"Проценты" презентация, проект, доклад

Презентация к уроку по теме « Проценты» в 5 классе урок №1 презентацию подготовила учитель математики Манько Галина Васильевна МОБУ СОШ №14 станица Журавская, Краснодарский край

Устные упражнения: №1. 500 200 1400 73,1 220,6 4 №2. 1 км 1м 1ц 1а 1га №3. 3 * 0,1 87 : 0,1 12 * 0,01 10 : 0,01 51 * 0,01 1,26 : 0,0001 2, 345 : 0,0001 14.8 * 0,1

Историческая справка

Проценты как и дробные числа, появились в математике давно: первые сведения о процентах и первые таблицы процентов археологи нашли в клинописных табличках Древнего Вавилона. Пользовались процентами в Древней Индии и Древнем Риме- главным образом в торговле, при взимании налогов и в других денежных отношениях. В Европе первые таблицы процентов создал Симон Стевин- тот самый учёный, который ввёл в математику десятичные дроби. А сам символ % произошёл, как полагают учёные, от латинского слова centum - сто. Это слово в записях постепенно сокращалось, пока не приобрело привычный нам вид.

Работа по теме урока.

Что называют процентом? Как обратить десятичную дробь в проценты? Как перевести проценты в десятичную дробь?

Упражнение 1561

1% = 0,01 6 % = 0,06 45 %= 0,45 123%= 1,23 2,5% = 0,025 0,4% = 0,004

Упражнение 1562

0,87= 87 % 0,07 = 7 % 1,45 = 145 % 0,035 = 3,5 % 2,672 = 267,2 % 0,907 = 90,7%

Упражнение № 1564

Группе художников надо расписать 2300 фарфоровых чашек. 1 % чашек они уже расписали. Сколько чашек расписали? (Ответ: 23 чашки) В новом доме 800 квартир. Организации выделили 1 % всего количества квартир. Сколько квартир выделили этой организации? ( Ответ: 8 квартир) В магазин привезли 1800 фруктов. До обеда продали 1 % всех фруктов. Сколько килограммов фруктов было продано до обеда? ( Ответ: 18 килограммов) В библиотеке 25000 книг. Книги по компьютерной грамотности составляют 1 % от всего количества книг. Сколько книг по компьютерной грамотности в библиотеке? ( Ответ: 250 книг)

Самостоятельная работа.

1) вырази в %: 0,11 0,87 0,08 5,7 1.9 2) представь в виде десятичных дробей: 10 % 7 % 130% 14% 22,7% 3) задача: Беговая дорожка на школьном стадионе составляет 2000 м. Сколько метров составляет 1% этой длины?

Ответы для самостоятельной работы:

1) 11% ; 87%; 8%; 570% ; 190% 2) 0,1; 0,07; 1,3; 0,14; 0,227 3) 20 м.

ИТОГ УРОКА

Как обозначают проценты? - Что такое процент? - Найдите 1 % от 300; 500;1300; 47000. Домашнее задание: п.40, №1598, 1599, 1596.