Презентация "«Математика в профессиях»" – проект, доклад

Чавыкина Лилия Сергеевна МБОУ СОШ №26 учитель математики

Математика в профессиях

г. Петропавловск-Камчатский

Ознакомление с типами профессий и характеристиками труда. Исследование значения математики в различных областях деятельности человека. Развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся, развитие стремления к самостоятельному изучению математических закономерностей, развитие внимания, наблюдательности. Воспитание и укрепление чувства уважения и ответственности к окружающим, к выбору профессии.

Цели:

Зачем нужна математика?

Классификация профессий по предмету труда

«Человек-человек»

«Человек-природа»

«Человек - художественный образ»

«Человек - знаковая система»

«Человек-техника»

Предметом профессии первого типа являются люди. Примеры: врач, медсестра, воспитатель, учитель, продавец, секретарь

Человек-человек

Секретарь

Решение: 1800∙6=10800 (листов) – бумаги за 6 недель 10800:500=21,1(пачек) – бумаги Ответ: потребуется 22 пачки бумаги нужно купить на 6 недель.

Задача: В пачке 500 листов формата А4. За неделю в офисе расходуется 1800 листов. Какое наименьшее количество пачек бумаги нужно купить в офис на 6 недель?

Тип включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, ремонтом техники. Примеры: сварщик, инженер, водитель, швея, электромонтер, пекарь

Человек-техника

Пекарь

Решение: 1 кг=1000 г 37*300=11100 (г) – потребуется 11100:1000=11,1 (кг) Ответ: потребуется 12 пакетов муки.

Задача: Определить, сколько пакетов муки понадобиться для приготовления 37 буханок черного хлеба, если на одну такую буханку потребуется 300 граммов муки. В 1 пакете – 1кг.

Тип объединяет профессии, связанные с текстами, цифрами, формулами, таблицами и чертежами. Примеры: переводчик, библиотекарь, программист, бухгалтер, налоговый инспектор

Человек - знаковая система

Налоговый инспектор

Задача: При посещении ночных клубов, взимается налог в размере 10% от стоимости билета. Третья часть от этих налоговых поступлений идет в детский дом. Необходимо рассчитать размер благотворительного фонда за январь месяц, если билет в ночной клуб стоит 300 рублей, а ночной клуб посещало в среднем около 60 человек за сутки.

Решение: Январь – 31 день 300+300*10:100=330 (руб.) – билет с налогом 60*31=1860 (чел) – посетителей за месяц 1860*330=613800 (руб.) – сумма за месяц 613800*10:100=61380 (руб.) – налог 61380:3=204600 (руб.) в детский дом Ответ: за январь месяц в детский дом поступит 20 тысяч 460 рублей.

К этому типу можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием различных изделий. Примеры: художник, журналист, композитор, актер, закройщик, менеджер по рекламе

Человек – художественный образ

Менеджер по рекламе

Задача: В первой кампании на рекламу было израсходовано 10 000 рублей, а получен доход в размере 500 000 рублей. Во второй израсходовано 20 000 рублей, а доход составил 840 000 рублей. В третьей кампании израсходовано 17000 рублей, а доход – 980 000 рублей. Какая кампания обеспечивает наибольшую отдачу от рекламных вложений?

Решение: На 1 рубль расходов, приходится доходов: 500 000:10 000=50 (руб.) – 1 кампания 840 000:20 000=42 (руб.) – 2 кампания 980 000:17 000=58 (руб.) – 3 кампания Ответ: Наибольшую отдачу от рекламных вложений составляет бюджет 3 кампании.

К типу можно отнести профессии, связанные с изучением живой и неживой природы. Это: агрохимик, геолог, лесовод, овощевод, зоотехник, ветеринар, эколог

Человек – природа

Эколог

Решение: 440*20=8800 (г) – половина школы 8800 гр=8 кг 800 г 8 кг 800 г – 4 кг=4 кг 800 г Ответ: 4 кг 800 г пыли осталось в воздухе.

Задача: В нашей школе 880 человек. Предположим, что каждый второй пришел без «сменки» и принес на подошвах 20 г пыли. Предположим, что 4 кг пыли остались на полу и ее удалось смыть уборщицам. Сколько пыли осталось висеть в воздухе, которым мы дышим?

Наука в школе есть одна. Во всех профессиях нужна: Учителям, врачам и поварам. Бухгалтерам, певцам и продавцам. Всем математика важна.

Царица всех наук она. Куда б не захотел пойти, Профессию хорошую найти, Сначала выучи таблицу, Чтоб с губ слетала словно птица.

Нам всем зарплату получать, А значит надо посчитать. И, чтобы в жизни не страдать, Задачи сложные решать. Делить все беды пополам, И всем прибавить счастья вам.

И приумножить капитал. Чтоб мир везде спокойным стал. И пусть пора сейчас настала, Компьютер знает наш не мало. Но, если сам все будешь знать, Успешным в жизни можешь стать.

Список используемой литературы: http://www.slideboom.com/presentations/536434/Математика-в-профессиях http://www.uniyar.ac.ru/pressroom/journal/mariya-laguzova-zachem-mne-nuzhna-matematika-/ http://www.shkolniky.ru http://www.moeobrazovanie.ru http://www.festival.1 september.ru http://www.