- Свойства арифметического квадратного корня

Презентация "Свойства арифметического квадратного корня" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Свойства арифметического квадратного корня" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Свойства арифметического квадратного корня. - повторить основные свойства арифметического квадратного корня; - применить знания в различных ситуациях; - воспитать познавательную активность, культуру общения, культуру диалога.
Слайд 1

Свойства арифметического квадратного корня

- повторить основные свойства арифметического квадратного корня; - применить знания в различных ситуациях; - воспитать познавательную активность, культуру общения, культуру диалога.

План урока. Организационный момент. Теоретический устный опрос. Расшифруй поговорку. Найди ошибку. Работа в группах. Проблемные ситуации. Итог урока. Домашнее задание.
Слайд 2

План урока

Организационный момент. Теоретический устный опрос. Расшифруй поговорку. Найди ошибку. Работа в группах. Проблемные ситуации. Итог урока. Домашнее задание.

Загадка. Он есть у дерева, цветка, Он есть у уравнений, И знак особый – радикал – С ним связан, вне сомнений. Заданий многих он итог, И с этим мы не спорим, Надеемся, что каждый смог Ответить: это …
Слайд 3

Загадка

Он есть у дерева, цветка, Он есть у уравнений, И знак особый – радикал – С ним связан, вне сомнений. Заданий многих он итог, И с этим мы не спорим, Надеемся, что каждый смог Ответить: это …

Теоретический опрос. Дайте определение арифметического квадратного корня. Сформулируйте свойство арифметического квадратного корня из произведения. Сформулируйте свойство арифметического квадратного корня из дроби. Как извлечь корень из степени с четным показателем?
Слайд 4

Теоретический опрос

Дайте определение арифметического квадратного корня. Сформулируйте свойство арифметического квадратного корня из произведения. Сформулируйте свойство арифметического квадратного корня из дроби. Как извлечь корень из степени с четным показателем?

Расшифруйте поговорку. Не говори не умею, говори – научусь.
Слайд 5

Расшифруйте поговорку

Не говори не умею, говори – научусь.

Найди ошибку = - = 6 – 5 = 1. = 2
Слайд 6

Найди ошибку = - = 6 – 5 = 1. = 2

По какому-либо признаку исключите ненужное словосочетание. арифметический корень; алгебраический корень; корень уравнения = 1; натуральное число.
Слайд 7

По какому-либо признаку исключите ненужное словосочетание

арифметический корень; алгебраический корень; корень уравнения = 1; натуральное число.

Упростите выражение (работа в группах). 1. , если х0, n
Слайд 8

Упростите выражение (работа в группах)

1. , если х0, n

Проблемные ситуации. Два ученика вычисляли при n= 3 значение выражения каждый своим способом. Один из них рассуждал так: = = =1 при любых n. Другой сразу подставил в алгебраическое выражение заданное значение n: 3+ = 3+ =5. 1) Кто из двух верно решил задачу? 2) Найти допущенные ошибки.
Слайд 9

Проблемные ситуации

Два ученика вычисляли при n= 3 значение выражения каждый своим способом. Один из них рассуждал так: = = =1 при любых n. Другой сразу подставил в алгебраическое выражение заданное значение n: 3+ = 3+ =5. 1) Кто из двух верно решил задачу? 2) Найти допущенные ошибки.

Трех учеников попросили подобрать хотя бы несколько значений х, при которых верно равенство: = -х – 20. «Таких значений нет»,- сказал первый. Второй назвал одно подходящее (по его мнению) значение. Третий надеется найти сколько угодно подходящих значений. Кто прав?
Слайд 10

Трех учеников попросили подобрать хотя бы несколько значений х, при которых верно равенство: = -х – 20. «Таких значений нет»,- сказал первый. Второй назвал одно подходящее (по его мнению) значение. Третий надеется найти сколько угодно подходящих значений. Кто прав?

Преобразуйте выражение: , . Используйте формулу двойного радикала = .
Слайд 11

Преобразуйте выражение: , . Используйте формулу двойного радикала = .

Домашнее задание. 1 уровень 1) Вычислите , . 2) Вычислите значение выражения при с = -2, с = 3,с = 10. 2 уровень 1) Чему равно значение выражения при х=-7,5? 2) Вычислите наиболее рациональным способом 3 уровень 1) Докажите формулу двойного радикала. 2) Докажите, что значение выражения + есть натура
Слайд 12

Домашнее задание

1 уровень 1) Вычислите , . 2) Вычислите значение выражения при с = -2, с = 3,с = 10. 2 уровень 1) Чему равно значение выражения при х=-7,5? 2) Вычислите наиболее рациональным способом 3 уровень 1) Докажите формулу двойного радикала. 2) Докажите, что значение выражения + есть натуральное число.

Список похожих презентаций

Свойства арифметического квадратного корня

Свойства арифметического квадратного корня

Куда: г. Стерлитамак, МБОУ «СОШ №8» Кому: 8 классу. Прочитайте выражения:. х+75 (15-8)+у 34-(х+10) (а-12)-(х-86) (х-у)-(7+а) (у+99)+(76-4) (25+у)-х ...
Свойства квадратного корня

Свойства квадратного корня

ПЛАН УРОКА. 1.Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Устная работа 4. Закрепление изученного материала 5. Самостоятельная работа ...
Извлечение квадратного корня из четырёх- и трёхзначного числа

Извлечение квадратного корня из четырёх- и трёхзначного числа

План действий: Найти квадрат числа для числа (№1), составленного из цифр тысяч (если такая есть) и сотен данного числа. Записать найденное число за ...
Свойства корня n-ой степени

Свойства корня n-ой степени

Теорема 1. Корень n-ой степени (n = 2, 3, 4, …) из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней n-ой степени из этих чисел. Пример ...
Понятие квадратного корня

Понятие квадратного корня

Решите задачу. Площадь квадрата равна 64 см2. Найдите сторону квадрата. 64 см2 ? Более общая задача. Для данного действительного числа b найдите действительное ...
Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Основные свойства квадратного корня из неотрицательного числа. ? Тема:Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. ...
Определение арифметического корня п-ой степени

Определение арифметического корня п-ой степени

Повторение:. 1) Имеет ли смысл выражение:. ? 2) Докажите, что:. Число 5 есть корень третьей степени из 125. т. к. Число 0 есть корень восьмой степени ...
Свойства сложения

Свойства сложения

15 16-9+8= 17-9+5= 12-(3+9)= 0 18-9+5= 14 15-7+8= 16 18-(12- 4)= 10. 2 5 9 12 16 19. 60+20 = 40 15- 7 + 2 = 10 14 – 9+ 7= 12 16–8+ 5 = 13. васильков ...
Свойства равнобедренного треугольника

Свойства равнобедренного треугольника

Теоретический опрос. Объясните, какой отрезок называется перпендикуляром, проведённым из данной точки к данной прямой. Сформулируйте и докажите теорему ...
Свойства производной. Построение графиков функций

Свойства производной. Построение графиков функций

Построение графика функции, заданной формулой, начинают с её исследования 1) Находят область определения функции 2) Выясняют, является ли функция ...
Свойства параллельных прямых

Свойства параллельных прямых

Цели урока:. Рассмотреть свойства параллельных прямых. Показать учащимся применение свойств параллельных прямых. Закрепить знания, умения и навыки ...
Логарифмы. Свойства логарифмов

Логарифмы. Свойства логарифмов

Изобретатель первых логарифмических таблиц, впервые ввёл сам термин «логарифм» шотландский математик Джон Непер. «Я старался, насколько мог и умел, ...
Свойства умножения натуральных чисел

Свойства умножения натуральных чисел

Цели урока: Обучающие: изучение свойств умножения натуральных чисел, применение рациональных приёмов вычислений. Продолжить работу над текстовыми ...
Свойства степени с натуральным показателем

Свойства степени с натуральным показателем

Задачи урока: - повторить и закрепить изученный материал о степени с натуральным показателем через игровые формы работы; - активизировать мыслительную ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.

Эпиграф: Чтобы решить уравненье, Корни его отыскать, Нужно немного терпенья, Ручку, перо и тетрадь. Этапы подготовки:. Разбились на группы, которые ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ax+b=0. 1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49, 2) y2+80=81, 3) -z+4=47, 4) 2x2+3х+1=0, 5) 4k/3+4=k/2+1, 6) 12s-4s2=0, 7) 10+p2-4p=2(5-3p), 8) 6(t-1)=9,4-1,7t, 9) ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Тема урока: «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения» Цели урока: - познакомить учащихся с квадратными уравнениями в общем ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ax+b=0. 1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49, 2) y2+80=81, 3) -z+4=47, 4) 2x2+3х+1=0, 5) 4k/3+4=k/2+1, 6) 12s-4s2=0, 7) 10+p2-4p=2(5-3p), 8) 6(t-1)=9,4-1,7t, 9) ...
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Решите уравнения Х=±2 Х=± Корней нет Х=0 Х=0,Х=2. 5х-2=0. Разделите данные уравнения на две группы. Какие уравнения называются квадратными? 1. Уравнение ...
Свойства сложения и умножения

Свойства сложения и умножения

Свойства сложения. Переместительный закон сложения. 2 + 3 = 5 3 + 2 = 5 2+3 = 3+2 a+b = b+a. Переместительный закон сложения:. a+b = b+a При перестановке ...

Конспекты

Свойства арифметического квадратного корня

Свойства арифметического квадратного корня

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. основная общеобразовательная школа № 8. поселка Садового муниципального образования Славянский ...
Свойства квадратного корня

Свойства квадратного корня

Разработка урока по алгебре. . "Свойства квадратного корня", 8-й класс. . Цель урока:. . . Обобщить и систематизировать знания учащихся ...
Использование свойства арифметического корня

Использование свойства арифметического корня

Тема: «Использование свойства арифметического корня». Цели:. . 1.Закрепление навыков использования свойств арифметического квадратного корня ...
Применение свойств арифметического квадратного корня

Применение свойств арифметического квадратного корня

Урок математики по теме: "Применение свойств арифметического квадратного корня" (8-й класс). . Аксютченко. . Жанна Владимировна,. учитель математики. ...
Применение свойств арифметического квадратного корня

Применение свойств арифметического квадратного корня

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Применение свойств арифметического квадратного корня». . ФИО (полностью). . . Рыжова Наталья Михайловна. . ...
Извлечение квадратного корня из произведения и частного

Извлечение квадратного корня из произведения и частного

Тема урока: «Извлечение квадратного корня из произведения и частного». Цель урока:. Развитие познавательной активности, логического мышления ...
Составление квадратного трехчлена по его корням

Составление квадратного трехчлена по его корням

Класс. : 8 «Б». Предмет. : Алгебра. Дата. : _______. Урок. № 64. Тема. :. «. Составление квадратного трехчлена по его корням». . . Цели урока. ...
Квадратный корень. Приближенное значение квадратного корня

Квадратный корень. Приближенное значение квадратного корня

ТЕМА: Квадратный корень. Приближенное значение квадратного корня. Цели урока:. Образовательная. :. Создать условия для формирования у обучающихся ...
Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня

Урок-обобщение. «Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня». 8 класс. Цели урока:. Обобщить знания по всем ...
Применение свойств квадратного корня

Применение свойств квадратного корня

План- конспект урока. Применение свойств квадратного корня. (Тема урока). . ФИО (полностью):. . Старикова Валентина Валерьевна. . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 февраля 2019
Категория:Математика
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации