- Проценты в гостях у Простоквашино

Презентация "Проценты в гостях у Простоквашино" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Проценты в гостях у Простоквашино" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Проценты в гостях у Простоквашино. Ю.Грозовенко 5 «в» класс
Слайд 1

Проценты в гостях у Простоквашино

Ю.Грозовенко 5 «в» класс

Дядя Федор, ты выучил уроки? Пока не выучишь проценты по математике – ни о каких котах не может быть и речи!
Слайд 2

Дядя Федор, ты выучил уроки?

Пока не выучишь проценты по математике – ни о каких котах не может быть и речи!

И отправились дядя Федор и кот Матроскин в Простоквашино, выучить проценты и вернуться домой с котом! Встретившийся им пес Шарик рассказал, что за рекой деревни Простоквашино построили новый дом, Пятиэтажный, как в городе. Туда переехало 40% жителей, это 60 человек. Сколько человек осталось жить в д
Слайд 3

И отправились дядя Федор и кот Матроскин в Простоквашино, выучить проценты и вернуться домой с котом!

Встретившийся им пес Шарик рассказал, что за рекой деревни Простоквашино построили новый дом, Пятиэтажный, как в городе. Туда переехало 40% жителей, это 60 человек. Сколько человек осталось жить в деревне?

? Чел. – 100% 60 чел. – 40% 60 х 100 : 40 = 150 чел. всего жило в деревне 150 – 60 = 90 человек осталось жить в Простоквашино.

Я почтальон тутошний – Печкин. Выписывать что-нибудь желаете? Я газету буду выписывать!
Слайд 4

Я почтальон тутошний – Печкин. Выписывать что-нибудь желаете?

Я газету буду выписывать!

Послушайте, что я в газете прочитал, которую Печкин принес: Существует версия, что знак % происходит от итальянского pro cento (сто), которое в процентных расчетах часто сокращенно писалось cto. Отсюда путем дальнейшего сокращения в скорописи буква t превратилась в наклонную черту (/), возник соврем
Слайд 5

Послушайте, что я в газете прочитал, которую Печкин принес: Существует версия, что знак % происходит от итальянского pro cento (сто), которое в процентных расчетах часто сокращенно писалось cto. Отсюда путем дальнейшего сокращения в скорописи буква t превратилась в наклонную черту (/), возник современный знак процента pro cento → cento → cto → c/o → %

Процент показывает содержимое одного вещества в другом. Например, молока, сахара и ягод в йогурте. 100% 30% 20% 50%
Слайд 6

Процент показывает содержимое одного вещества в другом

Например, молока, сахара и ягод в йогурте

100% 30% 20% 50%

Процент также показывает отношение между двумя величинами. В стаде д.Простоквашино 80 голов крупного рогатого скота, из них – 60 коров. Быков - ? Всего коров и быков - ? 25%
Слайд 7

Процент также показывает отношение между двумя величинами

В стаде д.Простоквашино 80 голов крупного рогатого скота, из них – 60 коров.

Быков - ?

Всего коров и быков - ?

25%

Процентом называется одна сотая часть. Одна сотая = 1%. Чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо её умножить на сто. Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на сто.
Слайд 8

Процентом называется одна сотая часть

Одна сотая = 1%

Чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо её умножить на сто. Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на сто.

Матроскин, реши задачу! Сколько весит твой бутерброд, если ты израсходовал 10% колбасы от 500 грамм, 7% сыра от 210 грамм и 15% хлеба от 600 грамм? 500:10=50 гр. колбасы 210:7=30 гр.сыра 600:15=40 гр.хлеба 50+30+40=120 гр.весит бутерброд
Слайд 9

Матроскин, реши задачу! Сколько весит твой бутерброд, если ты израсходовал 10% колбасы от 500 грамм, 7% сыра от 210 грамм и 15% хлеба от 600 грамм?

500:10=50 гр. колбасы 210:7=30 гр.сыра 600:15=40 гр.хлеба 50+30+40=120 гр.весит бутерброд

В 1-й день, моя Бурёнка дала мне молока, количество которого составило 89% от объема ведра. Во 2-й день – 92%. В 3-й – 96%. Сколько литров молока дала Бурёнка за три дня, если объем ведра составляет 10 литров? 1) 10 : 100 х 89 = 8,9 л 2) 10 : 100 х 92 = 9,2 л 3) 10 : 100 х 96 = 9,6 л 4) 8,9 + 9,2 +
Слайд 10

В 1-й день, моя Бурёнка дала мне молока, количество которого составило 89% от объема ведра. Во 2-й день – 92%. В 3-й – 96%. Сколько литров молока дала Бурёнка за три дня, если объем ведра составляет 10 литров?

1) 10 : 100 х 89 = 8,9 л 2) 10 : 100 х 92 = 9,2 л 3) 10 : 100 х 96 = 9,6 л 4) 8,9 + 9,2 + 9,6 = 27,7 л

За одну фотоохоту Шарик сфотографировал 2 лисицы, 8 птиц, 9 белок и 1 зайца. 30% всех животных он сфотографировал без особого труда, а остальных – очень долго гоняясь за ними. За сколькими животными Шарику пришлось долго побегать, чтобы сфотографировать их? 2 + 8 + 9 + 1 = 20 животных всего сфотогра
Слайд 11

За одну фотоохоту Шарик сфотографировал 2 лисицы, 8 птиц, 9 белок и 1 зайца. 30% всех животных он сфотографировал без особого труда, а остальных – очень долго гоняясь за ними. За сколькими животными Шарику пришлось долго побегать, чтобы сфотографировать их?

2 + 8 + 9 + 1 = 20 животных всего сфотографировал Шарик - 100% 20 х 30 : 100 = 6 животных сфотографировал без труда 20 – 6 = 14 животных сфотографировал Шарик, долго гоняясь за ними.

Как же давно я хотел приобрести велосипед! Но везде они слишком дорогие… Подскажите, где можно его купить подешевле? В первом магазине велосипед стоит 6400 руб., во втором – 7900 руб., в третьем – 7100 руб. Через неделю в магазинах предложили скидки. В первом – на 10%, во втором – на 15%, в третьем
Слайд 12

Как же давно я хотел приобрести велосипед! Но везде они слишком дорогие… Подскажите, где можно его купить подешевле?

В первом магазине велосипед стоит 6400 руб., во втором – 7900 руб., в третьем – 7100 руб. Через неделю в магазинах предложили скидки. В первом – на 10%, во втором – на 15%, в третьем – на 13%. В каком магазине выгоднее почтальону Печкину купить велосипед?

Стоимость велосипеда в 1-м магазине: 6400 – (6400 : 100 х 10) = 5760 руб. Стоимость велосипеда во 2-м магазине: 7900 – (7900 : 100 х 15) = 6715 руб. Стоимость велосипеда в 3-м магазине: 7100 – (7100 : 100 х 13) = 6177 руб.

Мы с Шариком поссорились и не разговаривали друг с другом 6 часов. Сколько процентов от суток мы с Шариком не разговаривали? 24 ч – 100% 6 ч - ? % 6 х 100 : 24 = 25 % от суток мы с Матроскиным не разговаривали
Слайд 13

Мы с Шариком поссорились и не разговаривали друг с другом 6 часов. Сколько процентов от суток мы с Шариком не разговаривали?

24 ч – 100% 6 ч - ? % 6 х 100 : 24 = 25 % от суток мы с Матроскиным не разговаривали

Теперь я многое узнал о процентах и возвращаюсь со всеми домой!
Слайд 14

Теперь я многое узнал о процентах и возвращаюсь со всеми домой!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список похожих презентаций

Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

27 сентября – день туриста. 34 х 2 = 90 : 30 = 9 + 45 = 11 х 3 = 80 – 19 = 55 : 5 = И У Р Т С 68 3 54 33 61 11. Что лежит в рюкзаке туриста? спички ...
5.Уравнение в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель

5.Уравнение в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель

Теорема:. Для того чтобы дифференцировать выражение , где и определены и непрерывны в области плоскости и имеют в ней непрерывные частные производные ...
"Симметрия в архитектуре Старого Оскола"

"Симметрия в архитектуре Старого Оскола"

Остановка 1. Главная улица города – улица Ленина. Мы находимся в центре нашего города у здания администрации. Какие приемы использовал архитектор, ...
"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

"Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми

«Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия». Дьердье Пойа, венгерский математик. ...
«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

Цели урока:. 1. Закрепить знания о сложении и вычитании с переходом через десяток в приделах 20. 2. Упражняться в решении задач изученных видов. План ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
Алгебра в 9 классе.

Алгебра в 9 классе.

Функция их свойства и графики. Сформулируйте определение чётной функции, определение нечётной функции. Не является ни чётной, ни нечётной. чётная ...
Арифметические действия в двоичной системе счисления

Арифметические действия в двоичной системе счисления

Самостоятельная работа. Вариант I Вариант II. Выполнить действия в двоичной системе счисления:. 1) 101012 + 1012 2) 101012 + 10102 3) 1000012 – 1102 ...
Арифметическая прогрессия в древности

Арифметическая прогрессия в древности

Египетские папирусы и вавилонские клинописные таблички, относящие ко II тыс. до н.э., содержат примеры задач на арифметическую прогрессию. Каких-либо ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии в заданиях ГИА

Арифметическая и геометрическая прогрессии в заданиях ГИА

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. Разобрать типичные задания встречающихся в сборниках для подготовки к ГИА. ...
"Проценты"

"Проценты"

Устные упражнения: №1. 500 200 1400 73,1 220,6 4 №2. 1 км 1м 1ц 1а 1га №3. 3 * 0,1 87 : 0,1 12 * 0,01 10 : 0,01 51 * 0,01 1,26 : 0,0001 2, 345 : 0,0001 ...
Алгебраические кривые в полярной системе координат и их применение в природе и технике

Алгебраические кривые в полярной системе координат и их применение в природе и технике

Цель: познакомиться с кривыми, не изучаемыми в школьном курсе алгебры, найти для них примеры в природе и технике. Локон Аньези. плоская кривая, геометрическое ...
"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

"Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби".

Смешанные дроби. Представление смешанного числа в виде неправильной дроби. 02.03. Определите координаты точек А, В, С и М. ...
«Симметрия в пространстве» геометрия

«Симметрия в пространстве» геометрия

Что такое симметрия? Симметрия в переводе с греческого означает соразмерность. Под симметрией принято понимать свойство геометрической фигуры, расположенной ...
«Математика в профессиях»

«Математика в профессиях»

Ознакомление с типами профессий и характеристиками труда. Исследование значения математики в различных областях деятельности человека. Развитие познавательной ...
Алгебраические поверхности в пространстве

Алгебраические поверхности в пространстве

Цели и задачи. Цели: Рассмотреть основные понятия по теме «Алгебраические поверхности второго порядка в пространстве» Задачи: Рассмотреть понятие ...
"Векторы в пространстве"

"Векторы в пространстве"

Векторы в пространстве. Тема урока:. ТАБЛИЦА «Векторы в пространстве». ФИЗИКА. Направление движения тела. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА. Движение заряженных частиц ...

Конспекты

В гостях у Феи чисел

В гостях у Феи чисел

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Атяшевский детский сад №2». Конспект. открытого. итогового занятия по математике в ...
В гостях у сказки. Повторение

В гостях у сказки. Повторение

Государственное учреждение. «Школа-гимназия №3. отдела образования акимата города Костаная». Конспект ...
В гостях у трех медведей

В гостях у трех медведей

Алексеевская Татьяна Владимировна, воспитатель МДОУ № 105. Конспект урока математики. «В гостях у трех медведей». ...
В гостях у мудрой совы

В гостях у мудрой совы

Математическая викторина «В гостях у мудрой совы». для обучающихся 2-х классов. Цели и задачи:. . Формировать творческие способности учащихся, ...
В гостях у Мухи - Цокотухи

В гостях у Мухи - Цокотухи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Промышленновская средняя общеобразовательная школа №56». пгт. Промышленная Промышленновского ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

В гостях у Геометрии. Внутри и снаружи

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Черемшанская средняя общеобразовательная школа № 1». Черемшанского муниципального района ...
Виды углов в планиметрии

Виды углов в планиметрии

Лабораторно-практические занятия по геометрии в 7 классе. Лабораторно-практические занятия имеют важное значение, особенно при обучении детей с ...
Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях

Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях

Конспект урока для 11 класса на тему «Арифметический способ отбора корней в тригонометрических уравнениях». Цели и задачи урока:. . . повторение ...
I признак равенства треугольников в задачах

I признак равенства треугольников в задачах

ТЕМА УРОКА:. I. признак равенства треугольников в задачах. ТИП УРОКА. : закрепление изученного материала. КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ:. 7 класс. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 августа 2019
Категория:Математика
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации