенство: а) 7х²- 6х ≤ 2(3,5х²+0,7-3х) 3) Оцените х+у 3≤х≤7; -7≤у≤7. ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ax+b=0. 1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49, 2) y2+80=81, 3) -z+4=47, 4) 2x2+3х+1=0, 5) 4k/3+4=k/2+1, 6) 12s-4s2=0, 7) 10+p2-4p=2(5-3p), 8) 6(t-1)=9,4-1,7t, 9) ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.

Эпиграф: Чтобы решить уравненье, Корни его отыскать, Нужно немного терпенья, Ручку, перо и тетрадь. Этапы подготовки:. Разбились на группы, которые ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Тема урока: «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения» Цели урока: - познакомить учащихся с квадратными уравнениями в общем ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ax+b=0. 1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49, 2) y2+80=81, 3) -z+4=47, 4) 2x2+3х+1=0, 5) 4k/3+4=k/2+1, 6) 12s-4s2=0, 7) 10+p2-4p=2(5-3p), 8) 6(t-1)=9,4-1,7t, 9) ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Решите уравнения Х=±2 Х=± Корней нет Х=0 Х=0,Х=2. 5х-2=0. Разделите данные уравнения на две группы. Какие уравнения называются квадратными? 1. Уравнение ...

Конспекты

Свойства квадратного корня

Свойства квадратного корня

Разработка урока по алгебре. . "Свойства квадратного корня", 8-й класс. . Цель урока:. . . Обобщить и систематизировать знания учащихся ...
Свойства арифметического квадратного корня

Свойства арифметического квадратного корня

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. основная общеобразовательная школа № 8. поселка Садового муниципального образования Славянский ...
Составление квадратного трехчлена по его корням

Составление квадратного трехчлена по его корням

Класс. : 8 «Б». Предмет. : Алгебра. Дата. : _______. Урок. № 64. Тема. :. «. Составление квадратного трехчлена по его корням». . . Цели урока. ...
Использование свойства арифметического корня

Использование свойства арифметического корня

Тема: «Использование свойства арифметического корня». Цели:. . 1.Закрепление навыков использования свойств арифметического квадратного корня ...
Применение свойств арифметического квадратного корня

Применение свойств арифметического квадратного корня

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Применение свойств арифметического квадратного корня». . ФИО (полностью). . . Рыжова Наталья Михайловна. . ...
Применение свойств квадратного корня

Применение свойств квадратного корня

План- конспект урока. Применение свойств квадратного корня. (Тема урока). . ФИО (полностью):. . Старикова Валентина Валерьевна. . ...
Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Урок-обобщение. «Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня». 8 класс. Цели урока:. Обобщить знания по всем ...
Применение свойств арифметического квадратного корня

Применение свойств арифметического квадратного корня

Урок математики по теме: "Применение свойств арифметического квадратного корня" (8-й класс). . Аксютченко. . Жанна Владимировна,. учитель математики. ...
Извлечение квадратного корня из произведения и частного

Извлечение квадратного корня из произведения и частного

Тема урока: «Извлечение квадратного корня из произведения и частного». Цель урока:. Развитие познавательной активности, логического мышления ...
Квадратный корень. Приближенное значение квадратного корня

Квадратный корень. Приближенное значение квадратного корня

ТЕМА: Квадратный корень. Приближенное значение квадратного корня. Цели урока:. Образовательная. :. Создать условия для формирования у обучающихся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 октября 2018
Категория:Математика
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации